蒙台梭利育兒全書(蒙台梭利著圖書)

蒙台梭利育兒全書(蒙台梭利著圖書)

本詞條是多義詞,共2個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

《蒙台梭利育兒全書》包括了蒙台梭利的教育理論,對廣大教育工作者及父母親都具有參考作用。蒙台梭利的教育之所以能影響全世界幼教教師和廣大父母,不僅僅是因為她曾經創辦過“兒童之家”,積累了大量的實踐經驗,最重要的是她總結和攫取了盧梭、裴斯泰格齊、福祿貝爾自然主義教育家的思想精華

基本介紹

基本信息,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

基本信息

書 名: 蒙台梭利育兒全書
蒙台梭利育兒全書
ISBN: 9787561349953
開本: 16開
定價: 38.00元

內容簡介

20世紀90年代,有關蒙台梭利的教育方法傳入中國,並在很短的時間內得到了廣泛的認可。
《蒙台梭利育兒全書》從很多方面向讀者闡述了新生兒的心理和生理特點,讓我們充分了解孩子的成長過程會經歷那些關鍵的階段,讓父母充分地去呵護孩子、愛孩子,並照顧得當。認為從出生到3歲,是人生最關鍵的時期,大腦里裝進去什麼東西,就會影響孩子一生,就像軟體的質量影響電腦的功能一樣。最要緊的是,這個過程是不可逆的,一旦錯過,誰也不能重來一遍。
書中認為,要改變一個民族或一個國家,要喚醒宗教或提高文化水平,我們必須仰賴孩子,他們具備無限的可塑性。但在孩子一歲半這段時間需要特別注意的是,不要人為干涉兒童的發展過程,打亂生命的自然規律。我們應該讓兒童完成自己的事情,因為這是他們的心理需求。
蒙台梭利認為,兒童存在著與生俱來的“內在生命力”或“內在潛力”這種生命力是積極的,活動的,發展著,具有無窮無盡的力量。教育的任務是激發和促進兒童的“內在潛能”,並使之獲得自然的和自由的發展。然而,天才人物所具有的注意力方面的特徵,是不能被任何一個有經驗的教師喚起的,無論他的教學技藝多么巧妙和高超。

作者簡介

瑪麗亞·蒙台梭利(1870-1952),義大利著名的教育家蒙台梭利教育法的創始人,又被稱為“幼稚園的改革家”。她於1896年畢業於羅馬大學,是義大利的第一位女醫學博士。 1907年1月6日,蒙台梭利在羅馬貧民區創建第一所“兒童之家”,招收3~6歲的兒童加以教育,她運用自己獨創的方法進行教學,將那些普通的、貧寒的兒童培養成了有才華、有教養的英才少年。兒童的心智發生了超人想像的變化之後,這一驚人的成果使“關於這些奇妙兒童的報導,像火一樣迅速蔓延”。於是,模仿蒙台梭利的教育模式建立的“兒童之家”在歐美如雨後舂筍般地多了起來。蒙台梭利結合在“兒童之家”的實踐,將自己創新的教育方法著書立說,她的教育學說被翻譯成20多種文字;以她的名字命名的“蒙氏教育”在世界範圍內引起一場幼兒教育的革命。

圖書目錄

第一章 嬰兒的出生
第二章 生命最初的動力
第三章 嬰兒的成長
第四章 尊重個體生命
第五章 怎樣帶好孩子
第六章 怎樣愛孩子
第七章 兒童能力的培養
第八章 怎樣教育孩子

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們