脊樑式教育

脊樑式教育

《脊樑式教育》是2005年吉林人民出版社出版的圖書,作者是芭芭拉·克勞羅塞,張國傑。

基本介紹

  • 書名:脊樑式教育
  • 作者:芭芭拉・克勞羅塞 
  • 譯者:張國傑/張莉 
  • ISBN:9787206029271
  • 頁數:187
  • 定價:15.00元
  • 出版社:吉林人民出版社
  • 出版時間:2005-01-01
  • 裝幀:平裝
基本信息,內容簡介,目錄,

基本信息

作 者: (美)芭芭拉·克勞羅塞,張國傑 著 張莉 譯
版 次: 1
頁 數: 187
裝 幀: 平裝
開 本:
所屬分類: 圖書>>其它分類

內容簡介

《脊樑式教育》在美國出版後,曾在廣大家長中引起強烈震動,成為首屈一指的暢銷書(原著再版時封面印有“暢銷書第一名”字樣)。
作者指出,作為家長,首先應當明確:1、我教育孩子的哲學原則是什麼?2、我教育孩子的目標是什麼?眾多家長正因為沒有明確這一點,就不自覺地因襲了傳統的教育思想和方式,漠視和踐踏了孩子尊嚴,忽視和壓制了孩子個性的健康發展。 作者提出了合格父母應當遵照的原則,作者對親職教育方式進行了精闢的歸類,她形象地把親職教育主式分成:結構僵化、強硬壓制的磚牆式,無結構少原則、散漫放任的海蜇式和既有穩定結構與堅定原則又有彈性的脊樑式,而後者無疑是孩子成長最需要的親職教育方式。繼而,作者鞭辟人里地分析了這三種親職教育方式的特徵與利弊,並針對孩子出現的各種問題,詳盡地指導家長,怎樣進行脊樑式教育,才能培養出自尊、自信,有責任感與自律能力的健康、成才的孩子。
《脊樑式教育》作者還強調任何一種約束方法都應該維護家長和孩子雙方的尊嚴。作者以這些哲學信條為指導,鞭辟人理地.分析了鼓勵與獎賞、約束與懲罰的差別。家長將會學到如何賦予孩子以權力和影響力,而不再想竭力控制孩子以“迫使他們聽話”。家長應教會孩子如何思考,而不僅僅是思考什麼。
作者芭芭拉在《脊樑式教育》中用了大量的篇幅,對磚牆式、海蜇式和脊樑式三種類型家庭的教育方法進行了評價。通過列舉幽默而意義深遠的事例,作者向我們表明了:要培養孩子的愛心、自信心和責任感,哪些方法有效,哪些無效。 這本書會促使廣大家長深刻反省自己的教育方式,使孩子獲益終生。

目錄

第一章 孩子值得我們付出
第二章 三種類型的家庭
第三章 三種替代拒絕的方案及其他的對策
第四章 我要成為自己
第五章 保持冷靜但不要裝出冷冰凍的樣子
第六章 現實、錯誤以及問題
第七章 幫孩子走出拘留所和其他嚴重問題的困境
第八章 解決手足矛盾
第九章 家務・休息・娛樂・反抗
第十章 錢的問題
第十一章 餐桌上的時光
第十二章 孩子就寢問題
第十三章 大小便自理的訓練
第十四章 對孩子的性教育

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