《華爾街規則培養具有金錢思維和賺錢能力的孩子》是2010年朝華出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：華爾街規則：培養具有金錢思維和賺錢能力的孩子
- 出版社：朝華出版社
- 出版時間：2010年1月1日
- 頁數：274 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787505422902
- 作者：田鵬
- 版次：第1版
- 正文語種：簡體中文
- 條形碼：9787505422902
- 尺寸：24.2 x 16.2 x 2.4 cm
- 重量：481 g
內容簡介,目錄,第一章,第二章,第三章,第四章,第五章,第六章,第七章,第八章,第九章,第十章,
內容簡介
《華爾街規則:培養具有金錢思維和賺錢能力的孩子》內容簡介：在經濟高度發展的社會，商業發達，物質豐富。生活在這樣的社會中，孩子們從小就有很多嚮往，他們想擁有鋼琴，想擁有畫板，想報特長班，想出去旅遊……然而，生活是很實際的。這些嚮往的實現都離不開錢。
在孩子小的時候，作為家長，我們可以想盡辦法，甚至省吃儉用滿足孩子的願望。那么，等孩子大了呢？他能靠自己的勞動滿足自己日益增長的欲望嗎?給孩子金錢，不如培養孩子賺錢的思維和能力。
培養孩子的金錢思維並不是教給孩子具體的賺錢技能，而要重視綜合素質的培養，比如學習能力、個性品質、創新思維和理財能力等等。
《華爾街規則:培養具有金錢思維和賺錢能力的孩子》揭示了華爾街精英的成功秘訣，幫父母共同打造高財商、了不起的孩子。
目錄
第一章
華爾街是學習型人才的天堂
為了生存，每個人都要通過學習獲得知識技能或經驗。任何成功都不是天上掉餡餅，而是通過學習，通過自身的努力獲得的。華爾街精英們更是如此。普通人為了生存都要學習，更何況這些精英們呢?為了生活得更好，更有成就，唯一的出路只有學習，做學習型人才。學習是人生的永恆主題。作為家長，要告訴孩子，要想過好日子，有好的生活，必須靠知識和能力獲得財富。而這些都與學習分不開。
華爾街精英都是學出來的 /3 幣只累在平時，讓孩子養成良好的學習習慣 /7
授之以魚，不如授之以漁 /10 高速高效，讓孩子走向成功的捷徑 /13
調製“營養餐”，補充多幣中“維生素” /16 成就偉業，先從打好基礎知識開始 /20
激發學習興趣．讓孩子邊玩邊學 /23 自主學習，引導孩子主動獲取知識 /26
第二章
成功永遠青睞於強者
頑強的人會與命運抗衡，這是強者的行為法則，更是華爾街眾多成功者所擁有的特質。作為父母，如果我們想讓孩子也能摘下弱者的帽子，走上強者之路，就要從小幫助他們培養堅強、勇敢和自信的品質，這是他們在未來應對社會激烈競爭所必備的素質。
讓困境成為磨礪孩子的墊腳石 /33 讓孩子獨立面對風雨 /36 試著給孩子增加一些“考驗” /40
鼓勵孩子“台理”的冒險行為 /43 引導孩子以積極心態面對挫折 /46
鼓勵孩子在跌倒處重新爬起 /49 讓孩子擁有一顆勇敢的心 /52 讚美孩子，激發孩子的自信心 /55
第三章
孩子的人生由他自己做主
獨立自主是健康人格的重要特徵之一，它對人的生活、學習質量以及成年後事業的成功和家庭的美滿都具有非常重要的影響力。華爾街精英從不會做別人的寄生蟲，他們的成功完全是靠個人努力而獲得的。
不過，父母應該注意，獨立自主性的培養是一個長期的過程，需要循序漸進地進行。父母切不可急於求成，對孩子的發展提出過高的、不合理的要求；也不能因為孩子一時沒有達到要求，就橫加斥責。
華爾街只向用自己腳走路的人敞開 /61 讓孩子獨立思考，莫養思想“懶蟲” /64
獨立計畫，從料理生活開始 /67 老鷹育兒，把孩子推下“石崖” /70
讓孩子自己選擇，培養孩子的決斷能力 /73 讓孩子自己摸索，不要為他鋪好道路 /76
讓孩子為自己的行為負責 /79 尊重孩子隱私，遠離他的“秘密花園” /82
第四章
品質是贏家的博弈資本
評價一個人成功與否，並不是看他擁有多大權力或多少財富，而是看他是否擁有完美的品質。完美的人格品質具有無窮的魅力，會讓人處處受歡迎，做一切事情都會輕而易舉。貝多芬說：“把‘德性’教給你們的孩子。使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。”
每一位渴望孩子能有完美人生的家長都要記得，完美的品質是最大的財富。華爾街富豪們都認同這一觀點。
挖第一桶金靠機遇，一直挖金靠品質 /87 讓孩子怖會合作的愉快，擁有團隊意識 /90
培養孩子誠實守信的品質 /94 不要姑息孩子的說謊行為 /97
教育孩子有鍇必改，敢作敢當 /100 灌輸時間觀忿，糾正孩子的“拖拉”習慣 /103
讓孩子學會與他人分享 /106 幫孩子練出一顆豁達之心 /109
第五章
一個好點子開啟一道成才門
思維創新，作為一種高級的理性活動，從來就是一切創新的基礎和源泉。恩格斯曾經指出，當技術浪潮在四周洶湧澎湃的時候，最需要的是更新、更勇敢的頭腦。這裡所說的“更新、更勇敢的頭腦”就是思維的創新活動。創新思維是人類最高層次的思維，它是創新教育的核心。創新是被所有華爾街精英們所推崇的。作為父母，培養孩子的創新精神，必須著力於培養孩子的創新思維能力。
華爾街是想法和創意的集合 /115 調動求知慾，讓思考與孩子同在 /118
進行問號式教育，鼓勵孩子提出問題 /121 鼓勵孩子不迷信市又威 /124
不給孩子的思維套上枷鎖 /127 永遠不要給孩子肯定答案 /131
發散思維，讓孩子不同凡“想” /135 點子教育，要在想像力上下工夫 /138
第六章
成功源自於每一次登高眺望
富蘭克林說：“你真的能成為你想像中的那種人。如果你認為自己是什麼樣的人，你就能成為什麼樣的人!”英國諺語說：“對一艘盲目航行的船來說，任何方向的風都是逆風。”沒有目標，我們將沒有原則，沒有動力，我們將陷入各種矛盾衝突中而不能自拔，將遇到一點小小的挫折就一蹶不振，輕言放棄。
如果那些華爾街精英們沒有懷揣目標，那么他們肯定不會擁有現在的榮譽。作為父母，給孩子設立目標，可以使他們產生積極努力的動力。目標既是他們努力的依據，也是對他們有效的鞭策。
入主華爾街，從“做夢”開始/145 告訴孩子，目標一定要高過頭頂/149
增強孩子行動的目標性/152 讓孩子知道，目標是需要量身定做的/155
先肯定孩子，再否定孩子/158 穩住腳步，逐步開發孩子的潛能/162
讓孩子做好準備再去完成目標/165 讓孩子向著目標，努力到底/169
第七章
吃苦是極具價值的人生經歷
在華爾街，汗水才是真金/175 與其送一份禮物，不如送一份磨練/178
讓孩子記住，天下沒有免費的午餐/182 要養“苦工”，不養“皇帝”/185
給予不如自取，溺愛不是真愛/188 讓孩子在與窮人的對比中品讀生活/191
社會實踐，孩子人生的寶貴財富/194 批評孩子也要講方法/197
第八章
財商比智商更具市場價值
財富爭奪的實質是財商競爭/203 理財，為未來著想/206
引入金錢概念，開好財富學的第一門課/209 讓孩子向富翁學習理財之道/212
父母也要學習制定家庭理財計畫/215 告訴孩子，貪慾比魔鬼更可怕/281
第九章
致富的起點是花錢
花錢是賺錢的原動力/223 讓孩子學會與商家討價還價/227
幫孩子制定用錢計畫，學會量入為出/230 給愛炫富的孩子“補課”/233
給孩子一點錢，讓他自由支配/236 傳授省錢秘方，讓孩子做購物高手/239
告訴孩子，多買需要的，少買想要的/242 告誡孩子，要合理使用零錢/245
第十章
要生存就必須會淘金
坐吃山空是通向墳墓的道路/251 與孩子共同理財/254
培養孩子賺錢的野心/257 有條件地讓孩子到社會打工/260
告訴孩子，雞蛋不能放在一個籃子裡/263 讓孩子嘗試安全投資/266
告訴孩子，合作是致富的重要方式/269 讓孩子知道，金錢要靠勞動獲得/272
