華東政法大學商學院

華東政法大學商學院

華東政法大學商學院是華東政法大學下屬的二級學院,成立於 2002 年 11 月,它是華政為適應我國經濟社會以及高等教育快速發展的需要,實現創建以法學學科為主體,多學科發展的目標而成立起來的二級學院。

基本介紹

  • 中文名:華東政法大學商學院
  • 創辦時間:2002 年 11 月
  • 類別:公立
  • 學校類型:商學院
  • 師資力量:教職工57人
  • 科研:教師在學術研究上開拓創新
簡介,師資,科研,成果,專業,特色,

簡介

商學院 依託華政雄厚的法學學科優勢,旨在培養具有經濟學和法學的複合知識結構的國際優秀人才。
學院設有經濟學、金融學、國際經濟與貿易、會計學(司法會計方向)和工商管理(國際企業管理方向)五個本科專業,有產業經濟學碩士點。商學院下設經濟與商務研究中心、國家資本研究中心以及金融、貿易和會計實驗中心。學院與法國里昂商學院建立了全面合作關係,已連續三年互派學生進行交流學習。

師資

商學院具有較強的師資力量, 現有教職工57人,專任教師36人,其中教授5人、副教授14人、研究生導師20人,具有博士學位的教師36人(其中博士後10人)。在學科帶頭人、博士生導師宣文俊教授(國家精品課程以及教育部人文社科研究項目評審專家)的帶領和培養下,學院已擁有一支素質高、潛力大、充滿朝氣與活力的學術人才梯隊全院 65% 以上的教師擁有博士學位。絕大部分教師畢業於國內著名大學,其中還有不少教師曾赴英國倫敦大學、法國里昂國際商學院新加坡國立大學澳大利亞維多利亞大學進行過學術交流和進修。教師隊伍從年齡結構到專業分布十分合理和最佳化。各梯隊和各專業均有陣營十分強大的學科帶頭人。專業設定和課程內容呈現優勢互補、資源共享的局面。

科研

商學院全體教師在學術研究上開拓創新、銳意進取,形成了互相配合、團結奮鬥的學術團隊,科研成果豐碩。商學院的教師承擔了國家自然科學基金、國家社會科學基金和上海市社科基金規劃項目等省部級等重大科研項目 21 項,主辦國家級研討會 4 次,在《經濟研究》等國家級核心刊物發表了有影響的論文百餘篇,同時還出版了 37 本高水平的學術著作和教材,獲得各種科研獎勵 30 餘項,從 2004 年開始,每年出版一本反映商學院全體教師最新科研成果面貌的論文集——《商學前沿探索》。

成果

商學院的《貨幣銀行學》、《國際經濟學》課程被列為上海市重點課程,《貨幣銀行學》獲得上海市教委教學成果二等獎,《貨幣銀行學》、《國際經濟學》、《國際結算》獲校級精品課程,學院的《國際商務系列課程》被列為校系列科學課程建設, 25 門獲校重點課程建設。

專業

商學院設有經濟學、金融學、國際經濟與貿易、會計學及工商管理等五個專業。各專業學制均為四年,學生修滿本專業的全部課程,成績合格者,授予經濟學或管理學學士學位。
商學院全體學生除了都能接受華政法學的教育優勢、形成法商複合型的特色外,每個專業還具有各自的培養目標和各自的特色。
經濟學專業要求學生具備較紮實的經濟學理論基礎及各種現代經濟分析方法,了解市場經濟的運行機制,具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調整、經濟分析和實際操作的能力。能熟練運用一門外語。學生畢業的主要就業方向為:大型跨國公司、涉外商務機構、政府經濟主管部門及高等院校等。
金融學專業主要是為銀行、證券、保險等金融領域輸送合格的專業人才。要求學生在畢業時能基本掌握該領域的各項實際的操作能力,包括分析財務報表、模擬操盤、外匯交易等,其就業方向為跨國公司、銀行、保險公司、證券公司、投資銀行等。
國際經濟與貿易專業的學生適合於從事國際貿易和國際商務方面的工作。就業方向主要為:進出口公司、三資企業、外商投資諮詢公司、跨國行銷集團等。學生將系統地學習國際商務談判、對外投資策劃、智慧財產權保護等方面的專業知識,為成為國際商務方面的專家打下堅實的基礎。
司法會計專業,遵循培養法商複合型人才的宗旨,密切聯繫世界經濟發展狀況,依託華政雄厚的法學優勢,充分利用國際性大都市的有利條件,結合校內外以及國內外的優秀教育資源,培養高素質的套用型高級會計鑑定專門人才,強調法律、會計、計算機等學科知識的有機結合,重視培養學生分析實際問題、解決實際問題的綜合素質,增強學生的創新能力和實踐能力,為我國各級司法機關、會計中介機構、各類金融機構等部門輸送優秀的會計鑑定專門人才。

特色

工商管理專業
旨在培養具有現代經營觀念、熟悉國內外工商企業管理特點及運行規律的高級工商管理人才,同時依託華政經濟法、國際經濟法學科和工商管理學科研究已經形成交叉滲透、共同發展的優勢,最佳化課程設定,培養知識結構合理、全面大法商複合人才。
為了達到上述培養目標,商學院各專業學生均須修完西方經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學、計量經濟學、財政學等學科基礎課,然後在三,四年級再修完各自的專業課程。在畢業前,全體學生還將完成由模擬實習、畢業實習和畢業論文這三部分組成的教學實踐課程。

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