《讀報有感》是當代伯昏子創作的一首詩。
基本介紹
- 作品名稱:讀報有感
- 作者:伯昏子
- 創作年代:當代
- 作品體裁:詩
《讀報有感》是當代伯昏子創作的一首詩。
《讀報有感》是當代伯昏子創作的一首詩。作品原文 蕭瑟太行冬日昏,幽玄潞史孰修論。政風寬猛皆非議,謗木飄搖或不存。痼疾砭投終乏藥,重城鐵鎖莫求門。垂眸休管黎元事,朝報傳看頌國恩。作者簡介 伯昏子,本名眭謙,字卬菭,號由櫱齋主人, 1966年10月生, 江蘇鎮江人。出版作品有《由櫱齋吟稿》、譯作...
《讀稿有感》是程堅甫創作的一首詩。作品原文 華年誤盡苦吟詩,斗角勾心未必奇。坐困愁城聊代哭,生逢盛世敢言飢?批霜尚為頭顱惜,食肉徒將口腹欺。幸有山林容老物,讀書學圃兩非宜。作者簡介 程堅甫(1899—1989),廣東台山人。歷任廣東省鹽業公會秘書、韶關警察局文書、中山地方法院秘書、廣東省高等法院汕頭...
《沁園春·讀史記有感》是宋代詞人程珌的作品。這首詞以記敘文的筆法寫議論文的題材,把易流於呆板的內容寫得極其活潑;以曠達的筆調寫憤懣的心胸,把易失之淺露的情懷寫得十分深斂。作品原文 作品鑑賞 讀《史記》有感——這標題真是巨大無比,蝦蟆吃天,且看他如何下口:“試課陽坡,春後添栽,多少杉松。”...
讀邸報有感 《讀邸報有感》是一首詩。江城留滯鬢毛斑,六縣三年幾往還。遷客東流驚建德,懷人秋浦更齊山。平生深愧田園志,陳跡真成俯仰間。同學少年都上道,欲將長鮮向誰彈。
《讀報感事》是現當代詩人田遨創作的一首七言律詩。作品原文 獵獵紅旗七十年,一朝風雪竟迷天。長城自壞誰家罪?野火頻燒幾處煙。飲酖那能充妙藥,拜金未必重人權。變中有變終難了,多少風霾到眼前。作者簡介 田遨,原名謝庚會,謝天璈, 1918年出身於書香門第,父親是前清進士,由於家學淵源,從小對詩詞...
《癸巳仲夏讀新聞有感》是當代詩人吳金水創作的一首詩。作品原文 賣瓜種菜歷炎涼,橫禍無端實可傷。大道往還天日朗,高堂翻覆雨雲忙。釜中螻蟻誠難覺,劫里鵷雛豈有方。縱使陰霾銷有日,崑崙已老禹陵荒。作者簡介 金水,本名吳國水,1963年生,世居北京,早年就學於京華耆宿吳未淳先生,書學王趙,詩宗唐人,現...
讀全集志有感 《讀全集志有感》是辛全創作的一首詩。作品原文 拄地撐天震鼓桴,生前誰暇禪當塗。春秋一部并州鐵,不比遺文畏董狐。作者簡介 辛全(1588—1636), 明平陽府絳州人。幼年家貧廢學,十五歲復讀。慕程朱言行,手錄身效,人稱辛夫子。崇禎中貢生,以特薦為知府,未任卒。
《讀革命評論有感》是近現代陳家鼎創作的作品。作品原文 專制千年是亞東,平權從此唱歐風。只教點點文章血,流作櫻花一片紅。作者簡介 陳家鼎(1876--1928),男,字漢元,漢族,湖南寧鄉潭樹灣人。1891年補博士弟子員,後考入湖北武普通學堂。1904年春,考取官費留學東渡日本,就讀於早稻田大學,獲法學士學位。
《聞籍田有感》是唐代柳宗元所作的一首詩。作品原文 聞籍田有感 天田不日降皇輿⑴,留滯長沙歲又除。宣室無由問釐事⑵,周南何處托成書。注釋譯文 【注釋】⑴皇輿(yú於):天子坐的車。⑵釐(xī希)事:指鬼神與幸福吉祥方面的事情。“釐”同“禧”。【譯文】皇帝不久就要率領百官去東郊祭典,而我...
《送蓬仙兄返里有感》是三首詩,作於一九一六年初,以“飛飛”的筆名發表於《敬業》第四期上。詩題中的“蓬仙兄”,是周恩來的同學好友張蓬仙,東北吉林人。詩詞原文 送蓬仙兄返里有感 相逢萍水亦前緣,負笈津門豈偶然。捫虱傾談驚四座,持螯下酒話當年。險夷不變應嘗膽,道義爭擔敢息肩。待得歸農功滿日...
《夏日讀百家書有感》是明代王弘誨創作的詩。作品原文 朱明緩修旭,薰風淨游塵。蕭然澹閒館,虛白生微春。鞅掌謝物役,竹素探奇珍。冥搜七略備,玄覽百家陳。展卷一以玩,觸處洞原因。千聖久湮沒,諸子爭嶙峋。微言著簡冊,浩瀚凌霄垠。一致而百慮,滄海譬浮津。曠觀宇宙來,經緯難具論。掩帙且默坐,...
讀<愛>有感 《讀有感》是連載在小說閱讀網上的一部休閒美文小說。內容簡介 心與心的感應,心與心的默契,如黑夜裡的一個亮點,支撐著一個人的理性靈魂。這種寓平靜中的“轟轟烈烈”,也許,這就是張愛玲散文《愛》的魔力……
《讀愛玲,有感》作者庸俗 序言 清晨,雪一片片的下著,……白淨的雪,……她在那個寂靜的屋裡安靜的躺著。就這樣走了,靜靜的,沒有親人。沒有留戀。她一輩子活在自己的世界裡,到死也是。張愛玲,這3個字,對我來說,知曉她似乎太過晚了一些。在下雪的城市,寒冷的冬天,我愛上了這個女人。儘管,她離我...
讀後或讀中有感 《讀後或讀中有感》是連載於晉江文學城的小說,作者是伊果飛揚。內容簡介 最近看了很多小說,很多小說讓我感嘆,也讓我傷心,讓我喜悅,也讓我嗤之以鼻。哎,總之,一言難盡!
《讀道書有感》是清代昆明舉人段楨齡創作的詩歌。作品原文 讀道書有感 深宵唧唧草蟲鳴,感此淒涼夢未成。鬢髮欲從劫後白,胸懷端比舊時清。年來故友成泡散,身外浮名莫泿爭。好向蒲團尋道味,西風黃葉起秋聲。該詩收錄於《雲南叢書》卷43《滇詩從錄》卷52中,第23245頁。作者簡介 段楨齡(-1883),字桐軒...
讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受(一兩個詞語)做主標題,下一行是讀《xxx》有感,為副標題。也可直接寫讀《xxx》有感或《xxx》讀後感.二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。一種是通過對原文思想的...
讀報有感 讀《小蘿蔔頭在獄中》《英雄小姐妹》讀後感 與疾病作鬥爭——讀《了不起的女孩》有感 做生活的強者——讀《我不能落後》有感 讀《哈佛女孩——劉亦婷》有感 特別女生不再特別——《特別的女生薩哈拉》《五體不滿足》讀後感 我與《青年文摘》舒適的布鞋——談做人與處世 《從國小做人》教我學做人...
第一章寫讀觀後感有方法 讀後感寫作有方法 優秀範文 美的真諦 藍天裡最亮的星——讀《理想的風箏》有感 觀後感寫作有方法 優秀範文 《隱形的翅膀》觀後感 從我做起,讓世界清潔起來 第二章一段話寫感受 民族魂——讀《民族英雄鄧世昌》有感 讀《發明家愛迪生》有感 課本美文 《和時間賽跑》讀後感 讀《養花》...
另一說認為是有人根據蘇東坡的《賀新涼》填新詞向人祝賀新婚,把“涼”字改作“郎”字,以後作為詞牌一直沿用下來。這個詞牌還有“金縷曲”“金縷歌”“金縷詞”“鳳敲竹”“乳燕飛”、“貂裘換酒”等多個別名。“讀史”是題目,即讀史有感的詠史詞。②人猿相揖別:指由猿進化到人。相揖別,互相作揖告別,是...
想起那年那月讀雷鋒——讀《雷鋒的故事》有感讀丹·布朗的《達·文西密碼》有感人生啟迪篇不僅僅是感動——《當幸福來敲門》讀後感江姐精神給當代女性的啟示——讀《紅岩》有感讀《于丹<論語>感悟》用全新的視角觀察世界——值得用心閱讀的《小趨勢》《簡愛》讀後感讀童話故事有感灰色的天空與多彩的世界——讀《...
——讀《珍珠鳥》有感 父與子,情深似海 ——讀《地震中的父與子》有 讀《大瀑布的葬禮》有感 真正的愛 愛就是動力 ——讀《養花》有感 《懷念母親》讀後感 讀《我的伯父魯迅先生》有感 讀《賣火柴的小女孩》有感 誰能把時間留住?——《匆匆》讀後感 勿忘國恥,振興中華 ——讀《盧溝橋烽火》有感 一個...
三、讀感結合。有詳有略 四、聯繫實際談感想 第二章 中外名著 《螞蟻、鴨子和蜂王》讀後感 快樂在付出中得到 觀《三個火槍手》有感 讀《湯姆?索亞歷險記》有感 讀《野草》有感 讀《愛的教育》有感 讀《克雷洛夫寓言選》有感 讀《小王子》有感 《野天鵝》讀後感 讀《王子與貧兒》後有感 《小公主》...
感恩有你,我的敘事者夥伴們 致敬哺乳期的敘事者媽媽們 故事裡的專業閱讀 解讀“自卑”這把雙刃劍——讀《兒童的人格教育》一心一意做一件事情,天意也為之所動——《奇蹟學校:震撼美國教育界的教學傳奇》讀後感 “力不足”是缺乏勇氣——讀《論語別裁》有感 追尋即將消逝的童年——讀《童年的消逝》有感 朗讀...
—讀《孟子》有感 方賢華《詩經》如花家訪如詩———我們這樣研讀《詩經》 丁仁江 李旭宏快樂就在你身邊——讀《于丹〈莊子〉心得》有感 邢陳強學用《孫子兵法》提升管理成效 姜永玲《菜根譚》中的教育智慧 李成鳳“三國”夢孫磊站在講台看唐僧——讀《西遊記》有感 王永娟徘徊在哲學門口——讀馮友蘭《中國哲學...
用黨的三大法寶推進國有企業改革發展——讀《為什麼是毛澤東》有感 規劃局 劉居正3 大力弘揚優秀企業家精神激活改革發展的關鍵少數——再讀德魯克《創新與企業家精神》引發的思考 辦公廳 陳奕臻8 用《實踐論》和《矛盾論》學習領會習近平扶貧開發戰略思想——《實踐論》《矛盾論》學習體會 科創局 張曉松15 與信仰...
