教育背景與學術履歷
羅禮平1980年代就讀於福建師範大學美術學院,後考入北京大學藝術系攻讀碩士及博士學位。2005年至2014年期間歷任福建師範大學美術學院講師、副教授,2014年12月晉升教授並開始主持學院行政工作。2024年擔任福建省美術館聯盟成立儀式主要參與者,2025年率團與義大利那不勒斯美術學院簽署聯合培養協定。
學術研究與理論建構
其研究領域集中於閩派繪畫史論,主持福建省社科重點項目《閩西文化地理變遷與清代汀州畫家研究》,發表上官周研究系列論文10篇,涉及《晚笑堂竹莊畫傳》版本考述與嶺南交遊考證。在2025年學術講座中系統提出“藝術創作三重動因”理論(言志緣情、暢神娛人、經世致用),構建“虛靜說”“應感論”“神思論”思維模型,主張學術素養應包含歷史觀、理論感、跨學科和方法論四維架構。
藝術創作與實踐
創作領域涵蓋彩墨綜合材料繪畫,代表作《夢·蝶》入選第十四屆全國美展並被美術館收藏。作品《吃茶》系列(2014年)、《春暖花開》融合傳統水墨技法與當代材料語言,呈現對閩地文化的視覺詮釋。2025年主持“首屆綜合材料繪畫公益研修班”,推動藝術創作方法論的教學實踐。
學術活動與管理職能
2024年6月代表學院與劉文西美術館簽約建立“美術研究與創作基地”,強調傳承“以人民為中心”的創作導向。任期內實現學院美術學第五輪學科評估提檔升級,2024年軟科排名位居全國前列,美術學專業獲評A級。主導建立“學士-碩士-博士”完整培養體系,現有博士生導師12人,近五年承擔國家級科研項目20餘項。
社會服務與學術傳播
擔任福建省文藝評論家協會副主席期間,策劃十餘場學術展覽並發表20餘篇專題論文。2024年3月為華僑大學師生主講《藝術創作與學術素養》專題講座,系統闡述中國傳統藝術理論對當代美術教育的啟示。2025年推動學院與文旅部合作開展非遺傳承人培訓項目,拓展美育實踐基地覆蓋縣域藝術教育。