粗心我該怎么辦

粗心我該怎么辦

《粗心我該怎么辦》是 2005年01月01日江蘇少年兒童出版社於2005年出版發行的圖書,作者是 汪駿、吳蓮芳。本書主要介紹了小學生粗心與家長對待問題,賦有高度的理論闡釋和實際案例的分析,是一本操作性極強的親職教育書籍。

基本介紹

  • 書名:粗心我該怎么辦
  • 作者:汪駿,吳蓮芳
  • ISBN:9787534632297 
  • 頁數:182頁
  • 出版社江蘇少年兒童出版社
  • 出版時間: 2005年01月01日
基本信息,內容簡介,目錄,

基本信息

版本: 第1版
裝幀: 平裝
定價:¥11.00元

內容簡介

粗心!這是在與眾多的家長交流過程中,當問孩子的學習狀況時,百分之八九十的家長脫口而出的回答。但是大多數的家長往往把粗心簡單地歸結為態度馬虎、不認真而不了解粗心現象背後的一些深層原因。本書針對小學生粗心問題,不僅有高度的理論闡釋,也有實際案例的分析。此外還設計了180個遊戲,定會讓孩子們在輕鬆快樂的氛圍中不斷攻克粗心難關。
這是一本操作性極強的親職教育書籍。

目錄

第一章家長對粗心的誤解
誤區一:孩子主觀不努力
誤區二:片面關注學習習慣,忽視做事的條理性
誤區三:過度單調的重複,引起心理疲倦
第二章粗心形成的原因剖析
一注意力不集中
二視知覺能力發展失衡
三知識點掌握不好造成認知不清
四思維能力造成的審題不明
五不同的個性和學習類型造成的粗心傾向
六父母不良的心理暗示
七不良的學習習慣
第三章解決數學粗心問題的策略
一數學粗心的分類
二解決數學粗心問題的三大要素
三解決數學粗心問題的有效途徑
第四章解決語文粗心問題的策略
一語文粗心的表現形式
二解決視知覺能力的有效途徑
三影響孩子閱讀的因素
四如何輔導孩子閱讀
第五章解決做事粗心習慣的策略
一做事的條理性源於生活
二教育步驟源於教育目標
三多給孩子細心的心理暗示
四養成做事有條理的有效途徑
第六章解決粗心問題的基礎訓練
第一天
遊戲1盤腿打坐
遊戲2圖形識別
第二天
……
後記

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