基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
孩子越大越不好管。許多家長都有過這樣的抱怨。其實，只要方法對路，父母多參與孩子的學習和生活，多和孩子溝通，了解孩子，很多問題都能夠迎刃而解。
國中一年級，面對一個全新的環境，許多孩子會遊刃有餘，同樣的，也有很多孩子無所適從。此時，父母的正確引導就更加重要了。這也為以後幫助孩子更好地度過逆反期打下好的基礎。父母究竟應該在哪些方面幫助孩子呢？《貴在國中1年級》會給您詳盡的解讀。
圖書目錄
第一篇 用最好的學習態度讀國中
一 什麼樣的學習態度是正確的
章前小故事
關鍵1：動機——我為什麼要學習
關鍵2：誰要學——變“要我學”為“我要學”
關鍵3：勤奮——業成於勤而荒於嬉
關鍵4：認真——馬虎是求知的大敵
關鍵5：踏實——學有所成的根本
關鍵6：嘗試——發掘潛能最有效的方式
關鍵7：困難——逆風行舟，不進則退
關鍵8：榜樣——多留隻眼睛看別人的優點
關鍵9：找原因——找到成敗的原因是給前行加力
關鍵10：不滿足——學習永無止境
二 把快樂學習帶進國中一年級
章前小測試
關鍵1：拋開痛苦——滿足感能幫助遠離學習痛苦
關鍵2：心理暗示——擁有積極心態的根源
關鍵3：積極心態——用熱心取代沮喪
關鍵4：享受學習——享受比忍受更吸引人
關鍵5：勞逸結合——讓我們最快恢復體力
關鍵6：玩出名堂——從玩樂中培養興趣
關鍵7：快樂學習——動力和方法讓快樂學習成為現實
三 知識無處不在，向自己、別人和社會取經
章前小測試
關鍵1：學習境界——讀書、讀事、讀人
關鍵2：人人為師——不同的人都有值得學習的地方
關鍵3：受益模仿——通過模仿學習他人經驗
關鍵4：認識錯誤——承認錯誤是鞭策自己的方法
關鍵5：處理挫折——成功就隱藏在挫折的後面
關鍵6：三省吾身——從自己的過去中學習
第二篇 重新審視自己的學習方法
一 淘出最適合自己的學習方法
章前小測試
關鍵1：循序漸進法——由淺人深的長效學習法
關鍵2：資料卡片法——便於整理、查找
關鍵3：自主學習法——條理化、清晰化知識的方法
關鍵4：改造學習法——創造性學習的方法
關鍵5：聯想學習法——促進記憶、想像、思維等
？鍵6：西蒙學習法——像錐子一樣將精力聚於一點
關鍵7：錯序學習法——了解結果或抓重點的學習方法
關鍵8：特性學習法——揚長避短、發揮個性的學習方法
關鍵9：逆向學習法——從結果推導原因，抓住本質
二 花些時間預習，是學習的合理搶跑
章前小測試
關鍵1：預習目的——預習是合理的搶跑
關鍵2：預習時問——及時、階段、時期預習相結合
關鍵3：預習內容——針對自身情況選擇預習內容
關鍵4：預習方法——策略、問題、筆記等一個都不能少
關鍵5：預習效果——尋找最行之有效的方法
三 要把知識轉換成自己的，離不開及時的複習
章前小測試
關鍵1：善於總結——同樣的付出，更多收穫
關鍵2：及時複習——拉開學生間的差距
關鍵3：階段複習程式——看書、做題、記筆記
關鍵4：階段複習方法——集中、分散、先易後難等方法
關鍵5：從生活中學習——知識無處不在
第三篇 換一種思維方式，讓學習要變輕鬆
一 記憶是知識的管庫人，增強記憶力
章前小故事
關鍵1：記憶時間——找到記憶的時間規律
關鍵2：記憶步驟——識記、保持記憶、記憶檢？
關鍵3：記憶信息——編譯信息方便記憶
關鍵4：記憶方式——集中或是分散記憶
關鍵5：重複記憶——重複記憶是遺忘的大敵
關鍵6：理解記憶——理解材料，實現記憶-
關鍵7：交替記憶——不同材料交叉記憶
關鍵8：多通道記憶——發動多種感官來記憶
關鍵9：圖表記憶——繪製記憶樹
關鍵10：記憶能力評估
二 專注才能卓越，怎樣培養注意力
章前小測試
關鍵1：專注學習——鑽得進，跳得出
關鍵2：精力集中——保證記憶和學習效率
關鍵3：把握課堂——用聽講鍛鍊自己的注意力
關鍵4：高效閱讀——注意力在高效閱讀中發揮重要作用
關鍵5：集中條件——創造環境，排除干擾，把握難度
三 最常用的幾種思維力
章前小故事
關鍵1：演繹思維——從已知推導出未知
關鍵2：類比思維——在比較中創新
關鍵3：觀察思維——從習以為常中窺見美來
關鍵4：理性思維——按部就班地解決問題
關鍵5：反證思維——正面困難，就從反面人手
關鍵6：逆向思維——打破常規，反向思考
關鍵7：系統思維——整體把握，著眼於系統
四 最常見的捆綁頭腦的枷鎖
章前小故事
關鍵1：墨守成規——狹隘的捆綁自己的繩索
關鍵2：盲目自大——淺薄無知者永遠不會站上高點
關鍵3：捨近求遠——懷才不遇的永遠是少數
關鍵4：懶于思考——蠻幹永遠不會有滿意的結果
關鍵5：害怕冒險——個人？限的突破需要冒險
關鍵6：迷信權威——不要讓權威擋住獨立思考的進程
第四篇 國中一年級，怎樣去協調周圍的人
一 好人緣還是壞人緣，都由自己決定
章前小故事
關鍵1：吹毛求疵——看得太細，就容易嫌棄
關鍵2：尖酸刻薄——人各有志，處世不能太刻薄
關鍵3：心胸狹隘——沒有豁達就沒有寬鬆
關鍵4：表里不一——真誠是信賴和人際交往的基石
關鍵5：自私自利——自私與孤立是同胞兄弟
關鍵6：不負責任——承擔責任讓強者更強
關鍵7：不懂進退——退步是為了更好地進步
關鍵8：修養欠佳——修養與成功密切相關
關鍵9：不知感恩——感恩與快樂常在
關鍵10：得意忘形——得志時切莫忘乎所以
二 怎樣提高孩子的協調能力
章前小故事
關鍵1：自己交友——朋友要靠自己選擇
關鍵2：學會傾聽——少說多聽贏得信賴
關鍵3：學會分享——放大快樂的有效方法
關鍵4：尊重孩子——給孩子主宰自己的成就感
關鍵5：自我保護——在受傷前保護好自己
關鍵6：團隊合作——互惠互利的雙贏行動
三 國中開始了，最有效的親子溝通方法
章前小測試
關鍵1：情感交流——每天都要有一個交流時間
關鍵2：長幼溝通——建立積極正向的交談
關鍵3：互道趣事——拉近感情的有效方法
關鍵4：傾聽壓力——給孩子說出壓力的機會
關鍵5：不擺架子——蹲下來和朋友聊聊天
關鍵6：減少代溝——和諧父母和孩子的關係
第五篇 適時引導，讓孩子更優秀
一 適應競爭，並努力成為佼佼者
章前小故事
關鍵1：樹立理想——孩子人生的指路明燈
關鍵2：尊重個性——把孩子當成獨立的個體來看待
關鍵3：遵守規則——遵守規則才能擁有自我
關鍵4：挑戰自我——突破個人極限，不斷前進
關鍵5：適當獎勵——對孩子進步要有所行動
關？6：了解美國的教子法則
二 學習理財，享受理財的成果
章前小測試
關鍵1：如何理財——孩子理財的基礎
關鍵2：計畫用錢——會花錢的孩子是成功運營家
