江蘇省豐縣華山中學(豐縣華山中學)

江蘇省豐縣華山中學

豐縣華山中學一般指本詞條

華山中學創建於1958年,坐落在華山腳下,卓然挺立於大沙河東岸,枕山際水,地靈人傑。地靈人傑。教育質量逐年攀升,社會知名度和美譽度日益提升。“文明、勤奮、踏實、進取”的校風、“嚴謹、善誘、求實、探索”的教風和“勤學、好問、主動、善思”的學風,這“三風”成了華中人頑強拼搏的精神動力,激勵著一代代華中人繼往開來,銳意進取,譜寫華中新樂章。特別是近幾年來,在縣教育局和社會各界的重視、關心和支持下,學校堅持全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,堅持“培養道德高尚、人格健全、知識淵博的創新人才”的辦學宗旨,聚精會神抓教育,一心一意謀發展,目前學校已發展成擁有40個教學班、2000餘名師生的學校,成了當地民眾心目中理想的求學聖地。2015年學校被江蘇省教育廳認定為江蘇省普通高中“人工智慧科技教育課程基地”,2016年學校又被省委教育工委、省教育廳評為“江蘇省教育工作先進集體”,2017年,學校被江蘇省教育廳、科協認定為“STEM項目實驗學校”“科學教育示範學校”。近年來,學校還獲得了“國家青少年足球特色學校”“APRC(亞太青少年機器人大賽)指定培訓基地”“江蘇省科學教育特色學校”“江蘇省綠色學校”“中國機器人教育聯盟會員單位”“徐州市教育系統先進集體”“市德育工作先進單位”“市科學教育特色學校”“市科協系統先進集體”“市教育系統先進基層黨組織”“市基礎教育課程改革先進單位”“市優秀教師群體”等一系列榮譽和嘉獎。

基本介紹

  • 中文名:江蘇省豐縣華山中學
  • 簡稱:華山中學,華中
  • 校訓:“自強、合作、誠信、包容”
  • 創辦時間:1958年
  • 類別:普通高中
  • 現任校長:王居春
  • 知名校友侯立安
  • 所屬地區:江蘇省豐縣華山鎮
  • 主要獎項:“人工智慧科技教育課程基地”
    “江蘇省教育工作先進集體”
    “科學教育示範學校”
    “江蘇省科學教育特色學校”
    “國家青少年足球特色學校”
學校介紹,地理位置,學校簡介,教育理念,學校活動,教學方針,德育培養,管理制度,評估制度,師資力量,教學設備,心理健康教育,

學校介紹

地理位置

江蘇省豐縣華山中學坐落在華山腳下,卓然挺立於大沙河東岸,枕山際水,地靈人傑。華山中學創建於1958年,在近半個世紀的艱難的辦學歷程中,多次重組,幾易其名,規模不斷擴大,教育質量逐年攀升,社會知名度和美譽度日益提升。近半個世紀的創業史鍛造了我校“文明、勤奮、踏實、進取”的校風、“嚴謹、善誘、求實、探索”的教風和“勤學、好問、主動、善思”的學風,這“三風”成了華中人頑強拼搏的精神動力,激勵著一代代華中人繼往開來,銳意進取,譜寫華中新樂章。特別是近幾年來,在縣教育局和社會各界的重視、關心和支持下,學校堅持全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,堅持“培養道德高尚、人格健全、知識淵博的創新人才”的辦學宗旨,聚精會神抓教育,一心一意謀發展,學校已發展成擁有40個教學班、2000餘名師生的學校,成了當地民眾心目中理想的求學聖地。她先後被評為省德育先進單位、市文明單位、百佳校園、園林式單位、豐縣模範學校。

學校簡介

華山中學,是一所普通的農村高級中學。學校全面貫徹黨的教育方針,立足於豐縣農村發展的實際,確定培養現代化人才的辦學方向,堅持我校的辦學目標是:建設現代化、高質量、有特色的一流名校。根據這一目標,學校制定了近期、中期、遠期發展規劃。本著“營造充滿愛心的教育氛圍,培育德才兼備的創新人才”的辦學理念,提出了“領導就是服務,創造寬鬆的育人環境;教學重在關懷,呵護學生的個性發展”的口號。學校一切工作的出發點和歸宿是學生的健康成長,目標是把學生培養成能適應激烈的社會競爭的創新人才,使他們不僅具有紮實的知識基礎,更具有良好的道德品質和堅強的毅力。以人為本,充分確立學生的主體地位。要求全校教師以滿腔愛心平等地對待每一位學生。學校的各項管理制度充分體現人文性,積極為全校師生的成長與發展搭建平台。積極實施“溫暖工程”,每年為貧困學生減免學雜費、發放生活補助金近10萬元,為優秀學生頒發獎學金4萬餘元。
豐縣華山中學豐縣華山中學

教育理念

當前社會轉型,經濟轉軌,價值多元,如何立足社會主義市場經濟的潮頭,突出德育時代感,實效性,成為擺在我們面前的一項嚴肅而緊迫的任務。學校著眼於“教書育人”管理育人,服務育人,環境育人,堅持育人為先,在認真貫徹落實《中學德育大綱》的基礎上,突出愛國、自律、有為主題,成效顯著。

學校活動

每周一和重大節日,學校都要舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。雄姿英發的儀仗隊,闊步走來,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。唱“祖國在我心中”,唱“燃燒青春,我為祖國添光彩”,唱出了捨我其誰的責任感,唱出了為中華崛起而讀書的青春使命感。國旗下講話,指點江山,激揚文字,抒青春浩氣,展時代風采,讓年輕的生命大放異彩。學校還將愛國主義傳統融入到藝術審美中去。看百部愛國主義影片,讀百部愛國主義圖書,唱百部愛國主義歌曲,心中激盪著愛國主義情懷,今天我們桃李芬芳,明天是祖國的棟樑。
豐縣華山中學豐縣華山中學
學校還充分調動學生積極參與演講、書法、繪畫、文藝聯歡等活動,一樁樁、一件件,春風化雨,愛國真情潤心田;一幅幅,一幕幕,耳濡目染,愛國志向在我胸。
“五·一、”“五·四”弘揚愛國精神,開展多種形式的義務勞動,打掃街道,扶寡助殘,栽花種草,美化校園。讓華中校園“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠”,怡人的校園環境淨化美化了學生的心靈,提升了學校的文化品位。
清晨的豐縣華山中學清晨的豐縣華山中學
“七·一、八·一、十·一”舉辦豐富多彩的主題班會,報告會、演講會、讓學生在活動中盡展才情,受到教育。
每年元旦的越野長跑比賽,拔河比賽,讓拼搏精神,團隊精神精神在此起彼伏的吶喊聲中內化為學生的素質。
開展日常行為規範和禮儀常規教育,使學校管理走上了規範化制度化的軌道。“向不文明行為告別”、“做文明事做文明人”已成為每個學生的自覺行動。

教學方針

德育培養

以人為本,依法治校。華中學生從課堂學習,課外活動,到就餐就寢,出入校門,時時有事做,事事有人做,堅持正面引導,全方位常規管理。每學期表彰一批“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀共青團員”,以榜樣示範人,激勵人。
豐縣華山中學豐縣華山中學
華山中學的課餘生活豐富多彩,班主任,班幹部輪流值日制度,最佳化了學生的學習環境,促進了學生良好的道德風尚的形成。
德育走出課堂,與生產勞動相結合,在“大沙河養魚廠”的上空迴蕩著同學們的歡聲笑語;“豐縣農業高科技示範園”中有同學們的凝神靜聽;“紅富士蘋果示範園”里灑下同學們晶瑩的汗水,“蘆薈示範園”留下同學們忙碌的身影。德育實踐基地,讓同學們了解了農村實情,開闊了眼界,增長了才幹,培養熱愛勞動、熱愛家鄉的美好情感。
培養全面發展的跨世紀人才,迎接21世紀的挑戰,是實施素質教育的迫切要求。富有特色的藝術教育是華中德育的又一著力點。在多年的發展中,我校逐步形成了"關注成長成才,促進全面發展"的辦學特色,班班有藝術興趣小組,近幾年來考入藝術院校的學生在數量和質量上逐年攀升,贏得社會各界的廣泛讚譽。
德育工作全面滲透。我校力爭讓每一塊牆壁都說話,五彩的畫廊,精緻的地圖,中外名人名言,處處洋溢著濃郁的文化氛圍。我們力求讓每一個房間都育人,整潔樸素的教室,優雅舒適的宿舍,溫馨寬敞的餐廳,讓每一個學生愉快地生活,健康地成長。
學生社團作為實施素質教育的有力抓手,在校園文化建設中發揮著不可替代的作用。為充分發揮學生社團的重要作用,學校加強了對學生社團工作的指導,對社團工作壓擔子、指路子、搭台子、給票子,積極為社團發展創造條件、拓展空間,有力地促進了我校社團工作的蓬勃開展。目前,我校共有"青果文學社"、"書評協會"、"新果都園藝協會"等各類學生社團10個,發展社員1000多人。社團活動制度化、規範化,成績顯著,2003年12月全縣中學生社團建設現場推進會在我校成功舉行,團市委組團來我校考察、調研,反響極好。
豐縣華山中學豐縣華山中學
華中教學“以質量求生存,以質量求發展,以質量求效益”。在華中,質量意識已成為全體教學人員的行動指南,質量第一,效率為先的思想已深入人心。

管理制度

華中有規範的教學管理制度。學校領導率先垂範,堅持教好一門科、管好一年級。專任教師全身心地投入教學中去,注重知識的傳授,更注重學生創新品質的培養。尊重學生,面向全體,把素質教育落到實處。
紮實而又創新的課堂教學是教學工作的主陣地,全校教師積極探索課堂教學新模式,總結出高效務實的“自學—討論—實踐—探究—再實踐”這一課堂教學模式,做到“胸中有本,目中有人,心中有法”,把課堂變為探究學識的殿堂,變為學生一展才情的舞台;變為教學相長的對話場所。

評估制度

高質量的教學需要有健全的評估制度作保證。課堂教學有“常規基本規範”,有“課堂教學評估標準”。定期召開的學生座談會,學生測評會,及時掌握學情,教情,為實現教育的民主與科學創建了良好的條件。

師資力量

全校三年來有90%的教師參加各層次的進修、培訓、提高了教師的學識水平。重視教師的實踐學習,學校克服種種困難,選派教師參加高級教學研討會,全方面提高教育教學水平。
清晨的豐縣華山中學清晨的豐縣華山中學
近幾年來,學校大興科研之風,積極申請市縣教科研課題,增大教科研投入,現承擔省、市、縣各級課題21項。教師撰寫論文在各級刊物發表140餘篇,展示了學校教科研的豐碩成果。學校教科室被評為徐州市合格教科室,學校被評為豐縣教育科研先進單位,培養出一批名教師。有全國優秀教師謝麗光、張承華,省優秀教師劉峰、郭昭晶,市優秀教師陳崇飛、孫宗濤、侯先華、卜思榮等,名師效應,提高了學校的社會聲望。

教學設備

積極拓寬融資渠道,努力推行後勤服務社會化改革,加大學校建設力度。建成科技樓一幢,綜合辦公樓一幢,學生公寓樓兩幢及學生食堂一個。又建成教學樓兩幢、
學生第二食堂等設施,體育、衛生等基礎設施均建設到位,室外建成400米跑道標準操場一個、標準足球場一個、標準籃球場六片及桌球台等體育設施,室內建成健身房、桌球室、棋藝室等體育設施,能完全滿足教學及師生活動需要。衛生室配有三名專職醫師,並配備常用醫療器具及藥品,醫療條件良好,為師生及時就醫提供了保障。  加快教學現代化建設步伐,學校擴建了校園網、閉路電視系統、校園廣播系統,現擁有多媒體教室三個、課件製作室一個、語音室一個、學生微機室四個、電子閱覽室一個,實現了“三機一幕”進課堂。

心理健康教育

心理健康教育是近年來在中國大地興起的一種新的教育方式,也是素質教育重要組成部分,我校針對中學生心理、生理變化所出現的心理情緒波動,於1998年10月成立心理輔導室,針對校園記憶體在的一些問題,如學生自我認識、男女生友誼問題等進行專題心理輔導,有效指導學生心理的健康發展,融洽了同學、師生關係,推進了校園文化建設。
豐縣華山中學軍訓豐縣華山中學軍訓
“十年樹木,百年育人”,華山中學這棵教育的參天大樹,必將枝繁葉茂,蔭庇後代,造福子孫,踏著春天的腳步,走向更加輝煌的明天。

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