語文基礎能力訓練

內容簡介

《語文基礎能力訓練(基礎模組)(上冊)》是高等教育出版社出版的中等職業教育課程改革國家規劃新教材《語文》(基礎模組)(上冊)的配套練習冊。《語文基礎能力訓練(基礎模組)(上冊)》緊扣《中等職業學校語文教學大綱》，緊密結合教材，很好地體現了教材每單元三個模組的教學體例。“閱讀與欣賞”模組將每篇課文分為“基礎知識積累及套用”、“閱讀訓練”兩部分，便於學生在掌握、鞏固所學知識的基礎上提高語文套用能力；“表達與交流”模組根據教材內容設題，分為“知識鞏固”和“能力運用”兩個部分，自在對本部分涉及的知識和能力點進行訓練；“語文綜合實踐活動”模組以教材訓練的能力點為主，聯繫職業學校學生的實際生活設定情境，通過綜合實踐活動的訓練，提高學生的語文綜合運用能力。每一單元後都附有單元測試，可作單元檢測或複習使用。書中還提供了兩套綜合練習題，可供學生全面總結、複習鞏固，也可作為期末複習資料。書後附有參考答案，供師生參閱。《語文基礎能力訓練(基礎模組)(上冊)》是中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套教學用書。

圖書目錄

第一單元
閱讀與欣賞
一我的母親
二好雪片片
三賣白菜
表達與交流
聽話與說話選材組材便條
語文綜合實踐活動
專業——助我點燃信念的燈——了解專業、熱愛專業、樹立學習自信心的主題活動
單元測試

第二單元
閱讀與欣賞
五我的空中樓閣
六離太陽最近的樹
七像山那樣思考
表達與交流
聽話與說話寫景狀物
語文綜合實踐活動
我們熱愛大自然——講述我與x x(動、植物，山水，樹林，公園等)的故事
單元測試

第三單元
閱讀與欣賞
九喔，香雪
十項鍊
十一荷花澱
表達與交流
自我介紹人物描寫(片段)單據
語文綜合實踐活動
認識自我
單元測試

第四單元
閱讀與欣賞
十三讀書人是幸福人
十四拿來主義
十五文藝隨筆二篇
表達與交流
電話交談人物描寫(篇章)
語文綜合實踐活動
好書伴隨我成長——優秀圖書推介會
單元測試

第五單元
閱讀與欣賞
十七愛情詩二首
十八情人節的玫瑰綻開在教室里
十九永遠的蝴蝶
表達與交流
複述特徵和順序書信
語文綜合實踐活動
點亮愛心奉獻青春——“為‘空巢老人’服務”志願者宣傳活動
單元測試

第六單元
閱讀與欣賞
二十一《詩經》二首
二十二子路、曾皙、冉有、公西華侍坐
二十三勸學
表達與交流
介紹事物說明方法
語文綜合實踐活動
誦讀經典古詩弘揚傳統文化——中華古詩誦讀比賽
單元測試
綜合練習題(一)
綜合練習題(二)
參考答案

語文基礎能力訓練

基本介紹

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