網頁製作與開發教程(第2版)

本書以Dreamweaver CS5為開發平台,基本內容包括網頁製作基礎、在網頁中使用文字和圖片、建立超連結、網站的管理與發布、表格、框架、模板與庫、動態網頁技術,並以一個綜合實例對上述知識點進行了綜合運用。本書在最後兩章介紹了使用CSS設定頁面樣式和伺服器端程式設計入門,為進一步學習網頁製作和開發做好準備。

基本介紹

  • 中文名:網頁製作與開發教程(第2版)
  • 作者:李毅 耿金秀 溫謙
圖書信息,目錄,

圖書信息

【作者】李毅 耿金秀 溫謙
【ISBN】978-7-115-37180-5
【日期】2014-10

目錄

第1章 網頁製作基礎 1
1.1 網頁製作基礎知識 1
1.1.1 網頁的分類 1
1.1.2 網頁製作中的基本概念 2
1.2 網頁製作的基本步驟 5
1.3 HTML入門 6
1.3.1 HTML標籤符的基本格式 6
1.3.2 簡單的HTML檔案 6
1.3.3 進一步認識標籤 8
1.4 Dreamweaver CS5的操作環境 9
1.4.1 文檔視窗 9
1.4.2 “插入”工具列 9
1.4.3 “屬性”面板 10
1.4.4 其他面板和工具條 10
1.5 建立本地站點 11
1.6 管理站點 13
1.6.1 打開站點 13
1.6.2 編輯站點 13
1.6.3 複製站點 14
1.6.4 刪除站點 14
1.6.5 導入和導出站點 14
1.7 創建文檔 15
1.7.1 創建新的空白文檔 15
1.7.2 在已有檔案的基礎上創建文檔 17
1.7.3 設定頁面屬性 17
1.8 實踐與練習:製作簡單頁面效果 18
小結 21
練習 21
第2章 網頁中的文字 24
2.1 理解與文字相關的HTML標籤 24
2.1.1 文字排版的簡單操作 24
2.1.2 換行標籤 24
2.1.3 段落標籤 25
2.1.4 文字的大小設定 26
2.1.5 文字的字型與樣式 26
2.1.6 文字的顏色 27
2.1.7 文字對齊方式 29
2.1.8 無序號列表 29
2.1.9 序號列表 30
2.1.10 列表的嵌套 31
2.2 在Dreamweaver中插入文本 32
2.3 實踐與練習:書寫申請書 34
2.4 實踐與練習:使用項目列表和編號列表 39
2.5 實踐與練習:輸入帶有下標的公式 43
2.6 使用CSS格式化文本 45
2.6.1 CSS工作原理 45
2.6.2 樣式與HTML相結合 46
2.6.3 定義樣式 47
2.7 在Dreamweaver中用樣式表進行文本格式化 49
2.7.1 創建樣式表 49
2.7.2 套用設定好的樣式 51
2.8 實踐與練習:在文檔中設定使用CSS 54
小結 59
練習 60
第3章 網頁中的圖片 61
3.1 網頁中的圖片格式 61
3.2 與圖片相關的HTML標籤 61
3.2.1 插入圖片 62
3.2.2 圖片標籤屬性的套用 62
3.3 使用Dreamweaver CS5插入圖片 65
3.4 實踐與練習:修改圖片大小 66
3.5 實踐與練習:對齊圖像 70
小結 72
練習 73
第4章 建立超連結 75
4.1 從HTML的角度理解超連結 75
4.1.1 文字超連結 75
4.1.2 理解路徑的概念 76
4.1.3 設定文字連結的顏色 77
4.1.4 特定目標的連結 78
4.1.5 以新視窗顯示連結頁面 79
4.2 使用Dreamweaver CS5設定超連結 80
4.2.1 文字超連結 80
4.2.2 下載檔案連結 81
4.2.3 電子郵件連結 82
4.2.4 圖片超連結 84
4.2.5 命名錨記連結 86
4.3 實踐與練習:為文字添加超連結 88
4.4 實踐與練習:滑鼠經過圖像 91
小結 92
練習 92
第5章 網站管理與發布 94
5.1 網站管理與維護的技巧 94
5.1.1 設定合適的網站檔案結構 94
5.1.2 管理站點內的連結 95
5.1.3 巧用查找和替換管理站點 96
5.2 在Internet上建立自己的Web站點 98
5.2.1 製作網站內容 98
5.2.2 申請域名 98
5.2.3 信息發布 98
5.3 租用虛擬主機空間 99
5.3.1 了解基本的技術名詞 99
5.3.2 選擇和租用虛擬主機 99
5.4 向伺服器上傳網站內容 101
5.4.1 使用Dreamweaver上傳檔案 101
5.4.2 使用IE瀏覽器上傳檔案 103
5.4.3 使用專業FTP工具上傳檔案 104
小結 106
練習 106
第6章 表格 107
6.1 使用HTML建立表格 107
6.1.1 一個最簡單的表格 107
6.1.2 各種表格樣式 108
6.2 在Dreamweaver CS5中創建和操縱表格 111
6.3 實踐與練習:表格製作與使用 112
6.3.1 練習1:製作“成績單”表格 112
6.3.2 練習2:製作“旅遊行程表”立體表格 114
6.3.3 練習3:製作“旅遊行程表”雙線表格 116
6.3.4 練習4:製作“會議議程表” 118
6.3.5 練習5:用表格製作“精品樓房”網頁頂部 121
6.4 網頁中的數據表格 125
6.4.1 導入和導出表格的數據 125
6.4.2 排序表格 127
6.5 實踐與練習:運用“數據表格”製作網頁 128
小結 134
練習 134
第7章 框架 136
7.1 創建框架和框架集 136
7.2 編輯框架 138
7.2.1 刪除框架 138
7.2.2 選擇框架集 138
7.2.3 選擇框架以及框架中的內容 139
7.3 實踐與練習:使用預定義的框架集 139
7.4 實踐與練習:設計框架集 152
小結 155
練習 156
第8章 模板與庫 157
8.1 模板 157
8.1.1 認識模板 157
8.1.2 製作模板 159
8.1.3 使用模板 160
8.1.4 修改模板以更新文檔 162
8.1.5 將文檔和模板分離 162
8.1.6 將模板套用到已經存在的文檔 163
8.2 庫 165
8.2.1 創建庫項目 165
8.2.2 操作庫項目 167
8.2.3 插入庫項目 169
8.2.4 將庫項目與源檔案分離 169
小結 169
練習 169
第9章 動態網頁技術 170
9.1 添加內置的Flash對象 170
9.1.1 插入Flash動畫 170
9.1.2 插入FLV視頻 171
9.2 設定Flash對象的屬性 173
9.3 “行為”簡介 174
9.3.1 “行為”的本質 174
9.3.2 “行為”的構成 175
9.4 彈出訊息 175
9.5 轉到URL 176
9.6 實踐與練習:打開瀏覽器視窗 177
9.7 實踐與練習:在狀態欄顯示訊息 179
9.8 實踐與練習:交換圖像與恢復交換圖像 180
9.9 實踐與練習:調用JavaScript 183
9.10 實踐與練習:圖層拖動 184
小結 188
練習 189
第10章 CSS網頁樣式設定 190
10.1 CSS的概念 190
10.1.1 傳統HTML的缺點 190
10.1.2 CSS的引入 191
10.1.3 瀏覽器與CSS 192
10.2 使用CSS控制頁面 193
10.2.1 行內樣式 193
10.2.2 內嵌式 194
10.2.3 連結式 195
10.2.4 導入式 196
10.3 複合CSS選擇器 197
10.3.1 選擇器集體聲明 197
10.3.2 選擇器的嵌套 198
10.4 CSS設定文字效果 199
10.4.1 CSS文字樣式 199
10.4.2 CSS文欄位落 200
10.4.3 課堂練習:製作首字下沉效果 201
10.5 CSS設定圖片效果 203
10.5.1 圖片的框線 203
10.5.2 課堂練習:製作圖文混排網頁 204
10.6 CSS設定頁面背景 206
10.6.1 背景顏色 206
10.6.2 背景圖片 207
10.6.3 背景圖的重複 208
10.6.4 背景樣式綜合設定 209
10.7 使用CSS設定超連結效果 209
11.8 使用CSS設定項目列表 212
11.9 實踐與練習:CSS製作實用選單 213
小結 215
練習 215
第11章 網站製作綜合實例 217
11.1 概述 217
11.2 繪製切片並導出 219
11.3 編輯首頁 220
11.4 插入圖像、動畫和文字內容 221
11.5 插入嵌套表格 223
11.6 添加CSS樣式 224
11.7 編輯二級頁面並把它另外儲存為模板 225
11.8 利用模板生成其他子頁面 227
11.9 創建連結 228
11.10 檢查站點 230
11.10.1 設計備註 230
11.10.2 站點報告 231
小結 232
練習 232
第12章 伺服器端程式開發入門 233
12.1 動態網頁與ASP 233
12.2 ASP的開發 234
12.2.1 ASP運行環境及配置 235
12.2.2 熟悉ASP程式 240
12.3 使用表單 242
12.3.1 插入文本域 242
12.3.2 插入單選按鈕和複選框 245
12.3.3 插入列表/選單 246
12.3.4 插入按鈕 247
12.4 練習與實踐:製作留言簿 248
12.4.1 準備工作 249
12.4.2 建立站點 250
12.4.3 建立資料庫 251
12.4.4 製作顯示留言頁面(index.asp) 253
12.4.5 製作添加留言頁面(insert.asp) 257
小結 260
練習 260

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