英語的原理:用美國人的思維學英語

英語的原理:用美國人的思維學英語

英語的原理:用美國人的思維學英語》是2011年9月化學工業出版社出版的圖書,作者是(韓國)李政壎。

基本介紹

  • 書名:英語的原理:用美國人的思維學英語
  • 作者:(韓國)李政壎
  • 譯者:傳神
  • 出版社:化學工業出版社
  • 出版時間:2011年9月
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:7122120252
作者簡介,內容簡介,圖書目錄,

作者簡介

作者:(韓國)李政壎 譯者:傳神
李政壎,韓國“聲音英語俱樂部”創始人!李政塌先生十多年前從倫敦大學獲得碩士學位後,發現當時亞洲地區的英語教學還停留在以單詞和語法記憶為主的層面上,便大聲呼籲英語教育界要重視聲音教學的作用。他多年潛心研究,形成了用比較、分析母語和英語差別的方法來學習英語的“比較語法(comparativegrammar)”,是韓國英語教學界公認的最有效的學習方法之—。
李政增先生在本書中深層分析英語國家人們思維方式的不同,並將英語的原理簡化為六個,開發出了一套適合非英語國家的人們學習英語的方法。他的以往作品有:《跟著學,快速實現英語溝通》、《英語會話百科詞典》。

內容簡介

《英語的原理:用美國人的思維學英語》將這些重要的原理用圖畫的形式進行輔助說明,幫助讀者們理解,並幫助我們用更直觀的方式,理解英語國家的人們的思考方式,從根本上解決學英語難的問題。

圖書目錄

Chapter 1 事物只有活起來、動起來,才是真正的英語!
人-物原理
事物只有活起來、動起來,才是真正的英語! 20
英語喜歡及物動詞! 26
超人守護地球,超級動詞have守護英語! 32
撒網撈魚!英語的動詞意思寬泛,可大範圍使用! 38
搞定名詞的同時成長起來的基本動詞! 44
Chapter 2 只有靈活運用空間介詞才是真正的英語!
空間原理
只要用好空間介詞,英語就足夠地道! 52
哪怕是能獨立使用的不及物動詞,也加上空間介詞試一試! 58
及物動詞後也需要加空間介詞! 64
空間介詞讓動詞更有方向感和語感! 70
蝌蚪時代想不到的〈動詞+空間介詞〉 76
Chapter 3 英語中的名詞無所不能!
名詞原理
漢語以動詞為中心,好用副詞;英語以名詞為中心,偏好形容詞! 84
英語中形容詞可用名詞替換! 90
英語中副詞可用名詞替換! 96
英語中提問全部以What為中心! 102
英語名詞,種豆得豆,也能得瓜! 108
Chapter 4 英語把時間掰得又細又碎!
時間原理
英語中現在的範圍很窄,漢語中現在的範圍很寬! 116
英語中過去的範圍很窄,漢語中過去的範圍很寬! 122
只有be going to和will才能表示未來?〈be + -ing〉也可以! 128
be going to和will,語感大不同! 134
由空間向時間進發! 140
Chapter 5 英語中的助動詞能激活句子的不同語感!
語感原理
英語助動詞是調出句子好味道的調味料! 148
英語也能謙遜地說! 154
英語中的推測說法,可能性大小不一,表達方式不盡相同! 160
對過去的事情進行想像,往往是抒發後悔與遺憾之意! 166
英語偏好被動態的表達! 172
Chapter 6 比起長的從句,英語更加偏好獨立結構的運用!
結構原理
漢語像水墨畫,喜歡簡約省略;英語似西洋畫,崇尚濃妝艷抹! 180
把好五道關,英語不再難! 186
比起冗長的副詞從句,英語更喜歡簡練的副詞性獨立結構! 192
多多使用與動詞搭配的副詞性短語,說出地道英語! 198
英語名詞。既要瞻前,也要顧後! 204

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