《英國童話的倫理教誨功能研究》是中國社會科學院在2016年4月編輯出版的圖書，作者是李綱。
基本介紹
- 書名：英國童話的倫理教誨功能研究
- 又名：文瀾學術文庫
- 作者：李綱
- 頁數：252
- 出版社：中國社會科學院
- 出版時間：2016-04
- 開本：16
基本信息,內容簡介,作者簡介,目錄信息,
基本信息
英國童話的倫理教誨功能研究
作者：李綱 著
出版時間：2016-04
叢書名：文瀾學術文庫
頁數：252
開本：16
裝幀：平裝
內容簡介
本書運用文學倫理學批評的方法，選擇《小熊維尼》《彼得?潘》《馴龍高手》等9部具有代表性的英國經典童話作為研究對象，致力於揭示童話在兒童倫理道德觀念的生成和發展過程中所發揮的作用。全書結構合理，思路清晰，既能讓讀者對於童話的倫理教誨功能形成整體認識，又能幫助讀者從微觀的角度理解具體的童話作品。
作者簡介
李綱，文學博士，中南財經政法大學兒童文學創作與研究中心副主任。
目錄信息
引 論
一 何為“童話”
二 國內外英國童話研究現狀述評
三 文學倫理學批評：童話研究的新方法
第一章 童話與兒童的倫理啟蒙
第一節 《維尼·菩的世界》：童話與兒童的倫理混沌
第二節 《小兔彼得和他的朋友們》：童話如何對兒童進行倫理啟蒙
第三節 《女巫》：童話與兒童的倫理選擇
第二章 童話與兒童的道德成長
第一節 《彼得·潘》：兒童的自由意志與理性意志
第二節 《五個孩子與沙地精》：童話如何幫助兒童實現道德成長
第三節 《隨風而來的瑪麗阿姨》：成人在兒童道德成長中的作用
第三章 童話與倫理環境的淨化
第一節 《快樂王子與其他童話》：童話中的倫理批判
第二節 《北風的背後》：童話對倫理環境的淨化
第三節 《馴龍高手》：舊倫理的弊端與新倫理的產生
結 語
參考文獻
附 錄 文學倫理學批評在兒童小說研究中的運用——以《海蒂》研究為例
一 海蒂的斯芬克斯因子
二 海蒂的倫理選擇
後 記
