《端正方向，爭取一切可能爭取的知識分子》著作選登自毛澤東文集第七卷。
內容,注釋,
內容
陸定一同志:
建議將此件印發給全國一切大專學校、科學研究機關的黨委、總支、支委閱讀，並討論一次，端正方向，爭取一切可能爭取的教授、講師、助教、研究人員為無產階級的教育事業和文化科學事業服務，你看如何?文學藝術團體、報社、雜誌社和出版機關的黨委、黨支，也應發去，也應討論一次。請酌定。
毛澤東
一九五八年十二月二十二日
根據人民出版社一九八三年出版的《毛澤東書信選集》刊印。
建議將此件印發給全國一切大專學校、科學研究機關的黨委、總支、支委閱讀，並討論一次，端正方向，爭取一切可能爭取的教授、講師、助教、研究人員為無產階級的教育事業和文化科學事業服務，你看如何?文學藝術團體、報社、雜誌社和出版機關的黨委、黨支，也應發去，也應討論一次。請酌定。
毛澤東
一九五八年十二月二十二日
根據人民出版社一九八三年出版的《毛澤東書信選集》刊印。
注釋
陸定一，當時任中共中央政治局候補委員、中央文教小組組長、中央宣傳部部長。
指中共中央宣傳部一九五八年十二月十九日編印的《宣教動態》第一六五期刊載的《清華大學物理教研組對待教師寧“左”勿右》的材料。材料指出，清華大學物理教研組的黨員在討論黨對知識分子的政策時反映出一些不正確認識，表現在：（一）認為社會主義革命時期知識分子是革命對象，過共產主義關時更是革命對象。（二）認
為高級知識分子都是從根本上反對黨的教育方針，所有的統戰對象都是促退派，把他們擺在這裡，只是為了樹立對立面。（三）認為從工人階級的利益出發，應當走階級路線，在學校中提民眾路線是不妥當的。為了劃清界限，寧可“左”一些。（四）認為當今黨的威信和民眾覺悟都提高了，到了黨員可以取而代之的時候了。由於存在這些錯誤認識，這個黨支部在工作中採取了一些錯誤做法。清華大學黨委及時發現並檢查糾正了這些錯誤做法。一九五八年十二月二十七日，中共中央向各地轉發了毛澤東寫給陸定一的這個批語和清華大學的材料。
指中共中央宣傳部一九五八年十二月十九日編印的《宣教動態》第一六五期刊載的《清華大學物理教研組對待教師寧“左”勿右》的材料。材料指出，清華大學物理教研組的黨員在討論黨對知識分子的政策時反映出一些不正確認識，表現在：（一）認為社會主義革命時期知識分子是革命對象，過共產主義關時更是革命對象。（二）認
為高級知識分子都是從根本上反對黨的教育方針，所有的統戰對象都是促退派，把他們擺在這裡，只是為了樹立對立面。（三）認為從工人階級的利益出發，應當走階級路線，在學校中提民眾路線是不妥當的。為了劃清界限，寧可“左”一些。（四）認為當今黨的威信和民眾覺悟都提高了，到了黨員可以取而代之的時候了。由於存在這些錯誤認識，這個黨支部在工作中採取了一些錯誤做法。清華大學黨委及時發現並檢查糾正了這些錯誤做法。一九五八年十二月二十七日，中共中央向各地轉發了毛澤東寫給陸定一的這個批語和清華大學的材料。
