蚌埠市後場國小

蚌埠市後場國小

蚌埠市後場國小,學校以“和諧治校、質量立校、科研興校、特色強校”為辦學目標,積極拓展空間,開展豐富多彩的文體活動,為淮上區第一所市級特色示範學校.

基本介紹

  • 中文名:蚌埠市後場國小
  • 座落於:淮河之濱
  • 始建於:1970年
  • 學校占地:16000餘平方米
學校介紹,學校簡介,人員分配,學校特色,德育工作改進,學校榮譽,

學校介紹

學校簡介

蚌埠市後場國小座落於淮河之濱,始建於1970年,現為淮上區吳小街鎮中心學校。學校占地16000餘平方米,現有21個教學班,在校學生900餘人。近年來學校把握機遇,努力探索辦學規律,以提高教育質量為核心,明確“素質為本,體育見長”的特色辦學主攻方向,並培育篆刻、剪紙、繪畫等藝術特長。全校師生不懈努力,逐步形成了“敬業拼搏、自強不息、科學務實、特色鮮明、和諧發展”的學校精神,教育教學質量不斷提高,辦學效益顯著,得到上級教育行政部門的好評,贏得家長的肯定和社會的廣泛認可。學校以“和諧治校、質量立校、科研興校、特色強校”為辦學目標,積極拓展空間,開展豐富多彩的文體活動,營造濃郁的文化氛圍,開發學生潛能,發展學生素質,增強學生體質,有效地提高學生的校園生活質量。2008年元月學校正式通過蚌埠市教育局專家組驗收,成為淮上區第一所市級特色示範學校。

人員分配

學校現有教師56人,大專及以上學歷54人,擁有市“教壇新星”4人, 區“教壇新星”區學科帶頭人5人。近年來,教師論文在區市省級發表或獲獎近百篇,多次承擔市級研討課和展示課。多項課題分別在省市立項。

學校特色

體育教育是學校的特色教育。學校田徑隊近十年在全市小學生運動會中連續取得前三名,2005年奪得總分第一,取得歷史性突破;在2007年蚌埠市十二屆運動會中,田徑隊代表淮上區奪得31枚獎牌並打破了一項市記錄。多年來學校為省市各運動隊輸送了一批優秀運動員,取得了令人矚目的成績。
學校篆刻、剪紙藝術教育近年來得到蓬勃發展,學生作品在國家、省市各級大賽中獲得優異成績,逐步形成學校新的亮點。

德育工作改進

我校德育工作始終以淮上區教育局提出的校園文化建設、精細化管理、打造高效課堂為指導思想,我校重點提高教育教學質量,在抓質量的同時,突顯德育特色,充分發揮德育組織積極、開拓、自立、創新的作用,整體推進學校教育事業發展,開創了德育工作的新局面,取得了較好的成績。下面從以下幾個方面對本學期德育工作進行改進:
一、健全組織、制度,加強德育管理
二、加強教師師德師風建設
三、創新教育形式,開展生動活潑的德育活動
四、德育工作存在的問題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。
3、需更加注重學生的心理健康教育,促進學生身心全面和諧健康的發展。
五、德育工作下一步的打算:
1、學校堅持教育教學開放活動,讓家長和社會了解學校,理解支持信任學校,
通過開放日、開放周、開放月,讓家長零距離接觸教師,感受學校的育人氛圍,提
升了家長對學校及教師的滿意度。
2、學校堅持讓每個孩子都充滿自信,讓每個孩子在學校里都能抬起頭來走路,
改革了評優方法,除原來的三好學生、優秀幹部外還增設了特長生評選,體、音、
美、環保、安全等標兵評選,真正做到讓學生全面發展

學校榮譽

學校先後被省教育廳授予“省未成年人思想道德建設示範校”、“貫徹《學校體育工作條例》優秀學校”和“安徽省家教名校”稱號;學校少先隊組織先後被省少工委和市教育局授予省“紅旗大隊”和市“少年雛鷹大隊”稱號;連續獲得蚌埠市11屆、12屆、13屆文明單位稱號。
致力於2010年新的跨越,學校全體師生將緊緊圍繞“構建特色名校,辦人民滿意的教育”主題,確保教育全面協調可持續發展。

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