職業教育集團

功能

推進職業教育集團化辦學，有利於整合多方力量，推動現代職業教育體系建設；有利於建立健全政府主導、行業指導、企業參與的職業教育辦學機制；有利於深化職業教育校企合作，系統培養技能型、高端技能型、套用型人才，提高人才培養質量。

組成

通過組建職業教育集團，不同主體可以充分發揮支持和參與職業教育發展的重要作用。按照組建形式的區別，職業教育集團可分為圍繞區域發展規劃和產業結構特點，面向地區支柱產業、特色產業的區域型職業教育集團；圍繞行業人才需求，由行業組織牽頭組建的行業型職業教育集團；跨區域或跨行業的複合型職業教育集團；以招生就業、勞動力轉移培訓等為合作內容的特色型職業教育集團和涉外型職業教育集團等。

2018年11月7日，從湖南長沙召開的新聞發布會上了解到，改革開放40年來，我國已經建立起世界上規模最大的教育體系，全國共組建職教集團1400餘個，覆蓋90%以上的高職院校、100多個行業部門。