基本介紹
作品原文,注釋譯文,詞句注釋,白話譯文,創作背景,作品鑑賞,文學賞析,名家點評,作者簡介,
作品原文
送丘為落第歸江東⑴
憐君不得意⑵，況復柳條春⑶。
為客黃金盡⑷，還家白髮新⑸。
五湖三畝宅⑹，萬里一歸人。
知禰不能薦⑺，羞為獻納臣⑻。
注釋譯文
詞句注釋
⑴丘為：嘉興人，屢試不第，歸山讀書數年，天寶國中進士，官至太子右庶子，九十六歲卒。落第：考試落榜。江東：長江以東的地方，指吳越一帶，丘為家在嘉興，屬越地。
⑵不得意：不如意；不得志；不稱心。《公羊傳·莊公六年》：“得意致會，不得意致伐。”此指科舉落第。
⑶況復：何況，況且。《陳書·江總傳》：“況復才未半古，屍素若茲。”
⑻為：一作“稱”。獻納臣：進獻忠言之臣，是詩人的自指，王維當時任右拾遺。獻納：把意見或人才獻給皇帝以備採納。
白話譯文
嘆息你又一次不能遂意，何況在這柳條新綠的初春。
客游京城黃金全部用盡，回家時只落得白髮添新。
太湖邊只有你三畝的田宅，遙遙萬里外淒涼涼一個婦人。
深知你禰衡卻沒能推薦，慚愧我空作一名獻納之臣。
創作背景
這首詩當作於唐玄宗開元二十三年（735年）或開元二十四年（736年）。王維與丘為興味相投，交誼頗深，曾與他有詩唱和。作此詩時王維正在京城做官，對丘為落第表示同情和惋惜，並對自己雖為京官，但無力幫助丘為深表歉意。
作品鑑賞
文學賞析
此詩的開頭由一“憐”字引出，“不得意”點明“落第”。“況復”二字遞進一層，丘為落第正值柳枝又綠的新春，傷心人對滿目春光不免倍覺傷神。“柳條青”三字並暗隱送別的場景，灞水岸邊，楊柳依依，送別之際，詩人對丘為的憐惜之情也格外強烈了。這一聯詩中既有丘為又有詩人自己，其後兩聯專寫丘為。第二聯用典。當年蘇秦遊說秦王，連續上了十次書都未奏效，黃金百斤用盡（《戰國策·秦策》）。以蘇秦作比，描寫丘為隻身困於長安、盤資耗盡的窘況；返回時，由於憂愁的煎熬，兩鬢又新添了白髮。一“盡”、一“新”，兩相映照，丘為的悽苦之狀與詩人的哀憐之情如在眼前。京都既難以安頓，回家也是孤獨一人，生計窘迫。第三聯就是對丘為歸途形象的描繪：“五湖三畝宅，萬里一歸人。”這兩句是此詩名句，寫丘為孤獨一人長途返回，太湖畔唯有微薄的家產，生計窘迫。從字句間讀者仿佛看到一個步履沉重、心情懊喪的人，低頭走向自己的家園，令人產生憐憫的共鳴。此聯句與句對仗，同時又句中自對：“五湖”對“三畝宅”，“萬里”對“一歸人”。結尾一聯：“知禰不能薦，羞為獻納臣。”這裡以禰衡借指丘為。《後漢書·文苑傳》說禰衡恃才傲物，唯善魯國孔融及弘農楊修，融亦深愛其才，“上疏薦之”。唐代武后垂拱二年，設理匭使，以御史中丞與侍御史一人充任，玄宗時改稱獻納使。王維曾任右拾遺、殿中侍御使等官職，因此自稱“獻納臣”。詩人認為自己明知丘為有才華而不能將他推薦給朝廷，自愧不如孔融，同時於“羞”中寓憤，對於賢才遭棄的黑暗政治表示了憤慨。情緒由怏怏惜別轉到深深的內疚，以至於牢騷不平，激昂慷慨。
王維與丘為雖是同輩詩友，但年齡稍長，故詩中語氣較為老成。結尾處反用孔融與禰衡的典故，雖是從識賢、薦賢的角度引出，但“知”字與篇首的“憐”字，還是表現了一種長者所特有的口吻。詩寫送別，抒發的卻不是一般的離情別緒，其著重抒發的是對人才的愛惜以及由此引出的對黑暗政治的激憤。全詩從離別寫到歸程，由近及遠；詩情則由哀憐轉為羞憤，由淺入深。
名家點評
《唐詩鏡》：稍近銷削，開中唐之漸。
《王孟詩評》：顧云：起緩語妙。
《唐詩歸》：鐘云：似劉長卿句（“萬里”句下）。又云：此二語出先達口，則為自責；出貧士口，則為尤人。易地則失之矣（末聯下）。
《唐詩矩》：尾聯轉換格。三憐其困，四憐其老，五憐其窮，六憐其賤，如此寫不得意，盡情盡狀。則凡在相知不能效吹噓之力者，對之自當抱愧，故結處不能再作他語，惟有痛自引咎而已。
《歷代詩法》：“黃金”、“白髮”，如此用便新脫。後來“黃金”、“白髮”雪塵積乾坤，本不關字面也。
《唐賢三昧集箋注》：追深好。三四善道不得意客情。五六最重。
《唐詩意》：慰人失意，而己反為之下淚，愛其情至，意其為變風矣。
《聞鶴軒初盛唐近體讀本》：評：第二用第四微映增年之感，章法方成。五六如是直置省力語，覺自爽亮。末對法又錯落自放，故當未落中唐。
《唐宋詩舉要》：吳曰：句中轉折（“況復”句下）。吳曰：淒婉（“還家”句下）。
王維像