趙萬榮

趙萬榮 男，1935年出生於浙江上虞市。曾用筆名肖暢、肖文文。中師文化，中國共產黨員，曾任浙江上虞市師範附小校長、高級教師，浙江上虞市第三、四屆政協委員。

基本介紹

• 中文名：趙萬榮
• 外文名：zhaowanrong
• 籍貫：浙江上虞
• 性別：男
• 民族：漢族
• 國籍：中國
• 出生年月：1935年
• 職業：教育

個人簡介

1953年3月參加國小教育工作，先後擔任教師；副教導主任、教導主任、校長等職。1988年被授予市優秀專業人才稱號，1991年9月又榮獲市知識分子講理想、比貢獻先進個人。曾應邀去河南洛陽、新疆烏魯木齊講學。

個人著作

趙萬榮自80年代以來，撰寫教育教學論文、教材分析、教法探討、章法研究等方面的文章近2000篇，分別發表在全國80多家報刊、雜誌上。在《國小德育》上發表了《通過形象，激發情感，建立觀念》、《運用板書進行思想政治教育》。在語文教學中探討發展思維，培養能力方面，早在1981年在《光明日報》上發表教育科學論文《要提倡求異思維》；在《普教研究》上連續刊發《國小閱讀教學思維品質芻議》、《面向未來育新人》在《國小語文教師》上發表了《運用列舉法培養思維》；還在其它報刊上發表了《淺議求異思維》、《培養創造六法》、《綻開思維的花朵》。在作文教學中，提倡“現場作文指導”，創導與蒐集了20多種“快樂作文教學法”刊於《湖南教育》。

他的主要編著有10多部。其中主編了《國小畢業作文複習》；與愛人楊榮均合著了《國小語文一課多式教例》三、四兩冊，合作編寫了《國小語文板書全集》，又參與了大型工具書《同題作文多式教例》8本；編寫大型工具書《簡明學習方法詞典》並任該詞典的編委會副主任。除此以外，還編寫了《國小語文助讀》兩冊；《全國小學生優秀作文評析》、《國小同步作文》等。退休後，堅持寫作，有《國小作文教法例論》等四本書正在出版之中。趙萬榮是浙江省教育學會首批會員，浙江國小語文教學研究會會員，全國20家少兒報刊及教育刊物的編輯、特邀記者、特聘通訊員、特邀撰稿人，常常被邀參加刊物的筆會和研討會，年年被多家報刊評為優秀通訊員。