賴金生，男，1963年3月出生，碩士研究生學歷，教授，江西省農業農村廳巡視員。
基本介紹
- 中文名：賴金生
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：江西
- 出生日期：1963年3月
- 主要成就：江西省農業農村廳副廳長
人物履歷,任免信息,工作業績,勤奮學習,開拓創新,創新培養模式,依法治校,廉政勤政,關愛學生,
人物履歷
江西省委農村工作部副部長 賴金生2005年10月調任江西財經職業學院黨委書記、院長，到江西財經職業學院工作後，他勤于思考，善於學習，大膽創新，堅持走內涵式發展道路，加強規範化管理，使江西財經職業學院綜合實力處於全國100餘所財經類高職院校的前列。2010年12月調任江西省省委農村工作部副部長。賴金生教授是一位改革創新精神強，在師生中享有崇高威望的好領導。在任江西財經職業學院黨委書記、院長期間，他帶領全院師生員工，以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，實現了學院各項事業又好又快發展。
2019年5月，任江西省農業農村廳巡視員。
任免信息
2018年11月2日，經江西省人民政府研究決定，任命：賴金生為省農業農村廳黨委委員、副廳長。
2019年5月30日，江西省人民政府研究決定賴金生為江西省農業農村廳巡視員，免去其省農業農村廳副廳長職務。
工作業績
賴金生同志有豐富的基層經濟管理工作和黨務工作經驗，由於其成功具體組織了崇義縣的農村稅費改革，經驗在全省推廣，被調到江西省農村稅費改革辦公室工作，成為我省農村稅費改革專家。
勤奮學習
作為高校黨政主要領導，賴金生同志做到了持之以恆帶頭學習。一是認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真抓好十七大精神的學習、貫徹，增強實踐科學發展觀的堅定性和自覺性。二是認真學習黨風廉政建設的檔案精神，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，增強拒腐防變能力。三是注重於高等教育理論和教育規律的學習，加深了對高等教育規律的理解，為履行工作職責，開創學院工作新局面打好理論基礎。
同時抓好師生員工的學習，用科學理論武裝師生頭腦。他每學期擠出十三個晚上，為全院學生作十七大報告精神和落實科學發展觀輔導報告，開展形勢與政策講座，擠出時間為每個學生批改心得體會。
他還勤于思考，做到學以致用。賴金生同志是我省農村稅費改革的主要參與者，是我省農村稅費改革專家，為我省農村稅費改革做出了成績，受到省委省政府的表彰。近三年發表論文8篇，主編了《管理學原理》、《中國稅制》2本書，主持了國家級課題1項，省級課題3項，積極參加省招標課題，為江西發展獻計獻策。
開拓創新
近年來，在國家有關政策的大力推動下，我國高等職業教育事業有了較大發展，但也暴露出發展中的問題，為此，他大膽改革，積極探索，實現了學院又好又快地發展。
理順了學院發展思路
他根據科學發展觀的要求，針對學院工作實際，組織完善了學院的發展思路。即：以科學發展觀為統領，堅持以人為本，走內涵式發展道路；突出教育質量和安全穩定兩大主題，提出了教育質量高於一切、和諧穩定壓倒一切；樹立民主治校、依法治校、以德治校的治校理念；抓好隊伍建設、制度建設、院風建設、環境建設；更加注重人才培養模式的創新，更加注重科研和社會服務工作，更加注重招生、就業和學生的實訓工作，更加注重校園文化建設，更加注重對外交流與協作。新的發展思路符合學院發展實際，促進了各項工作開展。
確定了科學發展道路
他在2006年，提出了走內涵式發展道路。把提高教育質量和提升學生就業能力擺到內涵式發展的突出位置，明確了內涵式發展的核心是創新人才培養的模式；關鍵是師資隊伍建設；重點是專業建設和課程建設；基礎是實訓基地建設、教材建設和圖書館建設。一是實施了“九個一”為載體的內涵式發展：培養一批知名專業，建設一批優質課程，編寫一批優秀教材和課件，組建一批實訓基地，撰寫一批高水平科研成果，建好一批學生就業網路，聯合一批企業、行業辦學，培養一支“雙師”型教師隊伍。二是2008年是內涵式發展的規範年，以推進“五個發展”，完善“六個規範”，健全“五大機制”為目標，進一步深化內涵式發展。推進“五個發展”：即協調發展、創新發展、節約發展、特色發展、和諧發展。完善“六個規範”：即規範發展模式、規範人才培養模式、規範教學管理、規範招生與就業、規範管理與服務、規範校園文化建設；健全“五大機制”：即學生管理工作機制、教學質量提升機制、安全穩定保障機制、後勤服務完善機制、反腐倡廉責任追究機制。
創新培養模式
賴金生同志長期在基層從事經濟管理工作，深知千千萬萬農民和城鎮中低收入家庭為供養一個大學生所付出的艱辛，面對高職高專在辦學理念上的模糊，導致學生就業難的局面，他深感憂慮。為了辦真正讓人民滿意的高職教育，對千千萬萬學生及家庭負責，他帶領全院教職工轉變教育觀念，探索高職教育規律，形成了適應社會主義市場經濟要求和充分反映高等職業教育內涵的辦學理念，即：“以就業為導向，以財經為特色，以質量為核心，以服務社會為宗旨，以培養財經類套用型高等技術人才為目標”。構建了“以就業為導向，以職業技能為核心，實施‘課堂教學、校內實訓、校外實習’三位一體，工學結合，校企合作”的開放式人才培養模式；創新了“兩進兩出”的人才培養途徑；加大了就業工作力度，產生了明顯效果。近年來，畢業生因專業基礎紮實，動手能力強，綜合素質高，可持續發展能力強而受到社會的普遍歡迎，畢業生就業率達到了92.1%，學院也因此評為“全省就業工作先進單位”，特別可喜的是經全國著名的調查公司零點調查集團與中國最專業、最全面、具有第三方公正性的教育數據諮詢公司麥可思公司對2007屆大學畢業生抽樣44.5萬人進行調查和分析，聯合權威推出《麥可思2007中國應屆大學畢業生就業年度報告》，並且在搜狐網上獨家發布《全國高校2007年就業能力排行榜》，江西財經職業學院在全國1106所高職/專科院校中，畢業生就業能力排名並列第四，在江西省所有同類院校和全國財經類高職高專院校中排名第一，這說明近年來在他的帶領下，江西財經職業學院認真落實科學發展觀，走內涵式發展道路，以就業為導向，創新人才培養模式，加大就業工作力度產生了顯著成效。
抓住了發展機遇，拓展了學院發展的空間 占地面積小，是長期制約學院發展的瓶頸，經過他的不懈努力，2007年7月國務院國資委批覆，將隸屬於中國移動通信總公司的九江電信器材廠100%國有產權無償整體劃入我院，學院新增土地面積133.6畝，為學院今後的發展打下了良好的基礎。
充實了教學基礎設施、改善了辦學條件，減輕了債務
學院發展的任務重，壓力大，他努力開源節流，積極爭取中央財政支持，近三年共爭取資金1500萬元，緩解了學院資金不足的矛盾。三年來，學院共投入5500萬元用於征地和基礎設施建設，學院教學、生活和學生活動場所煥然一新。雖然建設項目多，但通過勤儉治校，償還債務7000萬元，三年前學院欠銀行貸款1.1億，現僅欠銀行貸款3000萬元。
依法治校
在學院的管理中，他始終做到依法治校，民主治校，以德治校，推進學院依法治校工作和現代學院制度建設，不斷增強師生的法制觀念，提高學院依法決策、民主管理和監督的水平，形成符合法治精神的育人環境，維護學生、教師和學院的合法權益，保證黨的教育方針的全面貫徹落實，不斷提高管理水平。
完善各項規章制度
抓好建章立制，在他的主導下，完善了涵蓋黨務、行政、教學、學生、後勤、財務、人事管理等方面168項制度，並將制度彙編成冊。
重點加強人財物的規範化管理
（1）規範財、物管理。一是規範學生收費，嚴格按照國家發改委及省教育廳相關檔案精神執行，杜絕亂收費現象。二是學院重大設備採購，重大工程項目實行公開招投標，後勤、基建，圖書館等部門涉及大額資金支出堅持由紀檢、基建或後勤管理部門和使用部門共同辦理，領導不得干預或有傾向性的指示，整個流程在紀檢，監察部門的監督下進行，保證了整個過程的公開化，透明化。三是嚴格財經紀律，規定一萬元以上的學院資金支出必須通過院長辦公會議討論決定。（2）規範了人事管理。在人才引進、評優、評先，職稱、職務晉升，做到按程式、按規定，公平、公正、公開。（3）規範招生。堅持誠信規範招生，用高品質教育質量和良好社會聲譽吸引考生，從未因發生違規招生行為。 3、健全機制，抓好制度的落實 他把健全機製作為系統工程來抓，著重抓學生管理工作機制、教學質量提升機制、安全穩定保障機制、後勤服務完善機制、反腐倡廉責任追究機制的建立和完善，形成了與五大機制相匹配的督查督導問責機制、評價機制、激勵機制、協作機制，有力推動了學院工作的開展。
發揚民主，團結創業
一是當好班長，管好帶好隊伍。作為學院黨政一把手，他不搞一言堂，認真執行民主集中制，注重於發揮班子成員工作的主動性和創造性，全力支持副職開展工作，經常找班子成員談心，出現了領導班子團結，配合默契，師生心齊氣順，各項工作穩步前進的可喜局面。
二是堅持政務公開，校務公開，抓好源頭治理，推行陽光政務。堅持制度大於一切的現代管理理念，按制度辦事，用制度管人。
三是充分發揚民主，學院重大問題決策上，通過職工代表大會討論，廣泛徵求意見，不搞個人說了算，讓班子成員都能充分發表意見，引導教職工積極參與。如學院“十一五”發展規劃，學院內部分配方案，新校區規劃等都拿到教職工代表大會討論通過後實施。
廉政勤政
( 一)、加強學院黨風廉政建設，防止腐敗現象發生
（1）認真落實黨風廉政建設責任制。始終把黨風廉政建設作為一項重要政治任務來抓,不斷完善黨風廉政建設責任制，建立了一把手負總責，分管領導各負其責，層層簽訂黨風廉政建設責任狀的機制，定期對中層以上領導進行述職述廉考評，紮實搞好黨員評議。（2）進一步完善各項廉政建設機制。健全紀檢、監察機構，發揮紀檢、監察機構作用，形成多層次、多角度的立體監督網路。從管錢、管物、用人、基建部門入手，加強監督，從源頭上預防腐敗現象發生。學院所有賬目開支，必須通過紀委審查、簽字，否則不予報銷。（3）加強教育，把好拒腐防變的第一道關口。定期召開中層以上領導幹部黨風廉政教育會議，認真學習胡錦濤總書記在中紀委會議上的講話和有關法律，觀看警示教育專題片，提高認識，警鐘長鳴。（二）帶頭加強個人黨性修養，保持清正廉潔形象
賴金生同志注重黨性修養，始終做到“五個帶頭”：（1）帶頭改造主觀世界。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀，始終以黨和人民的事業為重，做到慎權、慎微、慎獨，廉潔自律，時刻警省。（2）帶頭執行廉潔從政的各項規定。講操守，重品行，克己奉公。學院的重大決策、重要人事任命、重大項目安排、大額資金（一萬元以上）支出均通過黨委會或院長辦公會議集體研究決定。個人不插手任何工程項目，也不以個人名義介紹任何施工隊參加學院工程施工。個人生活中不搞特殊化，不搞個人特權，以身作則，率先垂範。不奢侈浪費，保持艱苦創業、勤儉辦事的作風。（3）帶頭落實黨風廉政建設責任制（4）帶頭加強對親屬和身邊工作人員的教育和管理。他嚴格要求親屬和身邊工作人員，要求他們誠實做人，認真幹事，遵紀守法，倡導健康生活方式。（5）帶頭真誠接受各方面的監督。他堅持定期召開民主生活會，虛心徵求各方面意見和建議，認真開展批評與自我批評，自覺接受紀檢部門和師生的監督。
關愛學生
賴金生同志十分關心學生，把一切為了學生作為學院一切工作的根本出發點，一方面投入大量資金為學生營造良好的學習、生活和活動環境，另一方面千方百計減輕學生的經濟負擔，學院設立助學基金每年拿出近600萬元資助貧困大學生。他本人多次解囊資助貧困和患重病學生，想方設法為貧困學生安排勤工儉學崗位。汶川地震發生後，他在全國率先組織全院師生捐款，率先為災區學生髮放生活困難補助，率先出台為災區學生免去學雜費等政策，受到來自災區學生及家長和四川省教育廳的好評。為了幫助畢業生規劃人生，他還親自給學生講授職業生涯規劃課。在學生眼中，他不僅是領導，更是為他們排憂解難的貼心人。 江西財經職業學院在他的帶領下，各項事業有了較大發展，在校學生達到11000多人，具有招生資格的專業從05年上半年25個發展到現在46個，面向全國31個省市自治區招生，成為全國財經類高職院校中，辦學規模最大，具有招生資格專業最多，生源分布最廣的學校。2005年以來，學院被評為“全國學校規範化管理示範單位”；江西省首屆“十大和諧校園”；“全省職業教育先進單位”；在紀念恢復高考三十周年之際，榮獲“全省普通高校招生工作先進集體”，是全省44所高職高專院校唯一獲此殊榮的單位；學院還獲得了“江西省對口支教先進單位”；“全省高校師資培訓工作先進單位”；“全省三下鄉先進單位”；“全省共青團工作先進單位”，“全省自學考試工作先進單位”；取得“全國數學建模競賽一等獎”等優異成績，他本人也在07年被榮幸評為“全國學校規範化管理傑出校長”。
