《美術基本功訓練》是1993年6月福建美術出版社出版的圖書，作者是王福陽。本書主要講述了師範生將來從事國小教學必須掌握的、最起碼的美術基本技能。
基本介紹
內容簡介,目錄,作者簡介,
內容簡介
教材的內容要求和訓練標準是師範生將來從事國小教學必須掌握的、最起碼的美術基本技能。本教材包括“簡筆畫”、“美術字”、“摺紙”、“黑板報版面設計”四個部分。
簡筆畫：畫筆畫有形象誇張、筆法簡練、特徵突出、造型生動、富有裝飾性特點。要求達到造型準確、線條簡練、勾勒流暢、痕跡清晰明快等效果。
美術字：徒手書寫黑體美術字、直接用扁平筆、刷寫黑體字。其特點是橫豎等粗、方頭方腳。基本功要求是：橫水平、豎垂直、撇流利以及結構稱、布局適宜、字形筆劃統一。
摺紙：摺紙是紙工教學中最基礎的課程，其用料簡單、做法方便、效果顯著，不僅能啟迪學生的創造意識、設計思維和豐富的想像力，而且能訓練學生敏銳的觀察力，培養學生心靈手巧、工作認真、耐心細緻、有條不紊的良好習慣。
黑板報版面設計：版面設計是黑板報設計的重要環節，是決定整體效果好壞的關鍵。其基本要求是能夠套用刊頭、題花、尾花、花邊、文章的排列與分割做到“遠看成塊近看成行”，從而突出深化主題，圖文並茂，達到思想內容一藝術的完美統一，提高黑板報的宣傳價值。
簡筆畫：畫筆畫有形象誇張、筆法簡練、特徵突出、造型生動、富有裝飾性特點。要求達到造型準確、線條簡練、勾勒流暢、痕跡清晰明快等效果。
美術字：徒手書寫黑體美術字、直接用扁平筆、刷寫黑體字。其特點是橫豎等粗、方頭方腳。基本功要求是：橫水平、豎垂直、撇流利以及結構稱、布局適宜、字形筆劃統一。
摺紙：摺紙是紙工教學中最基礎的課程，其用料簡單、做法方便、效果顯著，不僅能啟迪學生的創造意識、設計思維和豐富的想像力，而且能訓練學生敏銳的觀察力，培養學生心靈手巧、工作認真、耐心細緻、有條不紊的良好習慣。
黑板報版面設計：版面設計是黑板報設計的重要環節，是決定整體效果好壞的關鍵。其基本要求是能夠套用刊頭、題花、尾花、花邊、文章的排列與分割做到“遠看成塊近看成行”，從而突出深化主題，圖文並茂，達到思想內容一藝術的完美統一，提高黑板報的宣傳價值。
目錄
簡筆畫
一、簡筆畫的概念
二、簡筆畫的造型原理
三、簡筆畫的基本技法
四、各種物象的基本畫法
五、簡筆畫組合訓練
六、簡筆畫與教學
七、簡筆畫的訓練與考核
美術字
一、美術字的套用
二、美術字的基本要求
三、中文美術字
四、一般規律
五、書寫技巧
六、美術字考核內容與要求
七、考核參與字例
摺紙
一、基本概念
二、摺紙考核的內容與要求
三、基礎折法
四、摺紙中的難點與創新
五、折法實例
六、實用紙工部份
黑板報版面設計
一、黑板報版面設計
二、黑板報粉筆表現手法
三、黑板報版面設計考核評判標準
四、黑板報版面設計考核內容
五、黑板報版面設計考核要求
六、附 刊頭、題花、插圖、尾花圖例
一、簡筆畫的概念
二、簡筆畫的造型原理
三、簡筆畫的基本技法
四、各種物象的基本畫法
五、簡筆畫組合訓練
六、簡筆畫與教學
七、簡筆畫的訓練與考核
美術字
一、美術字的套用
二、美術字的基本要求
三、中文美術字
四、一般規律
五、書寫技巧
六、美術字考核內容與要求
七、考核參與字例
摺紙
一、基本概念
二、摺紙考核的內容與要求
三、基礎折法
四、摺紙中的難點與創新
五、折法實例
六、實用紙工部份
黑板報版面設計
一、黑板報版面設計
二、黑板報粉筆表現手法
三、黑板報版面設計考核評判標準
四、黑板報版面設計考核內容
五、黑板報版面設計考核要求
六、附 刊頭、題花、插圖、尾花圖例
作者簡介
《美術基本功訓練》作者是王福陽，在1993年5月由福建美術出版社出版。教材的內容要求和訓練標準是師範生將來從事國小教學必須掌握的、最起碼的美術基本技能。本教材包括“簡筆畫”、“美術字”、“摺紙”、“黑板報版面設計”四個部分。
簡筆畫：畫筆畫有形象誇張、筆法簡練、特徵突出、造型生動、富有裝飾性特點。要求達到造型準確、線條簡練、勾勒流暢、痕跡清晰明快等效果。
美術字：徒手書寫黑體美術字、直接用扁平筆、刷寫黑體字。其特點是橫豎等粗、方頭方腳。基本功要求是：橫水平、豎垂直、撇流利以及結構稱、布局適宜、字形筆劃統一。
摺紙：摺紙是紙工教學中最基礎的課程，其用料簡單、做法方便、效果顯著，不僅能啟迪學生的創造意識、設計思維和豐富的想像力，而且能訓練學生敏銳的觀察力，培養學生心靈手巧、工作認真、耐心細緻、有條不紊的良好習慣。
黑板報版面設計：版面設計是黑板報設計的重要環節，是決定整體效果好壞的關鍵。其基本要求是能夠套用刊頭、題花、尾花、花邊、文章的排列與分割做到“遠看成塊近看成行”，從而突出深化主題，圖文並茂，達到思想內容一藝術的完美統一，提高黑板報的宣傳價值。
