管培俊，男，漢族，1955年7月生，山西五寨人，1975年9月參加工作，1974年5月加入中國共產黨，博士研究生學歷，管理學博士。
曾任國家民族事務委員會專職委員。
基本介紹
- 中文名：管培俊
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：山西忻州原平
- 出生日期：1955年7月
- 畢業院校：山西大學、北京大學
人物履歷,學術兼職,研究方向,研究課題,主要論著,
人物履歷
1975—1978年， 山西五寨縣委辦公室秘書
1978—1982年， 山西大學經濟系經濟學專業學習
1982—1985年， 教育部計畫財務司幹部
1985—1987年， 中央整黨指導委員會辦公室政策研究組幹部（借調）
1987—1989年， 國家教委計畫財務司幹部
1989—1992年， 國家教委人事司勞動工資處副處長
1992—1996年， 國家教委人事司勞動工資處處長（其間：1990.07—1993.07在北京師範大學碩士研究生學位課程進修班在職學習）
1996—2002年， 國家教委、教育部人事司副司長（其間：2000.03—2000.07在中央黨校進修部學習；2002.06—2002.09美國加州州立大學高級訪問學者）
2002—2011年， 教育部師範教育司司長（1996.09-2008.07在北京大學教育學院教育經濟與管理專業學習，獲管理學博士學位）
2011—2014年， 教育部人事司司長
2014—2016年 ，國家民族事務委員會專職委員（副部長級）
十三屆全國政協教科衛體委員會委員
學術兼職
中國高等教育學會駐會副會長、北京大學兼職教授、北京師範大學教師教育中心學術委員會委員、中國少數民族文化藝術促進會原會長。
研究方向
教師教育、教師政策研究、教育人力資源管理、大學組織治理結構、民族文化教育。
研究課題
1、參加國務院教育工作研討小組，作為起草小組成員，參與研究起草《中國教育改革與發展規劃綱要（2000-2010）》。
2、參與研究起草《中國教育改革與發展規劃綱要（2010-2020）》，主持（組長）完成《規劃綱要》教師隊伍建設專題研究子項目。
3、主持完成《面向21世紀中國高等學校教師隊伍建設》研究課題。
4、主持完成全國教育科學規劃教育部重點課題《教育系統人力資源配置與學校編制管理》。
5、主持完成全國教育科學規劃教育部重點課題《新時期教師教育改革與發展戰略》（2009年）。
6、主持完成全國教育科學規劃教育部重點課題(DFA010232)"中國教師資格制度研究"，2008年結題。
7、主持完成中國小和學前教育教師專業標準體系研究。
主要論著
1、 著 《中國教師隊伍建設研究》,京師教師教育論叢,北京師範大學出版社,2013年版
2、 著 《高校人事制度改革與教師隊伍建設》,京師教師教育論叢,北師大出版社,2014年版
3、合著 《中國小教師隊伍質量建設研究》，北京師範大學出版社,2014年版
4、主編《面向21世紀中國高等學校教師隊伍建設》研究報告，獲全國第二屆教育科學優秀成果，高等教育出版社，1999年版
5、主編全國教育科學規劃重點課題研究報告,《教育系統人力資源配置與學校編制管理》,北京師範大學出版社,2008年版
6、主編教師教育創新研究小組《中國教師教育改革與發展報告》，高等教育出版社，2011年版
7、主持編輯（編委會主任），《教育家成長叢書》，北京師範大學出版社，2006年
8、主編《中國中國小教師發展報告》（2010），教育科學出版社，2011
發表文章
教師政策研究
9、以科學發展觀指導教師隊伍建設的認識論和方法論問題[J]，《教育研究》,2009(1)
10、論教育人力資源配置的二元結構[J]，《高等教育研究》,2008(8).
11、效率取向與質量控制:教師資源有效配置的雙重目標[J]，《教育發展研究》,2008(17).
12、教師工資問題的總體考察和建議，《教育研究》，1989年第11期
13、教師隊伍建設要堅持十個統籌，光明日報，2009-02-11
14、積極開拓創新 推進高素質專業化教師隊伍建設[J].《中國高等教育》,2007(7)
15、我國教師隊伍建設的歷程與展望，《北京教育學院學報》，2010年第1期
16、為全面建設小康社會準備高素質教師，《人民教育》，2003（17）
17、關於全面實施教師資格制度的若干問題，《師資管理》，2000
18、跨世紀的中國小教師隊伍建設 《人民論壇》，1997年第9期
19、關於提高教師待遇的幾個問題，《人民教育》，1994（5）
20、關於中國小工資制度改革的若干問題，《中國小管理》，1994（3）
21、中國教師的工作條件，《教師教育研究》，1990（6）（合作）
22、中國小教師隊伍建設的政策分析與世紀展望，《中國教育政策評論》,2001
教師教育研究
23、關於教師教育改革發展的十個觀點[J]. 《新華文摘》2004（9）、《中國高等教育》2004（2）、《教師教育研究》2004(4)、《光明日報》2004年2月5日、《課程教材教法研究》2004（4）
24、我國教師教育改革開放三十年的歷程、成就與基本經驗[J]. 中國高教研究，2009（2）
25、以師範生免費教育為契機,推進教師教育創新[J]. 《教師教育研究》,2009,(2).
26、教師教育的春天和我們的使命[J]. 北京教育學院學報,2009,(4).
27、以免費師範教育為契機 推動師範大學改革和發展[J]. 當代教師教育,2009,(1).
28、師範教育 誰來買單？《新華文摘》2007（24）、《南方周末》2007年10月11日
29、改革創新加快轉折 實現教師教育跨越式發展[J].，《中國高等教育》2003（24）
30、強化教師資格制度中的能力導向_百度學術,教師資格制度國際學術研討會論文-2008
31、世紀之交我國中國小校長培訓和隊伍建設，《教育發展研究》2000年11期
高校人事改革與教師隊伍建設研究
32、面向21世紀高校教師隊伍建設的思考與展望，教育研究，1998年第9期
33、關於高校人事改革和教師隊伍建設中的認識論和方法論問題[J]，《中國高等教育》,2002,(11).同載：《高等師範教育研究》2002(3)；[J]《中國教師》2005(5)；周遠清主編《邁向新世紀的高等教育》，高等教育出版社，2003年版
34、新論高校人事改革，《教育研究》，2014年第12期
35、論高校人事制度改革的思路與方向，《北京大學教育評論》，2015（1）
36、黨委領導下的校長負責制與現代大學制度 ，《中國高等教育》2015年Z3期、《新華文摘》數字版2016年第4期
37、新一輪高校人事改革的走向與推進策略，《中國高等教育》，2014年第10期
38、當前高校教師隊伍建設發展的主要趨勢──新時期高校教師培訓之一[J]. 《中國高等教育》，2001,(2).（管培俊、呂傑、徐金明）
39、我國高校教師培訓工作及其評價——新時期高校教師培訓之二[J]，《中國高等教育》，2001,（合作）
40、高校教師培訓工作的思考和展望──新時期高校教師培訓之三[J].《中國高等教育》，,2001,(5).（合作）
41、關於高校人事改革和教師隊伍建設的幾個問題，《中國高校師資研究》，2001,(4).
42、調整機構編制 改革用人制度 拉開分配差距，《中國高等教育》2000（12）
43、加強高校青年骨幹教師隊伍建設的思考，《北京高等教育》，1999（5）
44、全面加強新時期高校教師培訓工作，《中國高等教育》，1998（10）
45、關於我國大學教師工資待遇若干問題的思考 ，《上海高教研究》 1990年第1期
46、論高等學校定編定員的科學化，《學術研究》，1986年第2期
47、全面推進高等學校內部管理體制改革，《中國高等教育》，1993.4.
48、關於高校教師隊伍建設的現狀，《高教研究》，2003
高等教育研究等
49、新時代中國高等教育的使命，《中國高教研究》2017年第12期
50、建設教育強國的時代號角，光明日報，2017年10月31日，新華文摘2017(12)
51、關於大學治理的辯證思維， 《探索與爭鳴》， 2017
52、試論高等教育規模的擴大對增加有效需求和促進經濟發展的影響 《教育與經濟》1999(4)
53、試論當前我國高等教育體制改革與結構調整的理論基礎，《高等師範教育研究》2001（3）
54、社會主義市場經濟與教育體制改革，專題調研組（管培俊執筆），《教育研究》，1994.1，
55、社會主義市場經濟條件下教育體制改革的指導思想和目標模式，《中國高教研究》1994.1
56、高校有償社會服務必須堅持正確方向，中國高等教育，1989年第9期
57、論與技術市場相聯繫的高校“創收”問題，高等教育（人大複印資料），1988.8
58、關於高校開展有償服務的幾個問題，中國高等教育，1988.6
59、科教興農 科教興市—江蘇省張家港市十年發展和改革情況調查，《教育研究》，1992.2
民族文化教育
民族文化教育
60、產教融合：民族地區加快發展職業教育的關鍵路徑，《中國教育報》2018年1月6日
61、為了我們共同的精神家園——關於繁榮發展少數民族文化藝術的學習思考，中國民族報，2017年9月25日
62、幹部教育要為民族團結進步提供強大動力——中央民族工作會議精神學習體會，《中國民族》 , 2015 (3) :24-29
