羅伯特·利珀

羅伯特·利珀,美國理論心理學家,出生於美國。1925 年在阿勒格尼學院獲得文學士學位,1930 年在克拉克大學獲得哲學博士學位,利珀主要因其對理論心理學的貢獻而著名。

基本介紹

  • 中文名:羅伯特·利珀
  • 外文名:Robert Ward Leeper 
  • 出生日期:1904.09.25
  • 逝世日期:1986
人物生平,成就及榮譽,定勢效應對知覺的影響,少婦與老婦雙關圖,個人作品,

人物生平

羅伯特·利珀 [Robert Ward Leeper 1904.09.25-1986],美國理論心理學家,出生於美國。
1925 年在阿勒格尼學院獲得文學士學位,1930 年在克拉克大學獲得哲學博士學位,利珀主要因其對理論心理學的貢獻而著名。

成就及榮譽

利珀和揚(Yong)、湯姆金斯(S.S. Tomkins)提出了情感的動機喚醒理論。
該理論認為情感是喚醒、激活動機的一種持續狀態,將情感和動機相提並論。他提出情緒本身就是動機,認為情緒性動機在指導行為上的效果,可以同有生理基礎的動機一樣,但它們卻不依賴於生物組織的需要,而可由更細緻而複雜的社會信號所激發,它們受刺激物的意義(過去的和現在的)所制約。他認為情緒並不是一種與動機相分離的心理活動,相反,情緒可與動機相結合;情緒有動機性功能和知覺作用的積極力量,它組織,維持並指導行為;情緒機制像反射動作一樣,通過信息傳遞來指示外環境的適宜性。他對情感的這種功能作過這樣的評價:沒有動機就沒有行動,而情感體驗就代表著極端的動機 - 能量。
利珀對勒溫心理學思想做過系統研究,1943 年出版了《勒溫的拓撲心理學和矢量心理學:摘要與評論》一書。該書將勒溫理論中的一些基本觀點匯集起來,並以更加通俗易懂的方式闡述了這些觀點。
儘管利珀本人並未提出過一種獨特的學習理論,但他曾尖銳地批評了諸如 C.赫爾和 E.格思里等一些理論家。他還對人格理論進行過研究,將一些主要人格理論家的不同觀點匯集起來,並盡力探究它們之間的共同之處。

定勢效應對知覺的影響

定勢是受先前經驗的影響而產生的心理活動的準備狀態。這種準備狀態對知覺產生不同的影響。例如按鍵式電話上有“重撥鍵”(REDIAL)和揚聲器(SPEAKER),但由於人們習慣了老式撥號盤電話,所以很少想到使用新式電話的這些功能,這就是定勢對人知覺產生的消極影響。
1930 年,利珀和 E.波林曾改編過兩可圖形 - 少婦與老婦的雙關圖,並在“心理旋轉”概念中加以描述,使之聞名世界。

少婦與老婦雙關圖

1935 年,利珀曾以如下實驗研究定勢效應對知覺的影響:材料是三張圖畫,其一是少婦;其二是老婦;其三是少婦與老婦的雙關圖。將被試分為三組。第一組直接看雙關圖,結果 65% 視為少婦,35% 視為老婦;第二組先看少婦圖 15 秒,後看雙關圖,結果 100% 視為少婦;第三組先看老婦圖,後看雙關圖,結果 95% 視為老婦。
少婦與老婦
少婦與老婦少婦與老婦

個人作品

主要著作:
Toward Understanding Human Personalities: 1959
勒溫的拓撲心理學和矢量心理學:摘要與評論:Lewin's Topological and Vector Psychology

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