臨床

臨床

內科學外科學婦產科學兒科學......屬於臨床醫學。 從醫院內部分工來說,則分為臨床、醫技、行政、工勤等部門。 臨床科室是醫院的主體,它直接擔負著對病人的收治、診斷、治療等任務;臨床人員包括直接參與治療、護理病人的醫生、護士;醫技科室即過去所說的“非臨床”科室,它也有醫生和護士,但是不直接參與對病人的治療和護理,只是為臨床診斷、治療直接提供服務。

基本介紹

  • 中文名:臨床
  • 外文名:clinic
  • 學科:醫學
  • 服務對象:病人
涵義,引申,專業名稱,擴展知識,

涵義

直譯為“直接接觸病床”,即直接接觸病人,對病人進行實際的觀察,稱為臨床。
醫生為病人診斷和治療疾病。
原以診治必臨病床,故名。[clinic] 接觸病人,診治疾病臨床經驗
醫學上稱醫生為病人診斷和治療疾病。原以診治必臨病床,故名。
化石《山村接生員》:“訓練班結束後,她臨床實習的成績好,同志們稱讚說:‘莫看輕這個小姑娘,她才心又誠來手又靈哩!’”如:臨床經驗;臨床教學。

引申

從醫學科學的角度上講,臨床相對基礎。如臨床醫學、基礎醫學;臨床部、基礎部;所謂基礎即醫學的基本理論,基礎知識,基本技能的統稱。“解剖、生理、生化、微生物、寄生蟲、免疫、病理、藥理......“即為基礎課程,包含了基本理論,基礎知識和基本技能。而臨床醫學則直接面對疾、病人,對病人直接實施治療的科學。 而行政、工勤則也為病人服務,但是這種服務是間接的,是從行政管理、物資供應、生活保證等方面提出供的。 不難看出,所謂“臨床”即直接面對病人、直接參與診治病人,這裡的“床”應該是病床,“臨”應該是面對、面臨的意思
臨床
臨床醫學Clinical Medicine)主要是根據基礎醫學的基礎,對病患的問題(有關身體或心理的疑問、不適或疾病)加以診斷、治療的學科。
臨床醫學的內容極為廣泛,分類也有多種方法。 以內涵而言,涵蓋了臨床診斷學臨床治療學等。 以所處理對象、方法或器官系統的不同,也可區分成各個臨床學科,如內科學外科學婦產科學、小兒科學、精神醫學神經科學、泌尿科學、皮膚科學、眼科學耳鼻喉科學、復健科學、麻醉科學、骨科學、放射科學、急診科學等等,但以上的分類並不是統一的分類,可因各地或各醫療機構的不同而有不同的區分方式。
更廣而言之,對象是病患(人)的學科,即可加上臨床兩字,如臨床藥理學臨床心理學等,均可歸類於臨床醫學相關的學門。

專業名稱

臨床醫學專業
學科:醫學
門類:臨床醫學與醫學技術
專業名稱:臨床醫學
業務培養目標:本專業培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機製作出分類鑑別的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力
1.掌握基礎醫學中臨床醫學的基本理論、基本知識;
2.掌握常見病名發病診斷處理的臨床基本技能;
3.具有對急、難、重症的初步處理能力;
4.熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;
5.掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科基礎醫學、臨床醫學。
主要課程:人體解剖學組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學預防醫學、免疫學、診斷學內科學外科學婦產科學兒科學中醫學
主要實踐性教學環節:畢業實習安排一般不少於48周。
修業年限:五年
授予學位:醫學學士
臨床的職稱和學位。
臨床醫師的職稱分為住院醫師、主治醫師、副主任醫師、主任醫師,另外在一些教學醫院裡,還有一個職稱序列即助教、講師、副教授和教授。而學位則又是一回事,是根據其受教育程度和科研經歷水平,分別授予學士、碩士和博士學位。這些都是醫療機構對於每一位醫生的醫療技術水平及科研教學水平綜合評價的一種方法,從一定意義上講,可以反映出每位醫生的醫療技術水平及教學水平。所以人們看病時願意找主任醫師、教授,然而與年資問題相似,在某些情況下職稱、學位並不能完全代表其醫療技術水平的高低。

擴展知識

臨床上針刺時常用的體位,主要有以下幾種:
①仰臥位:適宜於取頭、面、胸、腹部腧穴,和上、下肢部分腧穴。
②側臥位:適宜於取身體側面少陽經腧穴和上、下肢的部分腧穴。
③伏臥位:適宜於取頭、項、脊背、腰尻部腧穴,和下肢背側及上肢部分腧穴。
④仰靠坐位:適宜於取前頭、顏面和頸前等部位的腧穴
⑤俯伏坐位:適宜於取後頭和項、背部的腧穴。
⑥側伏坐位:適宜於取頭部的一側、面頰及耳前後部位的腧穴。
在臨床上除上述常用體位外,對某些腧穴則應根據腧穴的具體不同要求採取不同的部位。同時也應注意根據處方所取腧穴的位置,儘可能用一種體位而能針刺處方所列腧穴時,就不應採取兩種或兩種以上的體位。如因治療需要和某些腧穴定位的特點而必須採用兩種不同體位時,應根據患者體質、病情等具體情況靈活掌握。對初診、精神緊張或年老、體弱、病重的患者,有條件時,應儘量採取臥位,以防病人感到疲勞或暈針。

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