談美書筒

談美書筒

談美書簡是由朱光潛所著的一本書

基本介紹

基本信息,內容簡介,目錄,摘要,

基本信息

作 者:朱光潛 著,劉在平 選編,夏雪 繪
出 版 社:中國人口出版社
出版時間:2009-5-1版 次:1頁 數:91字 數:30000
印刷時間:2009-5-1開 本:大32開紙 張:膠版紙
印 次:1I S B N:9787510101953包 裝:平裝

內容簡介

世界名著有著非同凡響的力量,不僅能改變人生,在一定意義上,還推動了社會的進步和歷史的發展。所以,閱讀世界名著,體驗其中的文化價值和審美思想,並以此了解社會,解讀人生,是青少年成長的必修課。
本套叢書有以下兩個特點:
用名家名畫來表現世界名著的故事內涵,是本套叢書的特點之一。插圖不僅再現了名著的歷史場景,還強化了人物形象和故事衝突。插圖使每一個故事情節都鮮活起來,使一個人物形象部栩栩如生;文圖交融,詮釋名著靈魂。使其更長久、更深刻地留在讀者心中。
用簡潔生動的文字,勾勒名著故事輪廓,準確地表現作品的創作思想和創作風格,是本套叢書的又一特色。濃縮故事精華,突出典型人物和典型事件,不僅有利於對名著的理解,也符合青少年的閱讀習慣,同時,還便於名著的普及和傳承。
名著首頁的導讀、概述和作家簡況、作品影響及對作品的評價,有利於讀者理解作品的內在價值及其在文學史上的地位。
本套叢書在參考教育部推薦閱讀書目的基礎上,精選出世界文學史不同時期的作品:《論語》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》、《朝花夕拾》、《吶喊》、《繁星 春水》、《談美書簡》、《泰戈爾詩選》、《哈姆雷特》、《堂吉訶德》、《童年》、《復活》、《普希金詩選》、《歐也妮葛朗台》、《巴黎聖母院》、《名人傳》、《匹克威克外傳》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛遊記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》等23部傳世名作。旨在用最直接、最有效的方法。最快速度地傳播普及世界名著,使青少年易於領悟作品內涵,增加閱讀興趣。

目錄

一、怎樣學習美學?
二、從現實生活出發還是從抽象概念出發?
三、談人
四、關於馬克思主義與美學的一些誤解
五、藝術是一種生產勞動
六、共同美感、人性論和人道主義
七、從生理學觀點談美與美感
八、形象思維與文藝的思想性
九、文學作為語言藝術的獨特地位
十、浪漫主義和現實主義
十一、典型環境中的典型人物
十二、審美範疇中的悲劇性和喜劇性
十三、從“偶然機緣”說開去

摘要

四、關於馬克思主義與美學的一些誤解
我們如果不弄通馬克思主義,是否也可以研究美學?在口頭上大概沒有人會說否。但口頭上承認,不等於實際上就認真去做。有人會問:那些唯心主義的美學大師,如柏拉圖、康德、黑格爾等等都沒有接觸到馬克思主義,不是在美學上都有很高的造詣嗎?回答是:他們行,我們現在不行。
理由是我們所處的時代,所面臨的社會生活,所要解決的問題和所憑藉的物質基礎、思想資料,與他們的已大不相同。馬克思主義的誕生和傳播,社會主義國家的興起和發展,都標誌著人類歷史上一個空前重大的轉折點。我們今天進行任何部門的科學研究,都不能拋開馬克思主義;我們今天的文藝工作所服務的對象是廣大勞動人民,而不是少數有閒階級和精神貴族;我們的文藝媒介已經發展到電影、電視,而不僅僅是書本、小劇場或小型展覽;現在全世界各民族之間的文化交流已比過去遠為廣泛和迅速,沒有哪一個民族可以“閉關自守”,凡此種種都說明歷史在前進。
因此,對那些美學大師,也要用辯證唯物主義和歷史唯物主義進行分析批判,去偽存真,批判繼承,為我所用,而絕不能亦步亦趨地走他們的老路,走老路就是古人所說的“刻舟求劍”,就會勞而無功。
不肯鑽研的人有很多藉口,其中之一就是馬克思主義的創始人並沒有寫過一部美學或文藝理論的專著,說不上有一個完整的美學體系。但寫沒寫過美學專著,與有沒有完整的美學體系並不是一回事。某些人有這種誤解,與《馬克思恩格斯論文藝》的選本有關。

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