老人學

老年人的科學研究開始於19世紀30年代，屬於一門綜合性學科。其研究範圍包括：老年生物學、老年醫學，老年心理學、老年社會學等。隨著老年人高齡化和社會老人化問題的發展，老年學的研究引起了世界各國政府和公眾的注意，聯合國還特別規定1982年為國際老人年。

基本介紹

• 中文名：老人學
• 屬於：學科
• 時間：19世紀30年代

簡介

老人學研究人類衰老現象和老年人問題的新興學科。

老化的定義

老化泛指有機體一生中的所有變化。按其年齡，老人可以分為以下三類：

• 初老人（young-old）：65~74歲
  
• 中老人（old-old）：75~84歲
  
• 老老人（oldest-old）：85歲以上
  

• 生理層面
  老化不等於疾病，而是由基因、飲食、運動和環境所共同決定的。
  [編輯]生理老化理論
  用久必損理論
  自體免疫理論
  互動連結理論
  自由基理論
  細胞老化理論
  
• 心理層面
  人格階段理論
  心理社會模式
  精神分析觀點
  成人人格辨識模式
  
• 社會層面
  家庭、朋友和鄰居提供重要的社會支持。
  [編輯]人與環境理論
  場地理論
  人格理論
  人與環境一致模式
  

主要內容

(1)人衰老的生物學，社會學原因以及與健康長壽、年齡增長現象有關的生理、心理和社會原因及其規律，

(2)老年人的常見疾病、心理障礙的發生規律及其保健治療，

(3)老年人在社會結構中的地位及其歷史變化，以及由高齡化引起的思想意識的僵化及其特點，

(4)老年人口的結構及其對社會人口結構，社會經濟關係、家庭關係的影響，

(5)退休制度，老年人政策、老年人的娛樂、救助、社會福利設施等。

意義

老年人的科學研究開始於19世紀30年代，屬於一門綜合性學科。其研究範圍包括：老年生物學、老年醫學，老年心理學、老年社會學等。隨著老年人高齡化和社會老人化問題的發展，老年學的研究引起了世界各國政府和公眾的注意，聯合國還特別規定1982年為國際老人年。在中國，開展對老人學的研究，不僅對老人學這門新學科的建設具有重要的理論意義，而且對切實地保護老人、使老人度過幸福的晚年，對幹部退休制度、計畫生育成果的鞏固和發展，對充分發揮老年人在社會發展中的作用，促進社會的安定團結、代際之間關係的和諧等，都具有重要的現實意義。

微笑道別的藝術

老年人比年輕人更常思考和討論死亡，較不害怕面對死亡。讓年輕人學習老年人的超脫狀態。