語音範疇性知覺

語音知覺的範疇性指語音知覺可以將語音刺激識別為相對小量的範疇，人們識別語音時對不同範疇的語音很容易識別，表現出非此即彼的特點，而對同一範疇中語音刺激的變化則不容易察覺。

基本介紹

• 中文名：語音範疇性知覺
• 三個階段：聽覺階段，語音階段和音位階段
• 方法：辨認實驗
• 作用：提供了人們識別語音時的分類依據

語音範疇性知覺

單個語音的知覺過程可以分為三個階段：聽覺階段，語音階段和音位階段。這三個階段各有不同的加工對象和特點。聽覺階段的主要任務是從原始語音中提取出包含語音識別信息的聲學線索，語音階段的加工是把聽覺階段提取出的聲學線索結合起來，辨認出語音。音位階段的加工是套用音位規則將前一階段識別出的語音轉化成音位。

與連續性知覺相比，語音知覺是具有離散特點的範疇知覺。

語音範疇性知覺在塞音，摩擦音以及流音中表現尤為明顯，但對孤立呈現的元音的範疇知覺不明顯。如果元音在上下文中呈現時，同樣表現出範疇性特點。語言經驗和練習對話對語音範疇性知覺會產生一定的影響。似乎可以這樣說，生活在單一語言環境中的聽者能夠識別其所處語言環境中的語音範疇，但對其它語言中較易識別的語音範疇卻不能識別。練習對語音的範疇性知覺也會產生一定的影響。多蒂(Doty)等人的語音範疇練習實驗表明，語音知覺的範疇性並不是一成不變的，經過適當練習的被試可以利用語音範疇內的一些聲學特性，發現語音的某些微妙的變化。語音範疇邊界是變化的，刺激序列效果是影響語音範疇邊界變化的主要因素。

方法

分辨和辨認實驗是對語音範疇知覺進行研究的傳統方法。辨認實驗的結果表明人能夠準確地將不同的連續語音刺激歸於不同的範疇，很少存在中間的不肯定狀態。辨認實驗的結果表明人不能很好地區別同一語音範疇內刺激的連續變化。

動作理論認為言語知覺是通過與一般聽知覺不同的加工模組實現的。知覺的對象是發聲姿勢，知覺的過程則是通過對聲學信號的解碼完成的。合成分析模型認為言語的知覺是主動的合成分析過程。從言語聲波到語音符號的轉化是通過兩個加工階段完成的。第一個階段將聲波轉化為發聲表征，第二階段再將發聲表征轉化成語音符號。特徵覺察假設認為言語知覺是通過特殊的特徵覺察器理論的最好證明。實驗表明對某種語音特徵的疲勞會降低聽者對含有此特徵的語音的反應。

語音知覺的範疇性在實際的語言交流中的作用很大，它提供了人們識別語音時的分類依據，使人們能夠正確地感知語音。