經濟學課堂

內容介紹

本書收集作者最近兩年的文字，大部分與學校教育有關。全書分為課堂、筆談、讀書、市場、效率、社會、典禮、採風、小品這么幾個部分。

“課堂”部分討論了研究做得好的教授不值得給本科生開基礎課的觀念，分析許多學校出現的一位導師同時帶一個排那么多博士生的現象，還有作者感懷國小音樂老師的篇章。

作者表白在論理和敘事之間，私心偏愛敘事，所以“筆談”和“讀書”部分，有“學問故事的啟迪，不在學術成就本身之下”之感慨。

“採風”部分的素材，全部取自國外。其中《把孩子扔到河裡》和《博士論文答辯秀》等短篇，都流行一時。“小品”部分是經濟學散文，另外還有《領教大人物的匿名批判》和《無視科學底線的大膽創新》。

基本介紹