舒清江(興山縣實驗初級中學校長)

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舒清江現任湖北省興山縣實驗初級中學校長,通過推進教聯體建設、創新教學管理模式,使該校獲評省級文明校園等30餘項省市級榮譽。其主導制定的《學生手機管理辦法》形成家校聯動機制,被家長評價為"堵疏結合"的有效實踐。2022年帶領九個備課組獲評縣級優秀,教學質量穩居全縣首位。

基本介紹

  • 職務:校長
  • 任職學校:興山縣實驗初級中學
  • 所屬地區:湖北興山縣
  • 辦學規模:23個國中班(2024年) 
  • 主要榮譽:2019年興山縣推動發展先進個人 
教學管理改革,教育理念與實踐,學術成果與榮譽,教師隊伍建設,

教學管理改革

2021年在水月寺鎮中心學校開展物理示範教學,通過"一張紙托起一杯水"實驗創設教學情境,建立縣域首個教師輪崗交流制度。2023年主導"1+3"教聯體建設,與縣內外多校形成教研聯盟,推動核心校教師每周開展線上線下混合式教研。

教育理念與實踐

在2022年暑期校際交流活動中提出"三相互"原則:
  • 倡導學生"相互學習、相互欣賞、相互提高"
  • 要求教師踐行"先學後教"理念
  • 推動非遺文化進校園,強調傳承興山民歌
針對學生手機管理問題,2023年制定《手機管理家長責任清單》,明確:
  • 校內安裝12部固定電話供緊急聯絡
  • 教師不得用手機布置作業
  • 家長需簽訂假期手機使用協定

學術成果與榮譽

2018年獲縣"優秀教育工作者"稱號後,2019年再獲縣委縣政府"推動發展先進個人"表彰。其論文《辦一所師生真正幸福的校園》獲第九屆湖北學校文化論壇一等獎,另有5篇教育管理論文發表於《中國教師報》等國家級期刊。

教師隊伍建設

2024年主持外國語學院教學觀摩活動時,組織全縣"1+3"教聯體英語教師參與專業研討。在退休教師歡送會上提出三點期望:
  • 持續關注學校發展規劃
  • 加強身體鍛鍊保持健康
  • 參與公益發揮專業餘熱

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