蘇州工業園區第一中學

蘇州工業園區第一中學

蘇州工業園區第一中學,始建於2003年9月,是一所國中,因初高中分設,由蘇大附中分離。學校地處蘇州古城與工業園區接壤之域。東鄰金雞湖,西傍東環路,南接吳中區,北靠機場路,交通方便。學校按省教育現代化標準建造,占地83畝,建築面積3萬多平方米,規模宏大、布局合理、設施完善、環境優美。 現有34個教學班,學生1400多人,其中初一12個班,初二12個班,初三10個班。學校將一個年級劃出2個振華班,4個雙語班,其它為普通班。

基本介紹

  • 中文名:蘇州工業園區第一中學
  • 外文名:SIP No.1 Middle School
  • 簡稱:園區一中 
  • 創辦時間:2003年9月
  • 類別:公立國中
  • 所屬地區:江蘇省蘇州市工業園區
  • 主要院系:中學中高級教師62人;市名教師1人
  • 面積:83畝
學校簡介,師資力量,學校榮譽,辦學理念,

學校簡介

蘇州工業園區第一中學(簡稱園區一中)位於蘇州工業園東振路(東環路東側 蘇州大道以南),是一所規模宏大、設施完善的新生的初級中學。2003年9月正式成立蘇州工業園區第一中學,2004年8月新校舍落成。學校占地83畝,建築面積3萬餘平方米,建築布局合理、校園環境幽靜典雅。有建築規模達20軌可容納60個教學班級的教學大樓,體育館設施先進而完備,擁有400米塑膠跑道的標準運動場為學生提供了廣闊的活動空間......為培養和發展學生的特長,學校設有美術室、音樂室、藝術體操室、陶藝工作室等。學校建有開放的校園閉路電視系統、廣播系統、計算機網路教育系統,每間教室有彩電、投影儀和多媒體。設有網路教室、多媒體演播室、階梯教室、多功能活動大廳、電子閱覽室和一流的校園智慧型網路。
學校現有110多名專任教師,教師們業務過硬,方法靈活,教學效果優良。建校三年,中考成績不斷提高,居蘇州市區公辦學校前列,居蘇州工業園區第二。2007年再創新高,中考成績高出省平均分40多分,江蘇省排名第十。
中國——新加坡工業園區是一個中外優秀人士高度融合的“地球村”,是古典與現代完美交匯的生活空間。由於中新兩園均有豐厚的儒家文化傳統,學校依據所處地域特點確立了以儒家文化為底色的“仁人合和教育”辦學理念,目標在於培養全面、和諧發展的人,打造蘇州市視窗學校,實現“人文和科學同輝,特色與品牌相映”的學校願景。
建校以來,即以不斷攀升的教學質量、嚴謹規範的校風、充滿活力的管理機制獲得社會各界的廣泛關注和認可。學校先後獲得“蘇州市雙語實驗學校、安全文明學校、江蘇省教育系統關心下一代工作先進集體、蘇州市教育信息化先進學校、工業園區教育工作先進單位、蘇州市依法治校先進學校、蘇州市德育示範學校、江蘇省示範國中、蘇州市藝術教育優秀學校、”等榮譽稱號。
一個學校的風格折射出一個校長的風格。學校建立後,前4年由當地特級名師徐學根做校長。徐校長素有鐵腕作風,他帶領著一群年輕教師,開創了一套新的教學模式,把學校里三四流的學生提升到一二流的成績,使得學校的中考成績一年上一個檔次。但是,這些成就是建立在學校高強度的教學管理和犧牲學生的課餘活動的基礎上的。我個人感覺,教育局與學校已開始意識園區一中存在的發展瓶頸,正在尋求突破與發展。今年,徐校長上調至園區星港中學作校長。而星港中學原副校長周洪上調至園區一中任正校長。
周洪校長,一直是建校開路先鋒。他在園區星海中學工作4年、星港中學3年,歷經兩所學校的籌建期到穩定期。周校長來到園區一中,估計在深入了解學校情況後,未來幾年會慢慢做出系列改革,特別是在教學體制與校園管理體制上。周校長今年給學校的定位是:園區一中,第一要堅持傳統主流思想,承認分數是金;第二走素質教育之路,學生全面發展。

師資力量

學校現有教職員工126人,其中碩士生研究生9人;中學中高級教師62人;市名教師1人,市學科帶頭人2人,區學科帶頭人4人,教學能手5人,教壇新秀6人。班級共36個,共有學生1618人。
學校依據自身所處中國新加坡合作蘇州工業園區這一地域特徵,以“以人為本,關注生命”為辦學理念,倡導以儒家文化為特色的“仁人合和教育”,以有效教學打造質量品牌,著力書寫“特色與品牌相映,人文和科學同輝”的學校願景。建校僅4年,即以不斷攀升的教學質量、嚴謹規範的校風、充滿活力的管理機制獲得社會各界的廣泛關注和認可。

學校榮譽

學校先後獲得“園區雙語實驗學校、蘇州市教育信息化先進學校、工業園區教育工作先進單位、蘇州市依法治校先進學校、蘇州市雙語實驗學校、蘇州市德育示範學校、江蘇省示範國中、蘇州市現代化學校”等榮譽稱號!

辦學理念

由於中國、新加坡均有豐厚的儒家文化傳統,工業園區是蘇州乃至江蘇的國際視窗,是一個中外優秀人士高度融合的“地球村”,國際化程度很高,是一個古典與現代交匯得比較完美的生活空間。根據我們學校所處地域特點和當今儒家文化逐漸缺失的現實狀況,我們確立了以儒家文化為底色的“仁人合和教育”辦學理念。所謂“仁”,是指以“儒家文化”教育為主線的傳統文化教育;“人”指關注生命,以人為本的人本主義思想;“合”指融合東西方多元文化,開展合作學習,培養合作精神;“和”指和諧發展與共同發展。核心在於尊重個性,發展個性,和諧發展,共同發展。不僅關注學生學業成績,也關注學生品質發展,強調學生藝術才情、綜合實踐等能力的協調發展;不僅關注學生個體發展,更關注群體和諧與發展。

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