考研英語萬能作文

考研英語萬能作文

《考研英語萬能作文》是2011年航空工業出版社出版的圖書,作者是王若平。

基本介紹

  • 書名:考研英語萬能作文
  • ISBN:9787802436831, 7802436834
  • 頁數: 229頁
  • 出版社:航空工業出版社
  • 出版時間:第1版 (2011年3月1日)
  • 裝幀:平裝:
  • 開本:16
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2012年版內容簡介

《考研英語萬能作文(2012)》內容簡介:與辭彙、語法、閱讀、翻譯相比,作文在研究生英語入學考試中有一個十分顯著的特點。什麼特點?作文是能夠最快提高考分的部分,也是技巧發揮最充分之處,即耗功最少收益最多之處。根據筆者的體會,短時間練習作文,作文成績一般都可以得到很快的提高,但其他部分則不然,是慢功夫,需要相對長時間的磨鍊才能有較大的進步。但目前作文卻很容易被考生忽視,當然也成了考試中吃虧最大之處。還是那句話“兩周背下《考研英語萬能作文(2012)》作文萬能套用模板,勝過百日苦練作文。”

2012年版目錄

第一章 解讀考研英語大綱寫作部分
一、寫作題型
二、大綱對寫作的要求
三、主考官的盲點、興奮點和殘留點
四、東、西方思維模式差異對中國學生英文寫作的影響
五、寫作的評分標準
六、提高英語寫作能力的根本方法
第二章 套用短文寫作(萬能小作文)
一、書信
(一)公務信函
1.抱怨、投拆信
2.諮詢信
3.建議信(2007、2009年)
4.申請信
5.介紹、說明信
6.邀請信
7.感謝信
8.道歉信(2008年)
9.賀信
10.辭職信(2005年)
11.捐助信(2006年)
(二)私人信函(2011年)
二、便箋
三、告示類文體
(一)通知
(二)啟事(2010年)
(三)海報
四、備忘錄
五、報告
六、摘要
第三章 短文寫作(萬能大作文)
一、提綱作文
(一)概述
1.匹配比較型短文寫作示範
2.問題解決型短文寫作示範
(二)經典真題精講
A.社會問題
1.表揚類:希望工程(1995年)
2.中性類:電視廣告(1993年)
3.批判類:父母與孩子之間缺乏溝通(1992年)
B.自身素質
交友(1994.年)
健康(1996年)
二、圖表、圖畫作文
(一)概述
1.圖表式作文寫作示範
2.圖畫式作文寫作示範
(二)經典真題精講
A.社會問題
1.表揚類:文化交流(2002年)
文化“火鍋”(2010年)
2.中性類:追星(2006年)
網路對人際交往的影響(2009年)
3.批判類:吸菸與健康(1997年)
虛假承諾(1998年)
野生動物保護(1999年)
漁業資源耗竭(2000年)
破壞自然環境(2011年)
B.自身素質
1.表揚類:愛心(2001年)
終點又是新起點(2004年)
合作(2008年)
2.批判類:溫室花朵經不起風雨(2003年)
虐待老人(2005年)
缺乏信心(2007年)
第四章 寫作預測試題
一、套用短文
摘要:科學家所需品質
報告:成人教育費用調查報告
備忘錄:計畫招聘產品經理
建議信:關於外國朋友旅遊地點的建議

2013版基本信息

出版社: 航空工業出版社; 第1版 (2012年4月5日)
叢書名: 考試蟲系列
考試蟲系列2013考研英語萬能作文考試蟲系列2013考研英語萬能作文
平裝: 256頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787802436831
條形碼: 9787802436831
品牌: 考試蟲

2013版內容簡介

《2013考研英語萬能作文》作者根據多年教學及閱卷經驗,以歷年全真作文為素材,站在兩個不同角度,採用三步階梯法總結出作文的萬能模式,切實提高學生英文作文水平,並針對社會熱門話題給出了預測性的作文題,總結概括了作文的萬能模式,以增強考生的實戰能力。
特色欄目
布局與謀篇:講述如何從整體上把握作文。
點石成全:以中等水平考生能夠寫出的語篇為原型。經高手指點,做一些小小的改進,點石成金,頓時變成絢麗多彩的文章;並將此作為該類作文的標準模式,舉一反三,套用於同類作文。
舉一反三:背誦一點東西,以備考場之用是很多考生購買作文書的一個十分重要的目的,而本書中的舉一反三,使同學毫不費力地交換文章套路;遇到同類文章‘只需換換關鍵字,即可成就一篇較好的文章,真正做到觸類旁通’。這在國內尚屬首創。
點評:如同國內最優秀的教師親臨,給你講解。
語言亮點回映:再一次回顧文章的華麗詞語。
萬能框架:歸納總結作文常用的框架結構。

作者簡介

王若平,著名英語教育家、英語考試研究專家、考研英語輔導專家。
王若平是“考試蟲”學習體系的核心耕耘者。1、他學術功底深厚,且具有創新思維。王老師在考研英語學術領域樹立了三塊碑:第一、在國內率先提出並倡導了,能夠在短期內有效提高考生英語閱讀理解能力的長難句理論,《考研英語閱讀基本功(難句過關)》為長難句理論和實踐的標誌性著作。第二、發明並完善了閱讀理解的解題理論和實踐操作技術,王老師因參加過幾乎所有大型英語考試(考研、考博、GRE、TOEFL、GMAT等),被考生譽為“考試蟲”這一美稱。經過對命題思路多年的研究,發明並且完善了閱讀理解的解題技術,其中包括猜題技巧。這些方法可以幫助考生在文章看懂的情況下把題目選對,在文章沒看懂或看得不是很懂的情況下也要最大機率求解。這方面的代表作為《碩士研究生英語入學考試閱讀手記》,此書成為很多考研授課老師的案頭書。第三、發明萬能寫作模式,編寫了人手一冊的《考研英語萬能作文》,此書能最大限度提高考生考前的寫作水平,為考生考前必背書。
王若平主編的“考試蟲”系列風靡全國,70%的考生都讀過他的書,主要作品包括:
《考研英語閱讀專項訓練》
《洞穿考研——歷年真題超精解析解析及命題思路歸納》
《碩士研究生英語入學考試 閱讀手記》
《考研英語閱讀基本功(難句過關)》
《碩士研究生入學考試 “考試蟲”英語8套模擬試卷》
《考研英語萬能作文》 王若平講課的境界極高。他對英語考試有很深的研究。別人有的是教學經驗,而他則兼有應試經驗和教學經驗,這一點難能可貴。這也就是他的課和書與眾不同的根本原因。他的課很實用,也很生動,給人一種有血有肉的感覺。這和他的考試經歷有很大聯繫。“沒有親身經歷過的東西,你是不可能有很深感受的。”他自己常常這樣說。

2013年版內容目錄

第三章 短文寫作(萬能大作文)
一、提綱作文
(一)概述
1.匹配比較型短文寫作示範
2.問題解決型短文寫作示範
(二)經典真題精講
A.社會問題
1.表揚類:希望工程(1995年)
2.中性類:電視廣告(1993年)
3.批判類:父母與孩子之間缺乏溝通(1992年)
B.自身素質
交友(1994.年)
健康(1996年)
二、圖表、圖畫作文
(一)概述
1.圖表式作文寫作示範
2.圖畫式作文寫作示範
(二)經典真題精講
A.社會問題
1.表揚類:文化交流(2002年)
文化“火鍋”(2010年)
2.中性類:追星(2006年)
網路對人際交往的影響(2009年)
3.批判類:吸菸與健康(1997年)
虛假承諾(1998年)
野生動物保護(1999年)
漁業資源耗竭(2000年)
破壞自然環境(2011年)

文摘

1.考研評卷人的弱點
阿喀琉斯是希臘神話中半人半神的英勇無比的英雄,在一次激戰中,被特洛伊城的巴里絲王子一箭射中腳跟——身上惟一能致他於死命的地方,從而決定了這場戰爭的勝敗。這個故事對我們備戰考研作文也有所啟示。通過大量的考查和認真分析,我們欣喜地發現了考研作文評卷人身上亦具有“致命之點”。
厭倦(Bored):客觀地講,大部分考生的作文水平確實較低,而對考研作文評卷人來說,在短時間內讀大量低水平的作文注定會產生厭倦感。據科學測驗,人在一種環境中工作往往有一個承受度,即心理負荷度,一旦超出該限度便會產生諸多不適。對,這就是bored!試想:考研作文評卷人足不出戶,埋首於浩如煙海的繁文縟節之中,產生bored這樣的心態自在情理之中。

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