西安建築科技大學藝術學院成立於2002年4月，是由建築學院的藝術設計專業和攝影專業本科生、機電工程學院工業設計專業本科生和新成立的雕塑專業及各專業相關教師組建而成。
學院現設有環境設計、工業設計、攝影、雕塑、藝術與科技、視覺傳達設計、產品設計、廣播電視編導、繪畫9個本科專業，在校本科生1700多人。藝術設計專業被評為"國家級特色專業"、"省級名牌專業"。 學院的"設計藝術學"、"美術學"、"戲劇與影視學"具有碩士學位授予權，"風景園林"、"藝術設計"、"工業設計工程"具有專業學位碩士授予權，在校研究生460餘人。學院設有藝術設計、視覺傳達、工業設計、攝影、雕塑、基礎理論、音樂、會展藝術與技術8個教研室。有3個研究所和1個藝術實驗中心，在冊教職工166人，專任教師146人。教師中教授、副教授42人，博士、碩士生導師49人，講師61人，並有兼職教授、副教授24人。
基本介紹
歷史沿革,教學思想,辦學規模,學術成果,主要活動,發展目標,組織機構,
歷史沿革
於2015年7月份，為了回響學校的號召，藝術學院整體從幸福校區遷移到草堂校區，12級學生成為草堂校區的第一批本科畢業生，結束了在幸福校區長達十年的學習以及生活。
教學思想
在辦學思想與方向上：堅持貫徹德、智、體、美全面發展的方針，堅持以生為本，重視學生個性、創新意識和全面素質的培養。在辦學宗旨與使命上堅持：培養新型高素質藝術人才；從事科技研究，促進科技發展；從事藝術創新與文化服務，促進文化繁榮；開展技術服務，促進經濟發展。在辦學特色上：立足社會需要、立足於多學科、綜合性、交叉性、互補性的學科建設特點與優勢，揚長避短，確立領先地位。在辦學模式上：不斷探素多科性大學藝術教育的本質性規律，走藝術性與科學性、藝術性與工程性、理論與實踐相結合的人才培養道路。實現“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質”的人才培養要求。
辦學規模
院系設定
| 主要院系設定 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
環境藝術設計 | 工業設計 | 攝影 | 雕塑 | 會展藝術與環境技術 | 廣播電視編導 | 繪畫 | |||
截止2014年，在冊教職工134人，專任教師111人。教師中博士生導師2人，教授5人、副教授及高級工程師22人，獲博士學位5人、碩士學位65人。兼職教授、副教授11人，博士、碩士生導師23人。師資力量
學術成果
學院集聚了包括建築、規劃、景觀等在內的多學科的研究人才，學科團隊長期致力於西部地區地域文化研究，承擔了多項國家、省部級基金課題。截止目前，藝術學院共承擔縱向課題57項，其中國家級軟科學基金項目1項，省級項目20項，市級項目9項，校級項目27項，共承擔橫向課題72項。學院共獲準教學成果獎18項，其中獲省級二等獎1項、校級一等獎2項、校級二等獎7項、校級三等獎8項。學院教師、科研人員積極參與各種國內外競賽，截止目前，共獲獎75項，其中國家級獎項18項，省級獎項28項，廳局級獎項29項。學院教師發表論文總數達321篇，其中核心論文111篇。
主要活動
藝術學院積極主辦（承辦）國家級學術、學科建設會議；邀請國際、國內知名教授來我校進行學術交流；制定管理辦法，並設立專項基金，鼓勵青年教師和優秀博士生開展學術交流、國際（內）合作研究，與歐洲、亞洲地區的多所大學建立了友好合作關係。截至到2010年，學院共舉辦國際和國內學術活動25場次。
發展目標
學院以學生全面發展為培養目標，注重學生綜合素質提高，依託各類學生組織載體和平台，開展形式多樣的課外活動。注重加強學術交流與互動，邀請學者、專家和社會知名人士來我院舉辦講座和專題報告，開闊學生視野，改善學生知識結構，培養學生的科技、人文精神。組織學生積極參與學科競賽，指導、鼓勵學生從事科研活動，在國內刊物上發表各類論文。學院調動教研室、資料室、實驗室，多方互動，通力合作，構建了教學、科研、學生三位一體的開放性實驗（工作）平台。學院培養的學生深受用人單位歡迎，畢業生供不應求。
組織機構
藝術學院實行院長負責制，日常工作由院長全面負責，副院長協助院長按分工負責某一方面的工作。學院黨委負責黨的工作和教工、學生的思想政治工作，對學院工作起保障監督作用。學院的組織機構為學院——專業和公共課教研室兩級管理。學院有關教學、科研、人事、分配等重大問題由學院黨政聯席會議（正副院長和正副黨委書記組成）研究決定。
