《視障教育》是2010年上海教育出版社出版的圖書，作者是徐洪妹。
基本介紹
- 書名：視障教育
- 作者：徐洪妹
- ISBN：978-7-5444-2936-8
- 出版社：上海教育出版社
- 出版時間：2010
- 出版地：上海
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書以上海盲校近百年的實踐經驗為基礎，立足於視障教育的發展，採用理論和實踐相結合的方式，從辦學理念到課程、教學、德育、技術、心理、評價、管理等各個方面，全景式地展示了上海盲校多年來的前進足跡。
圖書目錄
引言
第一章視障兒童教育概述
第一節視障兒童教育的歷史和現狀
第二節視障兒童教育中的全納教育
第三節視障兒童的教育安置
第二章視障兒童的身心發展特點
第一節視障兒童的生理髮展特點
第二節視障兒童的心理發展特點
第三節視障兒童的個體差異
第三章視障兒童的教育環境和設施
第一節視障兒童教育的物理環境
第二節視障兒童教育的設施
第三節上海盲校的教育環境和設施
第四章視障兒童教育的課程
第一節視障兒童教育課程的功能
第二節視障兒童教育課程的構成
第三節視障教育不同學段的課程設定
第四節盲校校本課程的開發
第五章視障兒童的教學方法
第一節盲童的教學方法
第二節低視力兒童的教學方法
第三節課堂教學實錄和分析
第六章視障兒童的德育
第一節視障兒童德育概述
第二節上海盲校的德育教育
第三節視障兒童班級德育
第四節視障兒童學校的親職教育指導
第七章視障兒童的學前教育
第一節視障兒童學前教育概述
第二節視障兒童學前教育過程
第三節視障兒童學前教育的課程
第四節視障兒童學前教育的教學
第五節0～4歲視障嬰幼兒的早期干預
第八章多重障礙兒童教育
第一節上海盲校多重障礙教育發展歷程
第二節多重障礙兒童及其教育安置
第三節多重障礙兒童教育課程
第四節多重障礙兒童的教學策略
第五節多重障礙兒童的教學評價
第六節多重障礙教育中的多學科多領域合作
第九章視障學生的職業技術教育
第一節視障學生職業技術教育特點
第二節視障學生職業技術教育的課程
第三節視障學生職業技術教育的教學
第四節視障學生職業道德教育
第十章盲校的特殊訓練
第一節定向行走訓練
第二節功能性視力訓練
第十一章視障兒童的教育技術
第一節直觀教具的設計與運用
第二節現代信息技術的運用
第十二章視障兒童的學校心理輔導
第一節視障兒童學校心理輔導概述
第二節視障兒童學校心理輔導的實施
第十三章盲校教育評價
第一節盲校教育評價概述
第二節盲校學生評價
第三節盲校學科教學評價
第十四章盲校教師的專業化發展
第一節盲校教師的角色和素養
第二節盲校教師專業化發展
第十五章盲校的管理
第一節盲校教育管理
第二節盲校教師管理
後記
