莫霍利·納吉

拉茲洛·莫霍利·納吉（Laszlo Moholy Nagy,1895-1946)，是20世紀最傑出的前衛藝術家之一。

曾任教於早期的包浩斯，奠定三大構成基礎，強調理性、功能，他在學術上對表現、構成、未來、達達和抽象派兼收並蓄，以各種手段進行拍攝試驗。最為突出的研究是以光、空間和運動為對象。他曾以透明塑膠和反光金屬為實驗材料，創作“光調節器”雕塑。他生前著有大量藝術理論著作，《新視覺》（1946）和《運動中的影響》（1947）是最著名的兩部。

基本介紹

• 中文名：莫霍利·納吉
• 外文名：Laszlo Moholy Nagy
• 國籍：美國
• 出生日期：1895年
• 逝世日期：1946年
• 職業：藝術家

個人經歷

1923年，莫霍利－納吉被聘為德國包浩斯藝術學院的教授，並擔任金屬工作室主任。

作品 妒忌

1928年，雖然主張及其文明與技術理性，但由於無法認同漢斯 梅耶功利的使用主義設計觀，納吉辭職。

1933年，包浩斯藝術學院被納粹關閉，教師們被驅逐到別的國家。

1937年，莫霍利－納吉在英國作了短暫逗留後移居美國。莫霍利－納吉把包浩斯的理論和教學觀念帶到了美國，他在芝加哥創辦了一個“新包浩斯”，這就是以後的“芝加哥設計學院”。

藝術風格

包浩斯是20世紀最有影響的藝術學校，它的教師中有許多當時著名的藝術家，除了莫霍利－納吉，還有保羅·克利、瓦西里·康定斯基、列昂尼爾·法寧格等。當其他學校還在畫古典石膏像的時候，包浩斯的師生們，已經開始研究工業生產方面的問題了。

在包浩斯期間，莫霍利－納吉開始用照相機進行一系列的攝影實驗。實驗內容包括從特殊角度（俯視、仰視、對角線視角）拍攝，以及打破一般透視規律。此外，他還使用各種剪輯方法和製作技術，改變和強化照片的結構。

在教學上，莫霍利－納吉教導學生學會觀察與思考，把握線條、影調、空間等形式要素之間的關係。這種教學方法，促使學生仔細研究周圍的物體，從中找出不被人所注意的形式和設計。他還鼓勵學生利用投影的造型，使其成為安排畫面的一個因素。