讓小學生學會與人生活的100個故事

讓小學生學會與人生活的100個故事

《讓小學生學會與人生活的100個故事》精選了100多個最適合小學生閱瀆、飽含生活智慧的小故事,這些故事融趣味、生活常識於一體,把深刻的生活道理用淺顯易懂、快樂活潑的語言向孩子娓娓道來。故事後的"生活悟語",是道理的濃縮、情感的升華,可以幫助孩子提高認識生活和學會生活的能力。學會生活,就是讓孩子用自己的眼睛去觀察生活,用自己的雙手去改變生活,用自己的頭腦去思考生活,用自己的聰明才智去刨造生活。

基本介紹

  • 中文名:讓小學生學會與人生活的100個故事
  • 出版社:九州出版社
  • 頁數:209頁
  • 開本:16
  • 定價:19.80
  • 作者:王曉春
  • 出版日期:2008年2月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7801957563, 9787801957566
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,

基本介紹

內容簡介

閱讀《讓小學生學會與人生活的100個故事》,能引導孩子在學習上、生活上學會自我管理,幫助孩子在精神上完整地做自己,讓孩子從內心深處強大起來,養成正面思考、自強自立的好習慣,積極樂觀地直面生活中的困難和煩惱。我們終有一天會長大,要獨立生活,與其讓大人幫我們解決生活中的難題,不如我們自己學會解決生活難題的方法。我們早一天學得多一點,知道得多一點,做得多一點,從小養成很強的生活能力,就能在未來的人生中立於不敗之地。

作者簡介

滕剛,當代著名作家。迄今已在《人民文學》、《北京文學》等刊物發表作品300多萬字。出版《預感》、《克爾薩斯的下半夜》》、《個人履歷表》、《秘密情節》、《百花凋零》等文集。曾獲《微型小說選刊》2002年、2003年、2004年、2005年“我最喜愛的微型小說作品獎”,《小小說選刊》1989~1990、2003~2004全國優秀小小說作品獎、首屆全國微型小說個人作品集評獎優秀文集獎、首屆全國微型小說年度評選一等獎,名列2003年度中國小小說十大新聞人物,其作品榮登中國小說學會2005年小說排行榜。作品多次被《小說月報》、《讀者》、《青年文摘》等報刊轉載,收入《世界微型小說經典》、《微型小說鑑賞辭典》等百餘種選本,部分作品被譯成英、法、日等文字。

圖書目錄

第一輯 生活青睞懂得規劃的人
學會生存
要提高自己的生活能力
60=8
生命中最重要的事
“吝嗇”的女王
晏子的風範
勤儉助你渡過難關
生命是有長度的
每天做好一件事
啤酒的哲學
人生如下棋
用MBA管理女兒
宋慶齡的故事
第二輯 快樂是生命開出的一朵花
統計快樂
不要為快樂制訂條件
最精煉的智慧
尋找快樂
小和尚磨豆子
用幽默塑造智慧
快樂是生命開出的一朵花
製造快樂
心中的球洞
迎接第一縷陽光
沒有一樣的旅途
不生氣的人是聰明人
99一族
第三輯 感恩讓生命富有
沒有一種給予是理所應當的
一朵玫瑰花
滴水之恩
誰包裝了你的降落傘
門口的棉衣和玫瑰
常懷一顆感恩的心
愛的回音壁
與上帝互換的禮物
第四輯 朋友是一味良藥
多結交比自己優秀的人
一個半朋友
給老朋友的信
友情就像穀倉的頂一樣
是誰束縛了我們
生命的禮讓
伸出援手才能化敵為友
愛因斯坦的朋友們
好友良伴
第五輯 生活是一道選擇題
……
財富
懸賞
兩個淘金者
50美分與5000萬美元
貧窮永遠是自己的錯
富翁和經濟學家

文摘

學會生存
費城的納爾遜中學,是美國最古老的一所中學,它是第一批登上美洲大陸的73名清教徒集資創辦的。在這所中學的門口,有兩尊用蘇格蘭基布爾黑色大理石砌成的雕塑,左邊的是一隻蒼鷹,右邊的是一匹奔馬。
三百多年來,這兩尊雕塑成了納爾遜中學的標誌。它們被刻在校徽上,被印在明信片上,被縮成微雕擺放在禮品盒中。現在,我的書桌上也有一組納爾遜中學的“鷹-馬微雕”,它是中國的一個城市友好代表團1999年去費城訪問時,一名隨團參訪的學生從納爾遜中學帶回來的。
這份來自大洋彼岸的禮物,在我書桌上已擺了兩年。兩年間,我審視過它們無數次,我知道它們的重量是1.48千克,它們的高度是38厘米,由紫檀木製成。可是,這組雕塑到底代表什麼含義,我卻從沒想過,因為對鷹和馬這一類的東西,我一直自以為是,認為鷹就代表鵬程萬里,馬就代表馬到成功。可是,當有一天我在網上無意中讀到這兩尊雕塑的緣起,我才發現,我錯了。我那種中國概念化的思維與這組雕塑的本意風馬牛不相及。
那隻鷹所代表的不是鵬程萬里,它實際是一隻被餓死的鷹。這隻鷹為了實現飛遍世界的偉大理想,苦練各種飛行本領,結果忘了學習覓食的技巧,它是在踏上征途的第四天餓死的。那匹馬也不是千里馬,而是一匹被剝了皮的馬。它嫌它的第一位主人——一位磨坊主給的活多,乞求上帝把它換到一位農夫家,上帝滿足了它的願望,可是它又嫌農夫給的飼料少。最後它被帶給一位皮匠。在那兒什麼活也沒有,飼料也多,可是,沒幾天,它的皮就被剝了下來。
當我讀到這組雕塑的寓言化解釋時,我的第一個反應是,給那位送我這份禮品的人去個電話,問問這位全市成績最優秀的中學生,是否知道納爾遜中學的“鷹一馬微雕”所表達的真正含義。
當我把電話打過去的時候,他正在為全國奧林匹克數學競賽做最後的衝刺。他接到電話,沒等我開口,就以一種命令的口氣,說:“媽媽,這次競賽直接關係到高考保送,明天你最好能來一下,順便帶300元錢,然後把我的髒衣服帶走。”聽到這些話,我欲言又止。心想這就是全市最優秀的學生,這就是我一直引以為驕傲的兒子。最後,我以一種無可名狀的心情掛了電話。
前幾天,在網上看到美國漢學專家威爾弗雷德博士寫的一篇文章,說,中國人把聯合國教科文組織倡導的“學會生存”(Learningtobe)譯錯了(我們譯成了“學會做人”)。讀後我想,我是不是該寫篇文章,把有關那組雕塑的事講出來,以告訴我的孩子以及與他類似的人:真正把人從飢餓、嚴寒和痛苦中拯救出來的是勞動和生存的技能,而不是他對書本上的東西掌握得如何。
(劉燕敏)
生活悟語
其實書本上的知識是需要我們活學活用的,死記硬背的知識,是不會被我們全部吸收,靈活運用的;而人是無法脫離生活的,獨立很重要,這就需要我們學會勞動和工作,用自己的努力養活自己,造福社會。
要提高自己的生活能力
亞瑟到一家廣告公司面試。他對自己的能力和經驗很自信,因為他專業成績好,年年都拿獎學金,而且在學校里也是出類拔萃的人物。廣告公司在這座大廈的20層。
這座大廈管理很嚴,兩位精神抖擻的保全分立在兩個門口旁,他們之間的條形桌上有一塊醒目的標牌:“來客請登記。”
他上前詢問:“先生,請問2010房間怎么走?”
保全抓起電話,過了一會兒說:“對不起,2010房間沒人。”
他忙解釋:“不可能吧?我剛才還跟他們打過電話,再說今天是他們面試的日子,您瞧,我這兒有面試通知。”
那位保全又抓起電話。
“對不起,先生,2010還是沒人。我們不能讓您上去,這是規定。”
時間一秒一秒地過去,他心裡雖然著急,也只有耐心地等待,同時祈禱該死的電話能夠接通。已經超過約定時間10分鐘了,保全又一次彬彬有禮地告訴他電話沒通。他當時壓根兒也沒想過第一次面試就吃了這樣的“閉門羹”。面試通知明確規定:“遲到10分鐘,取消面試資格。”即使打通也不能參加面試了。
他猶豫了半天,只得自認倒霉地回到了學校。晚上,他收到了一封電子郵件:“先生,您好!也許您還不知道,今天下午我們就在大廳里對您進行了面試,很遺憾您沒通過。您應當注意到那位保全先生根本就沒有撥號,大廳里還有別的公用電話,您完全可以自己詢問一下。我們雖然規定遲到l0分鐘取消面試資格,但您為什麼立即放棄卻不再努力一下呢?祝您下次成功!”
亞瑟就是我們常說的高分低能兒。有出色的學習成績,卻缺乏生活的能力。他沒有細心觀察的能力,連保全拿起電話並未撥號這個現象也沒有看到;也沒有全面考慮問題的能力,大廳還有別的電話,他卻沒有注意;更不懂變通,規定說10分鐘後取消面試資格就不再去努力試一下。沒有生活能力的人是可悲的,只能走向失敗。
生活悟語
不合理的教育可能會培養出不少的高分低能兒,他們學習成績很好,但是卻不懂生活。他們不懂得觀察生活的細節,不懂得動手比等待更好,不懂得全面地思考實際問題。這樣一個缺乏生活常識,而又沒有獨立性的人,又有誰會錄用呢?
60=8
如果有人對你說,一個活了60歲的人,其實他僅僅只生活了8個年頭。這會不會讓你大吃一驚?
然而,這是真的。
一位科學家做過這樣的計算:一個60歲的人,除去20年的睡眠時間,以及打扮著裝、上下班、文娛活動等時間,上帝只給你8年零285天做有用的事情了。
時間殘酷而緊迫地擠壓著我們的生命。
我們擁有時間。但是,我們不可把握它,只能感知它。
因此,聰明的人,極為注重從事工作的時間的質量。哲學家賽納卡最先理解了時間的價值。他想馴服時間,了解它的本質,給時間戴上籠頭:“對自己的每一筆支出都要記賬。我不能說我一點兒也沒有浪費,但我總是心中有數,我浪費了多少,是怎么浪費的,為什麼浪費的。”
幸福的人是不看錶的,反過來說,不看錶的人是幸福的。
但是,昆蟲學家亞歷山大就自願地擔當起“看錶”的苦差事。從1916年開始,25歲的他便實行一種“時間統計法”,每天都核算自己的時間,一天一小結,每月一大結,年終一總結,直到1972年他去世那一天,56年如一日,從不間斷。正是時間,使他取得豐碩成果,發表了70多部著作,寫了12500張打字稿的論文和專著。
(那家倫)
生活悟語
人的一生,只有短短的數十年,而其中用於體驗生活的,更是少得可憐。善於管理自己時間的人。爭取每分每秒的生活和學習都有質量的保證,避免浪費;善於運用時間的人,取得的巨大成功是荒廢時間的人無法想像的。
生命中最重要的事
托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家。他到過很多地方,指揮過無數的樂團,也見過無數的達官顯貴。80歲時,兒子好奇地問他:“您覺得您一生做過最重要的事是什麼?”
托斯卡尼尼回答說:“我現在正在做的事,就是我一生中最重大的事。不管是在指揮一個交響樂團,或是在剝一個橘子。”
在我當總醫師時,有一個室友。他剛開始刷牙,又離開浴室去挑上班要穿的衣服,而嘴裡還滿是泡沫。接著,他又忙著整理桌上的資料,還一邊說今天有哪些事要辦。不消說,他的日子總是過得匆忙無趣。在醫學院教書,我發現有幾個學生上課都不看我,他們一直忙著抄筆記。他們很努力、很認真地寫,但我從不認為他們是“好學生”,因為他們對考試的興趣遠超過對學習的興趣。他們或許能從筆記中得到考試時所需要的知識,但他們無法全然地了解。片片斷斷地抄下來,知道的也只是片片斷斷,當他們把我的話寫下來,我已經又講了其他東西,他們將一再錯過。你必須全心全意地融人,盡你所能地投入,仿佛此時此地世上唯有此人唯有此事……然後才會有真正了解。這必須變成你的人生態度,變成你的生活方式,無論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫……
有人問凡·高:“你的畫裡面哪一張最好?”他說:“就是我現在正在畫的這一張。”幾天之後,那個人再問。凡·高說:“我已經告訴過你,就是我現在正在畫的這一張!”
是的,你現在正在做的事,就是你生命中最重要的事……即使是在剝一個橘子。
(何權峰)
生活悟語
生命中最重要的事,就是你必須做而正在做的事,即使是一件很小的事情,也能構成你幸福的生活。全神貫注地投入生活,關注每一刻的行為,學會管理自己的生活方式,這樣,入在每一刻所做的事都是重要的而不是虛度的。
“吝嗇”的女王
英國女王伊莉莎白二世比阿拉伯的任何石油富豪和巨賈都更為富有。據說,她的財產不下25億英鎊。
雖然如此富有,但女王仍然十分注意節約。有句英國諺語常掛在女王的嘴邊:“節約便士,英鎊自來。”
在白金漢宮,不僅照明,而且供暖也都保持在最低限度,因為女王用小電爐來暖和寬敞的大廳。應邀到郊外農村的皇家住宅去做客的人,被告知需自帶毛衣,因為那裡暖氣並非24小時都供應,而且還請應邀者自帶酒去,因為“我們並不是大酒鬼”。
皇宮裡相當部分的家具已經“老掉牙了”,幾乎要散架了。自維多利亞女王時代以來,皇宮裡的家具從未更換過。當參觀皇宮者看到經過修補的沙發和地毯,已經很不像樣的掛毯,滿是灰塵的書房時,無不為之驚嘆。
女王堅持皇家只用上面印有查爾斯王子紋章的特製牙膏,因為這種牙膏可以擠到一點兒也不剩。女王如果看見掉在地上的一根繩子或帶子,也要撿起來塞進口袋裡,也許什麼時候這些東西會派上用場。女王很喜歡馬,但在馬廄里,馬不是睡在乾草上,而是睡在舊報紙上,因為乾草太貴。
女王不僅自己以身作則,同時也要求其家人按節約精神辦事。就是她的丈夫菲利普,錢包也是扣得緊緊的。看到飯館裡酒價飛漲,到了聖誕節,他請宮廷人員在一家豪華賓館裡吃飯時,便自己準備一些酒帶去。
生活悟語
擁有女王這樣尊貴的地位,按理來說生活即使不夠奢華也絕對不會太寒酸,然而,女王仍然節儉持家。因為她清晰地意識到節約是一種美德,每一樣東西,都有可利用的價值。對比女王,那些還在隨便倒掉剩飯、扔掉書本的孩子,是該反省的時候了。
晏子的風範
晏子是春秋時期齊國著名的政治家,雖然當宰相多年,但他生活一直十分節儉。他平常只是穿一件有幾個補丁的舊袍子,補丁的顏色與袍子的顏色也極不協調,看上去十分刺眼。
有人問他:“您身為宰相,衣服這么破了,為什麼不換一件新的呢?”晏子笑著回答說:“衣服是為了擋風禦寒的,何必穿得那么奢華呢。這件袍子雖然舊了一點兒,可穿在身上一點兒也不覺得冷,何必要扔掉它呢?那豈不是很可惜嗎?”
晏子不但品德高尚,還特別善於治理國家,因此齊景公極為尊重他。晏子住的房屋也十分簡陋,齊景公知道後,就想給他建一座新的,於是便將這個想法告訴了晏子。
晏子急忙回答說:“大王,多謝您對臣子的關心。可是我的祖輩一直在此居住,跟他們相比,我很平庸,沒有理由去住豪華的房子。再說我家附近就是市場,買起東西來也比較方便。我在這裡居住感到十分愜意。”
齊景公聽後,對這位節儉質樸的臣子更加敬重。沒過多久,齊景公就趁晏子出使晉國的機會,派人將他的那座破舊房屋修建一新了。為了改善房子四周的環境,官吏們還強令周圍的平民統統搬往別處。晏子從晉國回來,發現自己的舊房子不見了,四周的居民也不見了,他馬上明白了其中的原委。
於是他趕緊到宮中去拜見齊景公,並再次陳述自己的想法。緊接著,他便吩咐手下將新房拆掉,恢復原來的模樣;同時,他還派人請原先的鄰居搬回原來的住處,並挨家挨戶地親自去道歉。
回到家之後,晏子再三囑咐家人:“我活著要和這些平民百姓住在一起,跟他們一起生活;死了之後,也要與他們為伴。”晏子去世後,家人按照他的願望,將他安葬在自家的院子裡。
生活悟語
現在,是一個資源匱乏的年代,缺水、缺電、缺石油……而未來的缺口還會更大。只有發揚祖先們勤儉節約的美德,向晏子學習,不浪費一針一線,才能減少能源的損耗,為子孫後代造福。
勤儉助你渡過難關
在大森林深處有一個精美的小木屋,小木屋裡住著兩隻小熊,姐姐叫格蕾絲,妹妹叫凱麗。兩隻小熊長得十分可愛,並且非常謙虛有禮,所以森林裡的其他成員都非常喜歡它們。
兩隻小熊快樂地成長著,它們無憂無慮,相依為命。格蕾絲和凱麗都非常節儉,它們從不浪費食物。一次,格蕾絲髮現兔子彼得經常把一些剩下的鍋巴扔掉,覺得非常可惜。於是,它與妹妹凱麗商量,決定把鍋巴收集起來,以備不時之需。就這樣,兩隻小熊每天挨家挨戶收集那些別家準備扔掉的鍋巴。回家後,它們把鍋巴曬乾,然後收藏起來。日積月累,居然積了好幾口袋乾鍋巴。兔子彼得和小鹿安妮覺得小熊姐妹實在是太無聊了,便經常嘲笑它們。
日子就這樣不停地流逝著,轉眼到了冬天。這一年的冬天特別寒冷,並且下起了罕見的大雪,雪下了三天三夜都沒有停止的跡象,森林裡所有的動物都無法出門尋找食物,大家都快斷糧了。格蕾絲和凱麗看到這種情形,便意識到貯藏已久的鍋巴可以派上用場了。它們把鍋巴拿出來進行了合理的分配,除了給自己留下一小部分外,其餘的分成若干份,分別送給其他的動物。當它們敲開兔子彼得和小鹿安妮家的門,說明來意時,彼得和安妮慚愧地流下了眼淚。就這樣,在格蕾絲和凱麗的幫助下,所有的動物都順利地度過了嚴寒的冬天。
從此以後,在格蕾絲和凱麗的影響下,所有的動物都養成了勤儉節約的好習慣。
生活悟語
懂得節約,是我們在生活中必須學會的基本能力。我們只有在平時的學習、生活中注意積累對我們有益的東西,到最後,受益的才會是我們自己。

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