賴平民

賴平民,男,漢族,1968年10月生,籍貫福建平和,中共黨員。1992年7月畢業於福州大學數學係數學專業,大學本科學歷,中學高級教師。1992年8月至今在平和一中任教,為數學教師、教務處副主任,是漳州市“首屆學科優秀教師”、漳州市數學特約教研員、福建省高考評卷骨幹教師、福建省高考數學命題組成員。

基本介紹

  • 中文名:賴平民
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生日期:1968年10月生
人物事跡,春風化雨育英才,創新教學獲佳績,深入教研結碩果,所獲榮譽,

人物事跡

春風化雨育英才

他能夠堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置,著力培養學生良好的道德情操,強化年段、班集體的工作,面向全體學生,尊重學生,關愛學生,做好家校聯繫和後進生的轉化工作,使德育工作卓有成效。注重學生的全面發展,在新課改背景下,全面推進素質教育,不論是擔任班主任還是年段長或是教務處副主任,都在自己的崗位上取得突出的工作成績。
擔任班主任的班級先後兩次被福建省教育委員會授予“省級先進集體”榮譽稱號。擔任年段長的2001屆和2002屆高三畢業班在高考中,均超額完成上級下達的指標,並創造了平和一中高考歷史的最好成績;擔任年段長的2003年高一年段在歷史、地理會考中優秀率分別達到86%和93%,均名列漳州市前茅。2005年高考不僅完成市縣下達的任務,而且李宇輝、蔡賜河兩位考生以優異成績分別被清華大學和北京大學錄取,在尖子生的培養上有了平和一中歷史性的突破。

創新教學獲佳績

他具有紮實、系統的基礎理論知識、基本技能和教學基本功,教學中刻苦鑽研業務,嚴謹治學,不斷探索教育教學規律,提高理論和實踐水平,努力掌握現代化的教育、科研、管理方法和先進的教學手段,講究教學技巧和藝術,大膽改進教學方法,不斷更新和豐富教學內容,積極推進教育創新。因材施教,注重學法的指導和能力的培養,在課堂45分鐘內使學生的知識得到拓寬、能力得到提高。
所任教班級的數學科成績在每次統考和高考中均名列縣前茅。1998年指導學生參加全國高中數學競賽,有1人次獲福建省二等獎、6人次獲福建省三等獎;2004年指導學生參加全國高中數學競賽,有1人次獲漳州市一等獎,3人次獲漳州市二等獎;2006指導學生參加全國高中數學競賽。有1人次獲漳州市三等獎;2008年指導學生參加全國高中數學競賽,有1人次獲福建省三等獎。

深入教研結碩果

“要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”(陶行知)賴平民老師以此自勉。他富有積極進取精神,不但好學,還重視教育教學研究,積極投身教學改革,探索教育規律,加強教學修養,在教育教學研究方面取得了豐碩果實。參與編寫5本專業書籍,有6篇論文在CN級以上刊物發表。其中有《避免分類討論策略》、《1999年高考立幾解答題分析與預測》、《“3+綜合”新世紀高考複習教程》數學編委、《用總體思想解複數題》、《狀元之路》數學編委、《數學解題思維模式例談》、新課標高中數學《導與練》數學編委……,多次參加省、市研討會作學術交流和省、市級統考命題。

所獲榮譽

天道酬勤,他從教17年來,各方面成績突出,先後有20多次獲縣級以上表彰,為廣大教師的成長樹立了好榜樣。他曾獲得的表彰主要有:
1995年擔任班主任工作的初三(1)班被福建省教育委員會授予“省級先進集體”。
1997年擔任班主任工作的高一(6)班被福建省教育委員會授予“省級先進集體”。
1999年被平和縣教育局評為“平和縣優秀青年教師”。
2000年在優質課評選中被評為“市一等獎”並榮獲“漳州市優秀青年教師”。
2000年被平和縣教育局評為“縣高中畢業班優秀教師”。
2001年被平和縣教育局評為“縣高中畢業班優秀教師”。
2001年元月被平和縣教育局授予“縣高中畢業班先進個人”。
2001年9月被平和縣教育局授予“縣級師德標兵”。
2001年11月被中共平和縣委員會和平和縣人民政府授予“平和縣優秀青年科技人才”。
2002年被平和縣教育局評為“縣高中畢業班優秀教師”。
2002年被平和縣教育局授予“縣高中畢業班先進個人”。
2004年9月被平和縣人事局和平和縣教育局評為“平和縣優秀教師”。
2007年9月被平和縣教育局評為“縣高中畢業班優秀教師”。
2008年12月被漳州市教育局評為“漳州市首屆中學數學優秀教師”。
2009年9月被平和縣教育局評為“縣中學教師‘教學比武’高中組一等獎”。
2009年9月被平和縣教育局評為“縣高中教育教學質量管理優秀教師”。

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