葛篤(M.Gaudeaux 1833~?)
法國人。1852年1月作為見習領事進入外交界。1855年隨敏體尼出使暹羅。1859年5月在法國駐倫敦總領事館任職。
基本介紹
- 中文名:葛篤
- 外文名:M.Gaudeaux
- 國籍:法國
- 出生日期:1833年
葛篤(M.Gaudeaux 1833~?)
法國人。1852年1月作為見習領事進入外交界。1855年隨敏體尼出使暹羅。1859年5月在法國駐倫敦總領事館任職。
葛篤(M.Gaudeaux 1833~?)法國人。1852年1月作為見習領事進入外交界。1855年隨敏體尼出使暹羅。1859年5月在法國駐倫敦總領事館任職。1861年8月負責駐路易港領事館,同時升為二等領事。1861年初...
《林哈德與葛篤德》是瑞士民主主義教育家裴斯泰洛齊於1781年創作的教育小說。作品通過農民林哈德夫婦及其子女的生活故事,闡述了教育與勞動相結合的教育理念,強調通過發展人的本性和內在力量實現社會改良。小說塑造了道德至上的教育理想,提出了要素教育思想。創作背景 該作品是裴斯泰洛齊的第一部教育小說,創作於1781年...
《林哈德和葛篤德》是瑞士教育家裴斯泰洛齊於1781至1787年間分四部分出版的小說體教育著作,2005年由人民教育出版社翻譯出版中文版全本。全書通過虛構的農村婦女葛篤德(又譯葛篤德)及其家庭生活,揭露封建統治對農民的壓榨,展現作者將農業、手工業勞動與兒童教育相融合的改良理念。該書塑造的教育實踐者形象與'教育...
《林哈德和葛篤德(上)》是2005年1月人民教育出版社出版的圖書,作者是裴斯泰洛齊,譯者是北京編譯社。內容簡介 《林哈德和葛篤德(上)》是裴斯泰洛齊的代表作之一,裴斯泰洛齊是19世紀卓越的瑞士民主主義教育家。他通過小說中一些人物和故事情節,揭露了封建統治者的罪惡,表現出他的救民於水火的人道主義胸懷。他...
《葛篤德如何教育她的子女》是瑞士教育家裴斯泰洛齊1801年出版的書信體教育專著,由15封致友人的書信構成。該書系統提出"教育心理化"與"要素教育"理論,主張教學應從數目、形狀、名稱等基本要素出發,通過直觀教學法培養兒童觀察能力。書中強調母親在實施初等教育中的核心作用,要求在日常生活場景中開展語言、算術、...
《林哈德和葛篤德·下卷》是2005年人民教育出版社出版的書籍,作者是裴斯泰洛齊。內容介紹 《林哈德和葛篤德(下卷)》是他的代表作之一。作者通過小說中一些人物和故事情節,揭露了封建統治者的罪惡,表現出他的救民於水火的人道主義胸懷。他提出了以農業和手工業的生產勞動與兒童的教育相結合來改善農民生活的思想,...
《林哈德與葛篤德》1781-1787 該書以鄉村生活為背景,通過主人公葛篤德(一位善良的母親)和林哈德(她的丈夫)的故事,展現了裴斯泰洛齊的教育理想。書中強調親職教育的重要性,並提出教育要做到“家”、“校”、“社”相結合。他主張通過愛與信任感化兒童,同時提倡將勞動教育與文化教育結合,培養全面發展的人。
18~19世紀,瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊倡導愛的教育,他在《林哈德和葛篤德》(1781~1787)里描述葛篤德本著“慈母之心”教育孩子,使兒童受到感動。德國教育家J.F.赫爾巴特提出寓教育於教學之中,稱為教學的教育性原則。他說:“教學如果沒有進行道德教育,只是一種沒有目的的手段,道德教育(或品格教育)如果沒...
裴斯泰洛齊(1746-1827)是19世紀瑞士民主主義教育家,幼兒教育理論奠基人之一。其教育理念強調教育應遵循兒童身心發展規律,主張通過家庭實施自然教育。除本書外,代表作還包括《林哈德與葛篤德》《葛篤德如何教育她的子女》等。內容體系 全書系統論述三個核心維度:母親的教育職能:強調母親是兒童認知啟蒙的首要責任人...
條例各類教科書,教育專著達 100多種;繼後又系統介紹歐美各國的教育理論,教育事業發展的歷史和現狀,捷、英、法、德、瑞士等國著名教育家J.A.夸美紐斯、J.洛克、J.-J.盧梭、 J.H.裴斯泰洛齊、J.F.赫爾巴特、F.W.A.福祿貝爾等的傳略和專著(如《愛彌兒》、《林哈德和葛篤德》)。
瑞士教育家裴斯泰洛齊寫作《林哈德和葛篤德》(1781~1787),提出“使人類教育心理學化”的主張。德國心理學家和教育學家赫爾巴特被認為是“現代教育學之父”或“科學教育學的奠基人”,他的《普通教育學》(1806)被公認為第一本現代教育學著作。教育思潮 形式教育論與實質教育論 形式教育論起源於古希臘,縱貫整箇中
《歷史上最具影響力的教育學名著19種》是一本2007年01月陝西人民出版社出版的圖書,作者張斌賢、 劉冬青。該書介紹和評價了柏拉圖、亞里士多德、盧梭、杜威、布魯姆等19位名人的教育思想和著作。作品目錄 《理想國》《政治學》《大教學論》《教育漫話》《愛彌兒》《葛篤德如何教育她的子女》《普通教育學》《大學...
《掀去無知的面紗:瑞士教育家裴斯泰洛齊談教育》是遼寧人民出版社出版的圖書,作者約翰·亨里希·裴斯泰洛齊。內容簡介 本書是外國名家談教育書系中的一種。裴斯泰洛齊既是一位偉大的教育理論家,也是一位出色的教育實踐家,他留給後世主要的教育著作有《林哈德與葛篤德》《葛篤德如何教育她的子女》《論教學方法...
(瑞士)約·亨·裴斯泰洛奇(J·H·Pestarozzi 1746^1827)人文教育思想與教育論著選讀 《林哈德與葛篤德》選讀 《葛篤德如何教育子女》選讀 (德)F·W·A·福祿培爾(F·W·A·Frobel,1782^1852)幼兒教育思想與《人的教育》選讀 (意)德·亞米契斯(Edmondo de Amicis,1846^1908)人格教育與《愛...
17.裴斯泰洛齊 林哈德和葛篤德 1781—1787年 18.康德 論教育 1803年 19.赫爾巴特 普通教育學 1806年 20.費希特 對德意志民族的演講 1808年 21.歐文 新社會觀,或論人類性格的形成 1816年 22.福祿培爾 人的教育 1826年 23.第斯多惠 德國教師培養指南 1835年 24.赫爾巴特 教育學講授綱要 1841年 25.霍勒斯·曼...
第三節 早期空想社會主義教育思想 第四節 早期科學教育思想第二編 近代教育思想 第三章 17世紀教育思想 第一節 泛智教育思想 附:《大教學論》簡介 第二節 紳士教育思想 附:《教育漫話》簡介 第四章 18世紀教育思想 第一節 自然教育思想 附:《愛彌兒--論教育》簡介 第二節 要素教育思想 附:《葛篤德如何...
收錄的《葛篤德如何教育她的子女》被視為"要素教育論"的奠基之作,《早期著作》與《1818年對我校師生的講演》則分別展現其教育思想的形成脈絡與終極追求。版本沿革 1992年首版為32開平裝本,採用膠版紙印刷,全書共513頁,定價34.10元。2001年5月發行第5次印刷版,納入《外國教育名著叢書》系列,裝幀改為平裝並...
黃學德:裴死泰洛齊與《林哈德與葛篤德》李明德:康德與《論教育》姜文閔:赫爾巴特與《普通教育學》趙衛平 金鏘:歐文與《新社會觀》孫祖復:福祿培爾與《人的教育》李明德:第斯多惠與《德國教師培養指南》單中惠:斯賓塞與《教育論》王保星:烏申斯基與《人是教育的對象》王曉華:紐曼與《大學的理想》陳瑤 洪明:...
第二節 《林哈德和葛篤德》(1781-1787年)第三節 《教育漫話》(1693年)第四節 《愛彌兒》(1762年)第五節 《民主主義與教育》(1916年)第六節 《教育與新人》(1934年)第七節 《美國高等教育》(1936年)第八節 《什麼是教育》(20世紀中期)第九節 《教育過程》(1959年)第十節 《終身教育引論...
《林哈德和葛篤德》《葛篤德怎樣教育她的子女》[德]福祿倍爾 《人的教育》[英]斯賓塞 《教育論:智育、德育和體育》[意]蒙台梭利 《蒙台梭利方法》《教育中的自發活動》《童年的秘密》《發現孩子》《有吸收力的心靈》[美]杜威 《民主主義與教育》《經驗與教育》[美]克伯屈 《教學方法原理》[中]陳鶴琴 《兒童...
裴斯泰洛齊 林哈德與葛篤德 1781-1787 裴斯泰洛齊 葛篤德如何教育她的子女 1801 康德 論教育 1803 赫爾巴特 普通教育學 1806 費希特 對德意志民族的演講 1807 歐文 新社會觀,或論人類性格的形成 1816 福祿培爾 人的教育 1826 第斯多惠 德國教師培訓指南 1835 赫爾巴特 教育學講授綱要 1841 賀拉斯·曼 十
《葛篤德如何教育她的子女》《普通教育學》《新社會觀》《人的教育》《德國教師培養指南》《教育論》《人是教育的對象》《兒童的世紀》《蒙台梭利方法》《兒童學的新觀念》《教育心理學概論》《民主主義與教育》《國民教育和民主主義》《教育原理》《教育與社會學》《親職教育》《教育與美好生活》《教育的目的》《...
裴斯泰洛齊 《林哈德和葛篤德》(1787年)裴斯泰洛齊 《葛篤德如何教育她的子女》(1801年)康德 《教育論》(1803年)老卡爾·威特 《卡爾·威特的教育》(1818年)第四章 近代幼教名著(下)赫爾巴特 《普通教育學》(1806年)赫爾巴特 《教育學講授綱要》(1835年)歐文 《新社會觀,或論人類性格的形成》(...
重返“生活世界”——《林哈德和葛篤德》現象學闡釋 裴斯泰洛齊經典教育文本解讀——淺析《葛篤德如何教育她的子女》初等教育篇 瑞士初等教育改革聚焦 奧地利初等教育特色與啟示 盧森堡初等教育面臨的挑戰及創新舉措 中等教育篇 瑞士中等教育特色及其與中國的對比 奧地利中等教育概況及改革動態 盧森堡中等教育概述 職業教育...
《林哈德和葛篤德》[瑞士]裴斯泰洛齊 《人的教育》[德]福祿貝爾 《童年的秘密》[意]蒙台梭利 《民主主義與教育》[美]杜威 《思維與語言》[蘇]維果斯基 《兒童心理之研究》陳鶴琴 《創造的兒童教育》陶行知 《把整個心靈獻給孩子》[蘇]蘇霍姆林斯基 《教育科學與兒童心理學》[瑞士]皮亞傑 《孩子的世界:從嬰兒...
幫窮人擺脫貧困——裴斯泰洛齊與《葛篤德如何教育她的子女》建構科學教育學的體系——赫爾巴特與《普通教育學》奉科學知識為圭臬——斯賓塞與《教育論》高等教育理論的奠基之作——紐曼與《大學的理想》探究兒童心靈的秘密——蒙台梭利與《童年的秘密》顛覆傳統教育理論——杜威與《民主主義與教育》解放的教育學——弗...
