論語校釋辨正

論語校釋辨正

先秦典籍在字句的校勘注釋上多有爭議,而《論語》字句的校釋可以說是爭議最多的。今本《論語》20篇,502章,雖然不到兩萬字的文本,但校注本甚眾,僅日本學者林泰輔編纂的《〈論語〉年譜》(1916年版)所著錄的《論語》校注本就達三千餘種,近世注本又甚夥,每一注者皆求達詁而立新說,以至於每一章的校釋幾乎均存在分歧,好多章句異說雜沓,歧解紛紜,莫衷一是。《論語》校釋眾說不一的原因大致有三,一是版本差異,二是文本文化還原的不夠,三是學術傾向的不同。本成果是以楊伯峻《論語譯註》所用的本子為底本,標點上覺得不妥處有變動。考辨的範圍僅限於作者認為有探究的價值、而且也覺得自己有所發現的歧解異說。歧解的考辨有兩種情況,一是從諸解中考究出最佳答案,一是諸解均有問題,在考證的基礎上給出最佳答案。

基本介紹

  • 書名:論語校釋辨正
  • 作者:周遠斌
  • 出版日期:2014年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7010137412、9787010137414 
  • 出版社:人民出版社
  • 頁數:291頁
  • 開本:16
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

基本介紹

內容簡介

《論語校釋辨正》由周遠斌著,人民出版社出版。

作者簡介

周遠斌,1969年11月出生,山東泗水人,文學博士,教授,博士生導師,主要從事中國古代文學及中國古代文學批評史的研究。十餘年問,在《文學評論》、《光明日報》、《古籍整理研究學刊》、《文史哲》等刊物上發表論文七十餘篇,多篇被《新華文摘》、《人大複印資料》等全文轉載或觀點摘要;出版《紅樓夢人物百家言一一薛寶釵》、《儒家倫理與(春秋)敘事》等專著多部;主持或獨立承擔國家社科項目、省部級項目多項。

圖書目錄

前言
《論語》釋名
學而篇
一、“學而”章
1.章義
2.學
3.時習
二、仁之本
三、傳不習乎
四、行有餘力,則以學文
五、賢賢易色
六、無友不如己者
七、“慎終追遠”章
1.慎終
2.追遠
3.民德歸厚
八、因不失其親
為政篇
一、思無邪
二、有恥且格
三、“吾十有五而志於學”章
1.三十而立
2.六十而耳順
四、父母,唯其疾之憂
五、至於犬馬,皆能有養
六、色難
七、人焉度哉
八、“溫故而知新”章章義
九、君子不器
十、周、比
十一、思而不學則殆
十二、攻乎異端,斯害也已
八佾篇
一、是可忍也,孰不可忍也
二、奢儉
三、曾謂泰山不如林放乎
四、“繪事後素”章
1.素以為絢
2.繪事後素
3.禮後
4.起予
五、“夏禮,吾能言之”章
1.徵
2.獻
六、鬱郁乎文哉
七、射不主皮
八、哀公問社(主)
里仁篇
一、“富與貴”章
1.不以其道得之,不去也
2.造次
二、朝聞道,夕死可矣
三、君子懷刑
四、一以貫之
五、君子喻(逾)於義,小人喻(逾)於利
六、遊必有方
七、事君數,斯辱矣;朋友數,斯疏矣
公冶長篇
一、吐魯番唐寫孔氏本《論語》“道行,乘垺於海”句辨正
二、宰予晝寢
三、吾未見剛者
四、“夫子之文章”章
1.文章
2.夫子之言性與天道,不可得而聞
五、“臧文仲居蔡”章
1.居蔡
2.山節藻稅,何如其知也
六、邦無道,則愚
七、狂簡
八、不念舊惡,怨是用希
九、“熟謂微生高直”章章義
十、足恭
十一、“顏淵、季路侍”章
1.無施勞
2.老者安之,朋友信之,少者懷之
雍也篇
一、雖欲勿(物)用
二、今女畫
三、女為君子儒,無為小人儒
四、“不有祝鮀之佞”章章義
五、質勝文則野,文勝質則史
六、“樊遲問知”章
1.務民之義,敬鬼神而遠之,可謂知矣
2.仁者先難而後獲,可謂仁矣
七、“知者樂水”章
1.知者樂水,仁者樂山
2.知者動,仁者靜
3.知者樂,仁者壽
八、“觚不觚”章章義
九、“宰我問”章章義
十、“子見南子”章章義
十一、“中庸之為德”章章義
十二、何事於仁,必也聖乎
述而篇
一、述而不作
1.述
2.作
二、何有於我哉
三、學之不講
四、“志於道”章
1.志於道
2.據於德
3.依於仁
4.游於藝
五、自行束惰(修)以上,吾未嘗無誨(悔)焉
六、“不憤不啟”章
1.不憤不啟,不悱不發
2.舉一隅不以三隅反,則不復也
七、“富而可求”章章義
八、“三月不知肉味”章章義
九、五十以學《易》(亦)
十、雅言
十一、子不語怪力亂神
十二、三人行,必有我師焉
十三、“二三子以我為隱乎”章章義
十四、有恆者
十五、不知而作
十六、莫吾猶人
……
泰伯篇
子罕篇
鄉黨篇
先進篇
顏淵篇
子路篇
憲問篇
衛靈公篇
季氏篇
陽貨篇
微子篇
子張篇
後記

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