論教學過程最最佳化

論教學過程最最佳化

《論教學過程最最佳化》是一本教育科學出版社在2001年出版的圖書,作者是(蘇聯)巴班斯基

基本介紹

  • 書名:論教學過程最最佳化
  • 作者:(蘇聯)巴班斯基 
  • 譯者吳文侃
  • ISBN:9787504120908 
  • 出版社教育科學出版社
  • 開本:32
圖書信息,內容簡介,

圖書信息

作 者: (蘇聯)巴班斯基 著 吳文侃
叢 書 名:20世紀蘇聯教育經典譯叢 出 版 社: 教育科學出版社 ISBN:9787504120908 出版時間:2001-01-01 版 次:1 頁 數:243 裝 幀:平裝 開 本:32開 所屬分類:圖書 > 教育與考試 > 教學理論

內容簡介

ю.K.巴班斯基是蘇聯著名的教育家。他的教學過程最最佳化的理論,在教育界有較大影響。《論教學過程最最佳化》包括他的十二篇論文,都是以論述教學過程最最佳化為主題的。所謂“最最佳化”,簡單地說,就是用最短可能的教學時間,取得最大可能的教學效果,即很好地完成教學過程所應擔負的教養、教育和發展任務。作者立足於教學實踐,運用唯物辯證法的觀點和方法,對教學過程最最佳化進行深入研究,提出了許多精闢見解,對教學論、特別是對教學論的方法論作出了重大貢獻。過去,他的理論對我國廣大教師、教育行政人員和教育科學研究者有很大的借鑑和參考價值,今後亦然。十二篇文章,既有內在聯繫,可以相互補充;又各自獨立成篇,可以單獨閱讀。闡述深入淺出,內容充實具體,譯文亦較流暢,便於讀者閱讀領會。
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