褚婧雯是中學二級教師,主要教授高中英語,在教學中注重教學方法研究。她撰寫的論文《讀—析—寫—評:高中英語讀後續寫教學路徑探討》發表於《校園英語》期刊,探討讀後續寫教學策略。2014年參與高二學工實踐活動,學習電路設計與團隊合作。此外,她曾擔任古詩文誦讀比賽主持人,並多次參與黨校培訓的志願服務。
基本介紹
- 職稱:中學二級教師
- 研究方向:高中英語讀後續寫
- 主持活動:2016年古詩文誦讀比賽
- 論文發表:《校園英語》期刊2篇
- 黨校工作:2022年秋季學期發展對象培訓班拍攝
教學研究,實踐活動,其他參與,
教學研究
褚婧雯在高中英語教學領域開展研究,重點關注讀後續寫教學方法。截止到2024年,她在《校園英語》期刊發表2篇論文,提出“讀—析—寫—評”教學路徑,構建教學活動體系,促進學生英語核心素養培養。
實踐活動
- 學工實踐(2014年): 參與高二年級學工實踐活動,學習電路元件連線與設計,指導學生團隊合作。
- 古詩文誦讀(2016年): 擔任臨沂杏園國小“詩韻飄香”古詩文誦讀比賽主持人,推動傳統文化傳承。
其他參與
- 黨校培訓(2022年): 參與西南石油大學黨校2022年秋季學期發展對象培訓班拍攝工作,記錄黨的二十大精神學習活動。
- 志願服務(2019年): 在上海市開元學校第二十三屆藝術節匯演暨九年級畢業典禮擔任家長志願者,負責化妝工作。
