許崇高

許崇高 （主講教師、 教授、碩士生導師）,男,1952 年 11 月出生， 1975 年西安體育學院體育系畢業（大學本科）； 1987 年北京體育學院助教進修班學習（碩士課程）， 1992 年參加亞洲地區青少年體育運動領導人學習班（赴日訪問）。

基本介紹

• 中文名：許崇高
• 職稱：主講教師、 教授、碩士生導師
• 性別：男
• 學校：師範大學心理學系

人物經歷

1993-95 年北京師範大學心理學系訪問進修（高訪學者）， 2000-01 年中科院心理研究所兒童發展與教育心理學研究生班（博士課程）。 現任田徑教研室研究生導師組組長；陝西省田徑協會科研委員會委員、中國體育科學學會會員、中國心理學學會教育與發展心理學專業委員會會員。全國田徑理論研究會委員。主持完成部委級課題 1 項《 7-12 歲兒童動作協調能力發展規律研究》（課題負責人）；完成“體院田徑 課程結構 -定向整體教學模式研究”；“背越式跳高不同弧線助跑及其生物力學效應的探討” ；“動作技能學習過程中認知水平的‘白化'研究”； “田徑技術教學中的技能遷移問題”；“‘元動作'及其元認知?動作學習的同化模式”等（ 院管課題和自選課題 9 項），發表學術論文 40 余篇。主編、合著田徑技術教學法專著 2 部（ 50 余萬字）。

論文貢獻

有 10 余篇論文入選悉尼奧科會；鹽湖城世界體育科學大會；第 4 、 6 、 7 屆全國體育科學大會等重大國際、國內學術會議。獲學院教學成果一等獎 1 項、科技進步二等獎 1 項；陝西省高校體育教學論文成果二等獎 1 項；全國高校田徑學術論文報告會二等獎 2 項；全國田徑理論研討會優秀論文三等獎 1 項。