《美的視野》是2013年武漢理工大學出版社出版的圖書,作者是蘇山。
基本介紹
- 中文名:美的視野
- 作者:蘇山
- 語言:簡體中文
- 出版時間:2013年12月1日
- 出版社:武漢理工大學出版社
- 頁數:536 頁
- 開本:16 開

《美的視野》是2013年武漢理工大學出版社出版的圖書,作者是蘇山。
《美的視野》是2013年武漢理工大學出版社出版的圖書,作者是蘇山。內容簡介20多位畢業於國內高等美術學府的青年教師們的感悟,或從一個學校、一個系部、一個專業、一個導師入手,或一個理念、一個思想、一個閃光點、一個細節入手,...
《美學視野中的學校教育》是2006年廣東教育出版社出版的書籍,作者是鐘以俊。內容簡介 美的教育內容豐富,形式多樣,體現在教育過程、教育內容、教育方式與手段、教育環境、教育管理、勞動形態等各個方面。審美因素在學校教育中相互滲透、相互依賴和相互作用,並最終形成一種有機統一的美的學校文化。在美的教育過程中,教師...
美學之所以成為一門獨立的學科,與近代審美視野的形成和審美自律性的自我要求密不可分。本書從美的本質的確認、審美範疇的邏輯展開、方法論基礎等層面,著重研究李澤厚實踐美學的審美視野建構情況,進而梳理和反思了李澤厚實踐美學前後所勾連的早期中國現代美學、認識論美學、新實踐美學等審美視野的建構和變遷,嘗試為當下美...
《文化藝術大講堂:美的考索》是2009年百花洲文藝出版社出版的書籍,作者是陳良運、蔡锺翔。內容簡介 《文化藝術大講堂:美的考索(套裝上下冊)》編輯推薦:“十五”國家重點圖書出版規劃 從總體而觀,各家學說中的精華。都成為了自古中國人“美”意識的有效成分,共同完成了對中國之“美”的塑造 《文化藝術大講堂:美的...
(一)關於美的本質、審美屬性與審美價值的辨析 1.關於美的本質 2.關於審美屬性 (二)審美價值的內涵、性質和特徵 1.審美價值是審美活動中客體主體化的成果 2.審美活動是一種特殊的價值活動 (三)藝術、藝術價值 (四)審美價值與藝術價值 (五)審美價值活動(生產創造型和消費享用型)(六)審美價值生成的...
美的旗下的一款冰櫃,採用多重智慧型模式、高效低噪壓縮機、智慧型藍光體感燈、鏡面觸控顯示屏,功能全面的同時更顯人性關懷。產品介紹 美的冰櫃BCD-565WKGPM,採用多重智慧型模式、高效低噪壓縮機、智慧型藍光體感燈、鏡面觸控顯示屏,功能全面的同時更顯人性關懷。產品參數:外觀顏色:流紗白 冷藏室容積:352L 冷凍室容積:...
作為系列交流活動之一,2015“美的視野”——中俄青年美術交流活動暨中國傳統文化藝術體驗活動在11月底於南京藝術學院拉開了帷幕。3、“融匯·暢想”中俄藝術高校聯盟系列活動於2016年由山東藝術學院承辦。山東藝術學院承辦的教育部2016“融匯·暢想”中俄藝術高校聯盟系列活動。此次活動由油畫交流作品展中俄藝術高校聯盟年會、...
美源於生活,源於對事物的審美感知,源於人心靈深處的體驗和無限創造力。美無處不在,只要我們有善於發現美的眼睛和善於感知美的心理。特點介紹 直覺性 所謂審美直覺就是對美的形態的直接感知,是對審美對象的整體把握。所謂直覺包含著三層含義,一是指審美感受的直接性、直觀性,即整個審美過程自始至終都是形象的具體...
作者棄形的準確描摹,而追求美的視野,美的光彩,你往往會驚嘆地發現,其作品流露無餘,反映了作者心中的那種內心的激情,豪放,灑脫的藝術真實世界.。劉文西西安美院院長, 中國美協副主席---翁先生是一位隨和親切的學者,也是一位勤勉不懈的畫家,他早年隨趙少昂大師學藝,深得其師真傳。其筆下作品,氣勢宏偉,意境...
《古詩文名篇鑑賞》是2001年出版的圖書,作者是田磊。內容簡介 《古詩文名篇鑑賞》可以為學生搭建一個興趣平台,提高學生的精神素養,令學生在鑑賞中拓展美的視野,在背誦中提升美的感受,在書寫中提高寫字的能力。從研究的價值取向看,若單一從寫字訓練這一塊去研究,難有新意。將中學古詩文的鑑賞背誦、書寫結合起來...
美術是通過某些表現手法反映了人們對自然社會的理解以及對美的嚮往。常見種類 名畫鑑賞 1,對《蘭竹圖》的相關介紹 《蘭竹圖》是“揚州八怪”中的奇才鄭板橋所作。蘭竹圖,紙本捲軸,以半邊幅座椅巨大的傾斜峭壁,有拔地頂天,橫空出世之勢,壁岩空白見平整,峰峻顯倔巍,用筆用墨都恰到好處。峭壁上有數叢...
――從科技藝術中認識美的功能 凝固的音樂 瑰麗的霞光 ――從建築藝術中擴大美的視野 形美質優 賞心悅目 ――從商品裝潢中豐富美的學問 縮龍成寸 巧奪天工 ―――從盆景藝術中吸取美的精華 立體的畫 無聲的詩 ――從花卉觀賞中陶冶美的性靈 玲瓏澄碧 浩瀚壯美 ―――從名江秀川中增添愛國豪情 雄偉挺拔 奇麗...
二、找尋美的價值 名作之窗:《記憶的永恆》第二節 發現美 一、美的韻味 二、美術的韻昧 名作之窗:《潯陽遺韻》第三節 感受美 一、美術的特點 二、美術的功能 第四節 美術的魅力 名作之窗:《蒙娜麗莎》一、感嘆《蒙娜麗莎》美術視野:文藝復興繪域 二、神秘的蒙娜麗莎 三、展望《蒙挪麗莎》第二章 百花盛放...
曾拜師周韶華、劉國松先生,2006年入中國國家畫院范揚工作室學習,其藝術視野更為廣闊。他深悟“雄渾”的精髓,在創作時首先澄澈心懷,讓精神內充,衿平燥釋,生命的充實和自由使藝術的創造靈感勃發,勾斫點寫,墨飛線舞,以情感體驗把握對象美的意蘊,畫面彰顯著圓渾樸厚的審美內涵。生命力是作品的核心和靈魂,...
《巴蜀名勝:方山》,作為瀘州旅遊長河中的一脈支流,通過3嚆文章介紹方山千百年的歷史文化、傳說、故事,為我們了解方山秀水名勝,認識乾年古剎雲峰,提供了無比豐富的文學背景,可以讓我們在旅遊之中擴大美的視野。薰陶美的情操。充分領略山水的自然景觀為獨特的美質和神韻,從不同時期,洞察文人雅士與方山雲峰寺結下...
第一節 美的探索 第二節 美的本質 第三節 美的領域 第四節 美的特徵 第五節 美的形態 思考與練習 第三章 審美感受 第一節 什麼是美感 第二節 美感的起源 第三節 美感的特徵 第四節 美感的心理形式 思考與練習 第四章 自然審美 第一節 什麼是自然美 第二節 自然美的形成 第三節 自然美的特徵 第四節...
蘇格拉底認為同樣的東西,當它適合目的,對人有用的時候,是美的;反之,當它不適合目的,對人無用的時候,就是醜的。柏拉圖和亞里士多德對美和藝術進行了真正的系統的哲學思考,建立起完整的體系,從而成為以後西方美學思想的奠基者。柏拉圖在《理想國》、《會飲篇》、《伊安篇》、《大希庇阿斯篇》、《法篇》...
人們正是在這多種心理因素的綜合作用下,接受、理解並把握藝術作品的,並從中得到某種思想上的啟迪和藝術上的享受。藝術鑑賞以具有美的屬性的藝術作品為對象,並伴隨著複雜的情感運動。實際上是人類審美活動的一種高級、特殊的形式。基本特點 定義:指讀者、觀眾、聽眾憑藉藝術作品而展開的各種積極的、主動的審美再創造...
因此,把攝影納入美學視野中加以研究,這無疑是真正體現了人們對攝影的審美追求。因此,攝影作為美學總體中的個體,也就形成了攝影美學的自身體系。而攝影美學體系本身相對攝影領域又具有總體性。攝影的美 美存在於人類的一切活動之中,這是一個不爭事實。然而,在攝影領域內對美的認識還存在著一定的偏頗,有人認為...
出版了《時代湖北文化名人系列研究》叢書、《蘇山書法作品集》、《視覺經歷》、《新聞湖美》、《高校校報新聞通論》、《融藝術教育于思想教育》、《新視覺》、《美的視野上、中、下》、《學院空間》、《國際視野中的荊楚藝術》、《畫說漢水》、《湖美人事》、《湖美版畫》等圖書,發表各類文章300多篇,字數100餘...
因為人才的美居於社會美的頂端,所以,提倡人才的美,在理論上有助於拓寬美學研究視野,在實踐上有助於社會建構正確的審美取向,引導人們追求人才的美,而不再過於迷戀金錢、權力或外在美的修飾等。從審美的角度倡導人才的美和人才意識,這無疑等於找到了美學與人才學嫁接的最佳結合部。再從人才學對人才本質的規定性...
《美學:審美理論》是現代戚廷貴編著的一部哲學著作。內容簡介 本書是一部系統的美學理論專著,由四編組成。緒編:審美理論主要講述美學的產生與發展、研究的對象與範圍、任務與方法;上編審美對象,涉及美的本質、特點,美的存在領域(自然美、社會美、藝術美),美的表現形態(優美、崇高、悲劇、喜劇)以及美的形式等...
改革開放後在我國興起的美學熱,極本地提升和豐富了我們對美的認識。美不像是漂亮好看,也並豐只是“羊大”為美。從馬克思提出“美是人的本質力量的對象化”開始,便突出強調了人對美的追求。通進人們對形、式美、自然美、和諧美、藝術美、崇高美、心靈美……的深入研究,大大提升了美的品位,使人意識到美是...
王羲之的《蘭亭序》,便具有一種渾然天成、洗鍊含蓄的秀潤之美,“字勢雄強,如龍跳天門,虎臥鳳閣”,達到了姿態美的高峰。第二,表情。書法是一種心靈的寫照。南齊書法家王僧虔認為:“書之妙道,神彩為上”。張懷瓘《書斷》也說:“文則數言乃成其意,書則一字已見其心”。書法創造中,線條變化與空間...
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