言語修養是爭取熟練地掌握和靈活地運用某種語言的自我鍛鍊過程,以及由此達到的運用某種語言來精確地、清晰地、系統地和生動地表達思想、感情和意願的一定程度或水平。言語修養是從事思想政治工作的重要條件和手段。言語修養包括口頭言語修養和書面言語修養兩部分。在口頭言語修養中,既有口頭會話言語的修養,又有口頭獨白言語的修養。一般來說,口頭獨白言語(如廣播、講演、授課)的修養比口頭會話(如交談)的修養要複雜得多,要求也更高。書面言語的修養也比較複雜。
基本介紹
- 中文名:言語修養
- 屬性:宣傳輿論學術語
言語修養是爭取熟練地掌握和靈活地運用某種語言的自我鍛鍊過程,以及由此達到的運用某種語言來精確地、清晰地、系統地和生動地表達思想、感情和意願的一定程度或水平。言語修養是從事思想政治工作的重要條件和手段。言語修養包括口頭言語修養和書面言語修養兩部分。在口頭言語修養中,既有口頭會話言語的修養,又有口頭獨白言語的修養。一般來說,口頭獨白言語(如廣播、講演、授課)的修養比口頭會話(如交談)的修養要複雜得多,要求也更高。書面言語的修養也比較複雜。
言語修養是爭取熟練地掌握和靈活地運用某種語言的自我鍛鍊過程,以及由此達到的運用某種語言來精確地、清晰地、系統地和生動地表達思想、感情和意願的一定程度或水平。言語修養是從事思想政治工作的重要條件和手段。言語修養包括口頭言語...
《言語修養與訓練》是山東科學技術出版社出版圖書。內容提要 本次由山東科學技術出版社出版的5本教材《計算機基礎實訓教程》《基礎會計》《唐詩宋詞嘉年華》《英語使用手冊》《言語修養與訓練》,涵蓋了我校的計算機、會計等專業課程和語文、...
《大學生語言修養概論》是2010年10月1日中國電力出版社出版的圖書,作者是張泠。內容簡介 本書為普通高等教育“十一五”規劃教材(高職高專教育)。全書共分六章,主要內容包括緒論、邏輯與語言修養、文學與語言修養、人格與語言修養、...
《教師語言修養指導手冊》是2010年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是王向陽。內容簡介 《教師語言修養指導手冊》內容簡介:好的教育教學效果離不開優秀的教師和有效的教育教學過程,優秀教師的智慧才華首先要通過他的語言來表達。因此,...
《語言文字修養與指導》是2012年10月西藏人民出版社出版的圖書,作者是曹志祥、付宜紅、朱家瓏。內容簡介 《義務教育語文課程標準(2011年版)》提出“語文課程致力於培養學生的語言文字運用能力”,這種能力的形成離不開教師的正確指導。因此...
《高情商語言訓練課》是2018年中國致公出版社出版的圖書。內容簡介 無論升職加薪、談情說愛還是為人處世,都需要善於表達自己的想法,把話說進對方心坎兒里。高情商的說話之道,就是能夠洞悉人性,使自己的言語有人情味兒而又有效能,...
本書可作為高職高專院校學生的公共課教材,也可作為相關職業培訓的教材,以及廣大讀者作為語言修養的參考讀物。圖書目錄 第一章 言語交際概述 1 第一節 言語交際基本知識 2 一、語言、言語和言語行為 2 二、言語交際的特點 6 三、言...
教師言語表達是教師職業生涯中最基本也是最重要的技能之一。本書依據教師教育的有關理論,對教師言語表達從語言理論和言語實踐兩方面進行探索。全書由基礎篇、技能篇和修養篇構成,從教師語言基本功——國語語音與朗讀入手,分別介紹了言語...
《語言文學修養與寫作》是2003年上海交通大學出版社出版的圖書,作者是張耀輝。內容簡介 本書是一本全面介紹語言文學與寫作知識的教材。全書共分九章,分別介紹了現代漢語的語音、漢字、辭彙、語法、修辭與古代漢語的文字、辭彙知識,還介紹了...
達到語言美需加強語言修養,提高思想文化素質與心靈美的培養。二、指語言藝術的語言美。包括人物語言和敘述、描寫、議論語言的準確、鮮明、生動、形象化、個性化並創造美的意境,是構成語言藝術表現力、感染力、藝術性和形成創作個性、藝術...
”教師的教育效果很大程度上取決於他的語言表達能力,這就給教師的語言修養提出了很高的要求。教師的教育語言是在教育實踐過程中逐步形成的符合教育需要、遵循語言規律的職業語言。那么教師應該有怎樣的教育語言呢?總結優秀教師同伴的經驗,...
包括語言系統上的超規範因素和個人語言風格,其綜合表現是因人而異的。如人們說話時可能帶有的方言特徵和可能出現的發音、用詞、造句上的習慣變異,以及因性別、年齡、職業、文化程度和語文修養等因素所造成的個人慣用語言手段和表達方式。
一 言語交際的魅力——三寸之舌,強於百萬之師 1 言語與人際交往 2 語言與言語交際 3 言語的社會功用 二 言語交際的底蘊——慧於心,秀於口 1 言語交際的內部機制 2 言語交際的外部機制 3 言語交際的必備修養 三 言語交際的...
三、提高教師言語能力的重要性 四、教師言語的修養 第二章 教師言語素質 一、教師的心理素質與教師言語 二、心理障礙與教師言語 三、情感與教師言語 四、教師的思維能力與教師言語 五、教師思維方式的訓練 六、教師思維品質的訓練 ...
言語指會說話,善於言談應對。魏晉時代,清談之風大行,這不僅要求言談寓意深刻,見解精闢,而且要求言辭簡潔得當,聲調要有抑揚頓挫,舉止必須揮灑自如。受此風影響,士大夫在待人接物中特別注重言辭風度的修養,悉心磨鍊語言技巧,使自己...
所謂感知,就是不要求幼兒理解並會說出作品中的每個詞、每句話,更不要求他們會複述所聽過的每個兒童文學作品。這裡只尋求一種薰陶,日積月累,潛移默化,這對提高幼兒的語言修養和今後的語言創作是極其有利的。
《女人要懂點交際心理學》是2018年中國紡織出版社出版的圖書。這是一本通過對女人形象、性情、姿態、個性、言語、修養、智謀等方面的分析和闡釋,以睿智的筆觸,將女性大受歡迎的路徑娓娓道來,助你成為社交高手,成為一個受歡迎的幸福...
《格言》雜誌創刊於2003年11月,以“開啟語言智慧,彰顯時代精神”的辦刊理念,致力於為青少年提高語言修養和生存智慧。《格言》現擁有一系列特色鮮明和內容獨特的正刊、增刊、圖書等,連續獲得多項國家、省級獎項。2018年3月,獲得第三屆...
說話要有修養 說話要看場合 說話要飽含智慧 說話要有分寸 說話要有互通性 第二章 言之有禮,舌尖上的中國禮節 要記住“二次熟人”的名字 多說體貼別人的話 給人情面,不要咄咄逼人 學會尊重,私底下指出別人的缺點 用謙虛的態度和...
出色的口頭表達能力其實是由多種內在素質綜合決定的,它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維、超人的智慧、淵博的知識及一定的文化修養。為此,需要努力學習和積累有關理論、知識和經驗,如學習演講學、邏輯學、論辯學、哲學、社會學、心理學等。2...
“言語”藝術從來都不是單一的學問,它是和人的智慧、閱歷、水平、身份、地位、理念、修養等息息相關的。很難想像,一個閱歷不深的人會說出很深刻的道理,一個修養不高的人會說出很得體的話語。可以說,言語只是一種載體,它能折射...
四、道德、文化修養 第三節 建立良好人際關係的意義 一、有利於營造良好的工作環境 二、有利於提高醫療護理質量 三、有助於提高護理工作效率 四、有利於醫學模式的轉變 第四節 建立良好人際關係的策略 一、主動交往 二、幫助別人 三、...
《格言:舌戰》主要收錄了《格言》雜誌社《舌戰》欄目中的經典作品。《格言》雜誌是以“開啟語言智慧,彰顯時代精神”為辦刊理念的文摘期刊,作為國內第一本以“提高讀者語言修養和生存智慧”為主題的文摘類期刊,深得廣大讀者的喜愛與認可...
《國語學習訓練用書:實用國語》當然也可作為教育工作者、大中專學習、演藝員、公關人員、服務接待人員、漢語留學生及社會階層人士提高語言修養和學習、使用國語的參考用書。圖書目錄 第一編 國語語音理論及訓練 第一單元 國語語音...
