華中師範大學音樂學院

華中師範大學音樂學院

華中師範大學音樂學院籌建於1929 年,其前身是華中大學(簡稱華大)教育學院音樂組,2004年成立音樂學院。學院現設有聲樂系、鋼琴系、音樂學系、器樂系、舞蹈系;音樂教育試驗教學中心、中國合唱藝術研究中心、音樂研究所。

基本介紹

  • 中文名:華中師範大學音樂學院
  • 創辦時間:1958年
  • 學校類型:藝術
  • 現任校長孫遜
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學院概況

學校簡介

華中師範大學音樂學院,1949 年10月該院藝術科音樂組主任由楊立光兼任。1952年音樂科併入華中高等師範學院音樂系,並由原湖北省教育學院音樂科、私立中華大學教育系音樂組及海南師專音樂科合併而成。音樂系主任由當代著名作曲家陸華柏教授兼任。1958年該院音樂系與中南音專合併擴建湖北藝術學院。1985年,華中師範學院籌備恢復重建音樂系,閆國宜教授任系主任。
組織機構圖組織機構圖

現任領導

院長孫遜
男,英文名:XunSun,國籍:美國;1960年11月生。現任華中師範大學音樂學院院長、教授;美國南猶他大學終身教授;美國南猶他大學交響樂團藝術指導、音樂總監、指揮。畢業於美國紐約哥倫比亞大學教育學院,獲教育學博士。曾獲武漢音樂學院小提琴專業學士學位,獲美國堪薩斯音樂學院小提琴專業碩士學位,獲美國堪薩斯音樂學院樂隊指揮專業碩士學位。作為一名傑出的指揮家,近年來一直活躍在北美、歐洲、亞洲等舞台上。是一名傑出的教育工作者、領導者。精通英語、義大利語、中文等。[1]
書記孫永祥
男,1974年9月生,湖北宜昌人,中共黨員。1994年9月至1998年7月就讀於華中師範大學政法學院政治系思想政治教育專業,任院學生會主席。1998年留校在組織部(黨校、機關黨總支)工作。2003年3月至2004年4月在華中師範大學學工部就業指導中心工作;2004年5月至2007年3月在華中師範大學招生辦公室工作,任招生辦主任。其中,2003年9月至2006年6月就讀於華中師範大學管理學院行政管理專業,2006年6月碩士研究生畢業並獲管理學碩士學位。2007年3月至今任華中師範大學音樂學院分黨委書記。
副院長吳凡 女
吳凡,女,1974年生,博士。1999年,作為華中師範大學音樂系鋼琴專業首屆碩士研究生畢業後,留任該校音樂系鋼琴講師。鋼琴研究碩士,民族音樂學博士。現為華中師範大學音樂學院教授,碩士研究生導師,中國傳統音樂學會理事。
    田曉寶副院長
    田曉寶博士,華中師範大學音樂學院教授 、“華中師範大學﹒中國合唱藝術研究中心”主任,教育部藝術碩士教學指導委員會會員、中國合唱協會副理事長、中國音樂家協會合唱聯盟副主席、中國高師合唱學術委員會副主任、湖北省合唱協會會長、湖北省音樂家協會副主席。[1]
      副院長康瑞軍
      男,文學(音樂學)博士。華中師範大學音樂學院教授,碩士生導師。科研副院長[1]。中國音樂史學會會員。美國亞洲研究會會員。美國中國音樂研究會會員[2]。
        副書記葉雷

        院校信息

        音樂學院擁有一支專業門類齊全、年齡結構合理、有敬業精神和學術影響的師資隊伍,現有專職教師69人,正、副教授27人。擁有博士碩士學位35 人。近20年來,音樂學院已培養了一大批優秀的音樂教育和音樂表演人才,並在各級各類專業比賽中取得了多項大獎。如1990屆畢業生黃華麗在繼獲1992年全國民族聲樂(專業組)歌手大獎賽優秀獎、1993“中華奧運希望之船”金獎之後,又於1996年7月獲文化部在哈爾濱舉辦的“96全國聲樂比賽”金獎(第一名),現供職於總政歌劇團。1999年12月在華中師大“紀念黃河大合唱發表60周年暨迎接新世紀音樂會”上,以音樂系300師生舞台演唱為主的萬人合唱,演唱質量高,影響廣泛(中央電視台及地方電視台轉播),受到社會普遍讚譽和強烈反響。武漢市歌舞劇院著名樂隊指揮易培堅已成為國家一級指揮。2001屆畢業生李曉寧、朱力,2004屆畢業生袁淵、范險恩參加第一、第二屆“珠江鋼琴”全國高校音教專業大學生基本功比賽獲單項和全能多個獎項,2004年,2001級學生王琛瑜、胡小年、申亮代表學校參加第三屆“珠江鋼琴”全國高校音教專業大學生基本功比賽再創新高,獲五個單項獎並獲團體第三名。2001級學生梁譯元、萬莉2004年參加第十一屆全國青年歌手大獎賽分獲非職業組美聲唱法、職業組民族唱法銅獎,並雙雙在2005年央視春節聯歡晚會上同台演出。 天空合唱團獲2008 年青歌賽亞軍,舞蹈節目獲2008荷花杯全國金獎、多位教教師獲得國家金鐘獎、文華獎、青歌賽美聲、民族獨唱獎等。學院承擔和完成了國家、省市級、各類科研項目,取得了一系列學術研究成果。
        2001年,音樂學院新建了11000 平方米的音樂樓和標準音樂廳,全院共有鋼琴200多台,包括價值百萬元的斯坦威鋼琴和波士頓鋼琴,具有現代教學意義的數碼鋼琴教室、MIDI音樂教室、新建的音樂資料與視聽中心也即將投入了使用。硬體設備的投入給音樂學院發展帶來了新的契機。音樂學院適應時代要求不斷地發展,人才培養上也加大力度,在校本科生和研究生人數逐年增長,教育質量不斷提高,就業率近幾年達到100%。
        音樂學院本著“藝術與學術並進,質量與特色雙贏”的辦學宗旨,追求“高品質的藝術、高品質的學術、高品質的教育、高品質的生活”的辦學境界,全院師生,團結奮進,放眼世界,正在把音樂學院的各項工作推向一個更高的水平。

        現有專業

        專業設有音樂學(含舞蹈方向)和音樂表演兩個本科專業及音樂學專業碩士學位點。現有在校本科學生600多人。研究生100多人。學院1995年開始掛靠文藝學招收音樂碩士研究生,2000 年在音樂教育的基礎上,新增音樂表演專業。2001年獲國家音樂學專業碩士學位授予權。2006年招收了留學生,2007年掛靠招收了博士生。

        專業特色

        音樂表演專業
        培養目標:培養綜合素質高、專業技能紮實和有藝術創新追求的,專業文藝表演團體鋼琴、器樂、聲樂演奏人才,高、中等學校從事鋼琴、器樂、聲樂教學人才。
        主要課程:鋼琴演奏(聲樂演唱、器樂演奏)、形體課、鋼琴藝術史、基本樂理、視唱練耳、和聲學、歌曲作法、曲式與作品分析、復調音樂、藝術概論、民族民間音樂、中國音樂史、外國音樂史、民族器樂概論、義大利語音、德語語音、聲樂藝術史
        音樂學(音樂教育)專業
        培養目標:懂得現代教育理論和教育方法,掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能,具有創新意識,具備在高、中等學校進行音樂教學和教學研究能力的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
        培養要求:本專業學生主要學習音樂基礎知識、基本理論和音樂實踐技能,受到音樂理論和實踐方面的基本訓練,以及教育理論和教學實踐的基本訓練,形成良好的音樂教育素養,獲得從事音樂教學的基本能力和一定的音樂教育研究能力。初步掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文書刊;具有基本的計算機操作能力。
        培養對象:四年本科學歷,授予文學學士學位。
        主要課程:視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、復調音樂、民族民間音樂概論、中國音樂史與欣賞、外國音樂史、音樂教育學、音樂教學論、合唱與指揮、音樂美學、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈
        舞蹈方向(音樂表演專業)
        培養目標:培養熱愛舞蹈藝術、全面發展的綜合性創新人才,培養掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論與技能,具備在高、中等學校進行舞蹈教學和研究的複合型師資,各級專業藝術機構、團體、協會從事舞蹈表演、編導、管理以及對中外舞蹈史、舞蹈理論的研究和編輯等工作的高級專業人才。
        培養要求:畢業生應掌握厚實的音樂基礎理論、鋼琴、器樂、聲樂演奏理論;具備較高的演奏技能技巧,對各時期的鋼琴、器樂、聲樂作品有系統的了解,能準確地把握風格;具有較高的藝術修養和從事本專業教學工作的能力;初步掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文書刊;具有基本的計算機操作能力。
        培養對象:四年本科學歷,授予文學學士學位
        主要課程:舞蹈作品賞析、舞蹈概論、中國古典舞基訓、中國古典舞韻、芭蕾基訓、毯子功、劇目排練、現代舞、中國民族民間舞、舞蹈創編、舞蹈教學法、中國舞蹈簡史、外國舞蹈簡史、舞蹈美學、廣西民間舞、舞蹈解剖學、鋼琴演奏、聲樂演唱、基本樂理、視唱練耳、藝術概論

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