職業素養與禮儀

《職業素養與禮儀》是2011年北京理工大學出版社出版的圖書，作者是肖薇。

基本介紹

• 書名：職業素養與禮儀
• 作者：肖薇
• ISBN：9787564049478
• 頁數：190
• 出版社：北京理工大學出版社
• 出版時間：2011-8-1
• 裝幀：平裝
• 開本：16開

2011年北京理工大學出版社出版的圖書

內容簡介

全書分為上、下兩篇，共10章，上篇講述禮儀概述、個人禮儀、校園禮儀、社交禮儀、求職禮儀；下篇講述學習能力、溝通能力、團隊合作能力、職業規劃能力、面試能力。為增加可讀性，書中還配有相關禮儀的小知識、小故事和形象的插圖。

目錄

上篇　禮儀篇

第一章　大學生禮儀概論

第一節　禮儀的概念

第二節　大學生禮儀與修養

第三節　大學生如何學好禮儀

第二章　大學生形象禮儀

第一節　大學生儀容禮儀

第二節　大學生儀表禮儀

第三節　大學生儀態禮儀

第三章　大學生校園禮儀

第一節　課堂禮儀

第二節　校園公共禮儀

第三節　校園交往禮儀

第四章　大學生交往禮儀

第一節　大學生見面禮儀

第二節　大學生出行禮儀

第三節　大學生通信禮儀

第四節　就餐禮儀

第五章　大學生求職禮儀

第一節　求職前的準備工作

第二節　求職中的基本禮儀

第三節　面試後的必備禮儀

下篇　職業素質培養篇

參考文獻

2014年中國文化出版社出版的圖書

《職業素養與禮儀》是朱平先生編著的文學藝術作品集。本書的編寫以“使學生學會以敏銳的觀察力去了解別人，以開放的心態去接受別人，以彈性的做法去對待別人”為目標，在編寫過程中，廣泛徵求專家、一線教師和學生的意見，吸取了有關職業禮儀教材編寫的經驗，內容涉及著裝、儀表、求職就業、接待、宴會、慶典、公務和社交等方面的禮儀套用知識，具有很強的實踐指導意義。該書集於2014年2月由中國文化出版社出版。

作品簡介

在現代社會中，職業素質已成為用人單位選用人才的重要標準，也是職場制勝、事業成功的第一法寶。職業素質包括職業人必備的思想、知識、技巧等素質。一個人在社會中扮演什麼角色，在不同環境中體現什麼身份，都需要準確定位，然後根據要求設計自己的儀態、表情、行為舉止、服飾、談吐以及待人接物的方法。職業形象塑造是一個綜合範疇，強調儀容儀表、語言談吐和行為舉止的整體和諧，它要求職業者能夠嫻熟地掌握社交禮儀，通過語音、舉止、姿勢、動作等傳遞自信、昂揚、嫵媚、瀟灑、優雅等多種信息，形成有文化、有內涵的職業形象，以一定的、約定俗成的程式、方式來表現律己、敬人的過程。順應市場經濟發展對現代職業人員素質和能力的迫切需要，基於提升從業人員的職業形象，促其熟練運用人際交往的技巧，展示溝通藝術，進而完善職業人員的綜合素質，增強其工作能力，增進職業競爭能力，打造完美職業形象。

《職業素養與禮儀》

作品導讀

第一章　個人禮儀

儀表即人的外表，是一個人精神面貌的外觀體現，一般包括人的儀容、儀態、服飾等具體因素。儀容即人的相貌，是一個人儀表的基礎內容；儀態即人的行為姿態，是一個人儀表的動態因素；服飾即人的穿戴打扮，是一個人儀表的補充成分。像風度一樣，儀表也是一個多元的整體。

人不僅應該有美好的內心，而且也應該有美好的外表。如果把思想感情、性格品質、道德情操、文化修養看做一個人的內在美的話，那么包括儀容、儀態、服飾等因素在內的儀表則是一個人的外在美。從美學角度講，美總是有形的，美的生命在於它外形的顯現，抽象的內在本質的美只有藉助外在美的形象才能得以表現。對儀表美的要求正基於此。儀表美不僅是物質軀體的外殼，它也能從一個側面反映人的思想修養、精神氣質，甚至反映社會文明的發展水平。心靈美與儀表美不是對立的，而是不可分割的，只有它們互為表里，相得益彰，才是完善的美。

第一節　儀容禮儀

儀容主要指人們的容貌，簡單講是指人體不需要著裝的部位，主要是面部，廣義上還包括頭髮、手部以及因穿著某些服裝而暴露出的腿部。它與人的生活情調、思想修養、道德品質和文明程度緊密相關。在人際交往中，儀容能反映一個人的品質素養，會引起交往對象的特別關注，並影響到對個人的整體評價。對職業人員儀容的基本要求是：強調自然美，精神飽滿，容光煥發，具有青春活力；注重清潔衛生；髮型樸實大方，具有職業規範；化妝淡雅自然，切忌濃妝艷抹。

第二節　儀態禮儀案例

儀態是指人在行為中的姿態和風度，良好的儀態既是體態美的展示，又是其內在修養和心理狀態的自然流露。英國哲學家培根說過：“相貌的美高於色澤的美，而秀雅合適的動作的美，又高於相貌的美，這是美的精華。”良好的儀態來自於人們高尚的品質情操、廣博的知識、良好的心理品質和獨到的思辨能力。儀態中所表現出的完善的美，必須是人們內在美與外在美的和諧統一，必須是高尚品質、廣博學識、良好心理品質和獨到思辨能力與正確的站姿、優雅的坐姿、雅致的步態、恰當的手勢、真誠的表情、和藹的7

態度和優美的動作等的和諧統一。“站如松、坐如鐘、走如風、臥如弓”，是中國傳統禮儀對儀態的要求，.在當今社會中已被賦予了更豐富的內涵。隨著對外交往的深入，我們要學會用兼收並蓄的寬容之心去讀懂對方的姿態，更要學會通過完善自我的姿態去表達自己想要表達的內容。

作者簡介

朱平，1960年10月，出生於山東省昌邑市，先後在昌邑市五中、三中任英語教師、教導處主任、副校長，在昌邑二中、文山中學、昌邑一中任校長，現任濰坊市工業學校長、昌邑市職教中心主任。是濰坊市首批特級校長，曾獲濰坊勞動模範、山東優秀校長、全國優秀校長、全國德育科研工作先進工作者等榮譽稱號，山東省職教學會理事。

主持參與並完成國家級、省級重點教育科研課題十多個，得到了專家組的高度評價。主編了《現代英漢藥物辭彙》、《走在行動研究的路上》、《愛我昌邑》、《人行規劃》等多本校本課程，連續5次獲濰坊市人民政府教學成果獎。多次在濰坊市教育教學工作會議上作典型發言，連續兩次獲濰坊市教育教學管理創新燎原獎。《現代教育報》、《中國教育學刊》、《齊魯晚報》等多家媒體對學校的辦學模式和管理經驗進行了專題報導。

基本信息

作 者： 朱 平

出 版： 中國文化出版社

總 編 審： 中國文化出版社國內編審處

地 址： 北京市豐臺區六里橋北里甲1號

責任編輯：紅 玉

裝幀設計：畢彬一

開 本： 787×980mm1/16

字 數： 130千字

印 張： 11

版 次： 2014年2月第1版 第1次印刷

定 價： 17.80元