基本介紹
- 中文名：繳潤凱
- 出生地：吉林省吉林市
- 出生日期：1964年5月
- 畢業院校：東北師大
- 專業方向：心理學
學習工作簡歷,社會學術兼職,教學工作,主要科研方向,主要科研項目,主要科研成果,獲獎信息,
學習工作簡歷
1983.9——1987.7 東北師大教育系 本科生
2001.3——2002.3 日本筑波大學社會工學系 研究生
2003.9——2009.7 東北師大教育科學學院 博士生
1987.7—— 東北師大教育科學學院 教師
2003.2——2004.1 東北師大人事處 副處長
2004.1——2007.5 東北師大教育科學學院 副院長
2007.5—— 東北師大教育科學學院 分黨委書記
社會學術兼職
教學工作
現在承擔本科生課程：行銷心理學、社會心理學、人員素質測評。承擔碩士研究生課程：行銷心理學專題、職業心理諮詢、專業文獻導讀。擔任本科生導師制指導教師，已指導17名學生。指導碩士研究生近五十人。
主要科研方向
消費者心理學、職業心理學。
主要科研項目
主持的項目 | 編號 | 經費（萬元） | 批准時間 |
教育部人文社會科學研究項目： 《青少年職業成熟度發展規律與促進》 | 10JAXLX008 | 10.26 | 2010 |
教育部人文社會科學研究項目： 《教師發展的自我內在機制研究》 | 05JAXLX005 | 3.6 | 2005 |
吉林省社會科學基金項目 《不同價格策略對消費者認知效果影響研究》 | 2004073 | 0.6 | 2004 |
吉林省教育科學“十五”規劃課題 《當代東北地區大學生文化消費的調查研究》 | B415117 | 0.3 | 2004 |
主要科研成果
《師範生教師成熟度研究》 東北師範大學出版社 2011年1月 專著
日本以“生存能力”為核心的課程評價改革：經驗與啟示《外國教育研究》2010.12第1作者
東北地區高師院校師範生教師職業成熟度的現狀 《心理與行為研究》 2010.4 第1作者
師範生教師職業成熟度問卷的編制 《心理發展與教育》 2010.2 第1作者
重視職業成熟度教育 《光明日報》 2009.7.29 獨撰
智力超常兒童的發展：從加速式教育到豐富式教育 《東北師大學報》 2008.6 第1作者
社會文化震盪中幽默應對的機制 《心理科學》 2008.5 第2作者
改革開放以來我國文化震盪的特點研究 《心理科學》2006.5 第1作者
社會轉型時期的重大事件對大學生心理健康的影響 《社會心理研究》2005.3 第2作者
閱讀障礙學生創造力特徵的研究 《心理發展與教育》 2004.2 第3作者
獲獎信息
獲長春市2010年度“高校文明杯”優秀個人稱號
專著《師範生教師職業成熟度研究》獲東北師範大學第九屆社會科學研究優秀著作一等獎
繳潤凱