超循環記憶法

超循環記憶法是Victor老師結合教育學、心理學、腦科學,人類記憶規律、遺忘規律研究而出的一種反思維的多元記憶方法,所謂,逆水行舟,不進則退!現在起拋棄原始的,音標記、拼寫記、反覆背誦讓我們深受其苦且不見其效的愚蠢方法,享受過耳即存、過目不忘的神奇記憶,讓你從此接觸過的單詞想忘都忘不了。

基本介紹

  • 中文名:超循環記憶法
  • 提出者:Victor老師
  • 基礎:教育學、心理學、腦科學
  • 性質單詞記憶方法
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超循環記憶法簡介

超循環記憶法,是Victor老師根據人腦的特點及艾賓浩斯遺忘曲線規律潛心分析和研究,抗鼎而出這一套獨門單詞記憶方法,即在短時間內成片成片的記單詞,並且一遍一遍的剌激神經及圖像回放使我們的右腦迴路打開,讓成千上萬的單詞在大腦中永久停留。

記憶法講師簡介

Victor老師簡介
單詞背上癮》 作者
《超循環記憶法》 發明人
單詞殺手特訓營》 總教練
單詞忘不了》學習套裝 作者
《四級高頻辭彙閃電突破》 作者
《六級高頻辭彙閃電突破》 作者
《神奇拉丁定位語法》 作者

注意事項

使用循環記憶法的注意事項
1.通過循環記憶法記憶的單詞往往是大量的。因此,耗費的時間往往也是大量的,並且是集中的。在有限的一天中要擠出半個小時,45分鐘或一個小時去記單詞,同時又要保證其他學科的學習,還要有鍛鍊身體的時間,確實要統籌安排。循環記憶法運用的較好的同學為我們提供的經驗是:利用此種記憶法記單詞的時間最好在:
①作業不太多的那一天。
②早晨起床後的一段時間。
③晚上入睡前的一段時間。
④節假日或星期天。因為只有這些時間才是大段而集中的。
2.循環記憶法最好用來預習新課的生詞,或做階段複習、總複習用。因為這時記生詞在英語學習中顯得格外重要。生詞不背下來新課就很難學習;遺忘的單詞不集中整理、參加考試心中無底。
3.如果條件允許,最好把單詞分類、排隊,把容易記的詞排在一組或二組裡,把難記的詞也排在同一組或二組裡,這樣,容易記的詞記得快,難記的詞,精力集中,記憶速度也會加快。整個循環速度也就加快了。
4.使用循環記憶法由於面臨要記的單詞多,容易使人望而生畏。這就要求同學們在戰略上藐視困難,在戰術上重視困難。心裡有堅定的信念:記住一個是一個,記住一組是一組。堅決在規定時間內把這些單詞記下來,記不住決不罷休!
5.排隊的單詞每組以多少為佳?這要因人而異。一般是3—5個為好。如果你的記憶能力強,也可以每組7個或更多些。但初用時以少為好。待你品出你的記憶負荷時,可自定一個常量。
6.使用循環記憶法可以搭個伴。一個同學說出漢語,另一個同學可以馬上說出英語,實在答不上來時,考的同學可以提示。這樣,可以避免自己單獨記憶總想偷看一眼英語的毛病。由於對提問必須及時做答,迫使說英語的同學精力高度集中,努力思考,自然而然就提高了記憶效果。

其他記憶

邏輯記憶

通過詞的本身的內部邏輯關係,詞與詞之間的外部邏輯關係記憶單詞。
1)把幾個字母看作—個來記如:(ight)light,right,night,might,sight,tight。
2)外舊內新,如:bridge(橋)看成b+ridgeridge(山脊);sharp看成s+harpharp(豎琴)。
3)外新內舊,如:cleave(劈開)看成c+leave;tact(機智)看成t+act。

聯想記憶

1)音與形的聯想,即根據讀音規則記憶單詞。
2)形與義的聯想,如:eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。
3)象聲詞,聯想實際的聲音,如:gong鑼、coo咕咕聲。

分類記憶

把單詞進行分門類如:動物,植物等,進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

卡片記憶

自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

感官記憶

記單詞時,不要只用一種感官,儘可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

軟體記憶

有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞,如:《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等。

構詞記憶

利用構詞法,通過分析詞根、前綴、派生和合成等記憶單詞。

圖表記憶

利用形象的圖表進行記憶,它的優點是意、形、物直觀地結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。

遊戲記憶

通過自己和集體做遊戲的氣氛中進行記憶單詞。

歌曲記憶

通過唱英語歌曲記憶單詞,“聽霸”“聽力超人”等軟體中有許多英文歌曲,並配有歌詞和譯文。

閱讀記憶

通過閱讀英語文章、小說等記憶單詞,注意選擇難度要適宜。

同義記憶

通過同義詞一起進行單詞記憶,可確切理解詞義,這時不必注意意義的區別。

反義記憶

通過反義詞一起進行單詞記憶,擴大了詞義。

詞典記憶

即背字典,這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間
的強化手段。

複習記憶

單詞記住了,很快會忘掉,每隔一段時間要進行複習,鞏固所學單詞。

商標記憶

通過看到的商標和光告隨時隨地進行記憶單詞。

比較記憶

1)英漢比較。如:mama,cigar,beer,bar,fee等。
2)單複數的比較。如:good-goods,woods
3)同音詞的比較。如:right-write,eye—I
4)詞的陰陽性的比較。如:actor-actress host-hostess

理解記憶

通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如:second是“秒”,它來源於古代的六分法,分,秒,因此second也
是“第二”,進一步引申,還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

聯繫記憶:

記憶單詞最好不要孤立地記,儘可能地和有關的東西聯繫來記。
1)聯繫所學的文章大概意義,聯繫上下文。
2)聯繫短語和搭配。

什麼是超憶症

科學家稱,超憶症是一種極為罕見的醫學異象,屬於無選擇記憶的分支,臨床表現為大腦擁有自動記憶系統,會將所有經歷過的事情絲毫不落地記住,而且可以在很多年後依然清晰記得。患者通常對數字、時間尤其敏感。但一切前提是患者並不想有意記憶。
而擁有超憶症能力的人是十分罕見的,科學家指出,迄今全世界確診的超憶症患者只有約20人。如果生活中的每一件事情,無論大小都會被你牢牢記在心裡,你會因此而高興還是因此而苦惱呢?在英國,就有一名名叫奧雷利安·海曼患的男孩可以記住10年內所有事,人們把這種能力稱之為“超記憶症”。他甚至可以記得10年間每天吃了什麼了,那天是什麼天氣,精確程度堪比電腦程式,讓人驚嘆不已。

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