《跟著管老師教作文》是2014年福建教育出版社出版的圖書，作者是管建剛。
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書匯集了30位一線國小語文教師學習管建剛教作文的教學故事與案例，具體包括如何讓作文報和講評課更吸引學生，讓學生積極動筆改作文，如何發揮作文報對後進生的教育作用，以及作文報的管理智慧等。案例豐富多彩，文筆精彩生動，實踐性很強，對國小作文教學富有幫助。
編輯推薦“管建剛作文教學系列”出版後，受到了廣大語文教師的歡迎，全國各地都有老師自發地跟著管老師教作文。本書收錄了來自廣東、廣西、江蘇、浙江、福建、河南、江西等地的老師，基於管建剛又超越管建剛的教學故事，充滿了一線的氣息和實踐的智慧。
圖書目錄
代序 致管老師的一封信 /1
第一部分跟著管老師：讓作文報“火”起來
“小樹苗”成長記 /
我們的《新周刊》 /
《幸福學生》帶來幸福 /
作文教學由此開始 /
讓“班報”成為一種流行 /
《陽光列車》：開往花香的未來 /
第二部分跟著管老師：讓講評課“熱”起來
我的第一課 /
領著學生進大門 /
講評課上的爭鳴 /
講評課，越嚼越有味 /
講評：傾聽花開的聲音 /
講評課二三事 /
第三部分跟著管老師：讓同學們“改”起來
修改的門道 /
我的修改絕招 /
我逗學生改作文 /
我們的啄木鳥行動 /
跟“差錯率”作鬥爭 /
一篇作文和五次修改 /
第四部分跟著管老師：讓後進生“亮”起來
對症下藥，各個擊破 /
我幫學生“找”作文 /
逮住後進生的作文勁 /
我與“問題大王”過招 /
融化那顆冰冷的心 /
“待優生”的作文也有春天 /
第五部分跟著管老師：讓作文報“管”起來
百元大鈔引風波 /
班報上的招募啟事 /
我的班級管理好幫手 /
《楊柳月報》故事多 /
一次特殊的換座位 /
周報：輿論的力量 /
附錄1《作文月報》的校際聯動實驗 /
附錄2《評價周報》引爆“作文教學革命” /
編後 一群人可以走得更遠 /
第一部分跟著管老師：讓作文報“火”起來
“小樹苗”成長記 /
我們的《新周刊》 /
《幸福學生》帶來幸福 /
作文教學由此開始 /
讓“班報”成為一種流行 /
《陽光列車》：開往花香的未來 /
第二部分跟著管老師：讓講評課“熱”起來
我的第一課 /
領著學生進大門 /
講評課上的爭鳴 /
講評課，越嚼越有味 /
講評：傾聽花開的聲音 /
講評課二三事 /
第三部分跟著管老師：讓同學們“改”起來
修改的門道 /
我的修改絕招 /
我逗學生改作文 /
我們的啄木鳥行動 /
跟“差錯率”作鬥爭 /
一篇作文和五次修改 /
第四部分跟著管老師：讓後進生“亮”起來
對症下藥，各個擊破 /
我幫學生“找”作文 /
逮住後進生的作文勁 /
我與“問題大王”過招 /
融化那顆冰冷的心 /
“待優生”的作文也有春天 /
第五部分跟著管老師：讓作文報“管”起來
百元大鈔引風波 /
班報上的招募啟事 /
我的班級管理好幫手 /
《楊柳月報》故事多 /
一次特殊的換座位 /
周報：輿論的力量 /
附錄1《作文月報》的校際聯動實驗 /
附錄2《評價周報》引爆“作文教學革命” /
編後 一群人可以走得更遠 /
