《立德樹人》是由國家教育行政學院教授從春俠、山東省鄒城市實驗國小校長莊建華等四人合著，2020年11月中國人民大學出版社出版的教育理論專著，旨在回響新時代師德建設要求，系統闡釋教師職業道德的培育路徑。
全書分為上下兩篇。上篇“循教育大道”圍繞教育本源、師道尊嚴等四周主題，從理論層面探討教師職業使命與價值認同；下篇“走涵養之路”設定六周實踐主題，結合師德規範、師生互動等案例，提出師德養成的具體策略與工具，貫穿孔子、陶行知等古今教育理念，強調通過終身學習與反思促進教師專業發展。
基本介紹
- 中文名：立德樹人
- 作者：從春俠、莊建華、王成龍、王寧寧
- 出版時間：2020年
- 出版社：中國人民大學出版社
- ISBN：9787300286969
內容簡介,目錄,
內容簡介
師德重要性毋庸諱言，古今中外有高度共識。但是如何涵養師德，如何讓教師自發自願自覺終其一生走在師德涵養的大路上，而且能夠樂在其中，真正做到學而不厭，誨人不倦，需要有具體的路徑、載體、抓手和用力處、得力處。本書分為上篇和下篇。上篇主題為“循教育大道”，旨在“明道”，激發廣大教師向上向善的內在動力。共四周，每周一個主題，主要在理論層面幫助教師深化對師德的認知、認同，進而能夠達成共識，啟發思維，明確方向、使命和目標。下篇主題為“走涵養之路”，旨在促使師德養成。共六周，主要圍繞師德規範、立志、明德、愛生、日新等主題展開大量的案例學習，提供一系列路徑，方法、策略和工具。
目錄
前言
上篇 循教育大道
第一周 走教育大道
第一天 觸摸“道”
第二天 道與德
第三天 學校的樣子
第四天 生與師
第五天 教育之道
第六天 一周回顧：吾道一以貫之
第七天 實踐反思：始終走在教育大道上
第二周 重振師道尊嚴
第一天 尋找“師道尊嚴”
第二天 道尊所以師嚴
第三天 “嚴師”之嚴
第四天 “師道尊嚴”變遷
第五天 新時代“師道尊嚴”
第六天 一周回顧：師道尊嚴就在身邊
第七天 實踐反思：何以見“嚴師”
第三周 好老師的樣子
第一天 老師•好
第二天 孔子如何做老師
第三天 韓愈的教師觀
第四天 人民教育家陶行知
第五天 新時代好老師的樣子
第六天 一周回顧：做“四有好老師”
第七天 實踐反思：好老師需要修煉
第四周 終身學習
第一天 樹立終身學習理念
第二天 聰明出於勤奮，天才在於積累
第三天 學而不厭，誨人不倦
第四天 有仁德而不學習，也會變得愚蠢
第五天 性相近 習相遠
第六天 一周回顧：享受學習
第七天 實踐反思：溫故知新
下篇 走涵養之路
第五周 職業規範，玉汝於成
第一天 沒有規矩，不成方圓
第二天 堅定政治方向
第三天 一碗水 一潭水
第四天 熱愛教育事業
第五天 增強法律意識，嚴格依法執教
第六天 一周回顧：沒有規矩，不成方圓
第七天 實踐反思：腳踏實地，仰望星空
第六周 立志而聖，價值引領
第一天 志不立，無可成之事
第二天 志存高遠，引領未來
第三天 矢志不渝，守住初心
第四天 勵志弘毅，桃李飄香
第五天 以文化人，培育英才
第六天 一周回顧：立志為先
第七天 實踐反思：在心裡種下大樹的種子
第七周 大道至善，以德立身
第一天 篤守善道，做學生的行為導師
第二天 德行兼修，做學生成長的楷模
第三天 善施教化，做學生成長的引路人
第四天 教育情懷，促進師生相長
第五天 衷心哺育，做師道的守護者
第六天 一周回顧：明德親民
第七天 實踐反思：吾日三省
第八周 愛從心生，親民愛生
第一天 點亮愛的心燈
第二天 會愛很重要
第三天 做“長大的兒童”
第四天 仁者愛人
第五天 愛的期待
第六天 一周回顧：教育，我的摯愛
第七天 實踐反思：為了愛，用心愛
第九周 砥礪前行，日新之路
第一天 金之在冶，化繭成蝶
第二天 貴於能改過
第三天 見賢思齊，日日新
第四天 諍友互助，責善日新
第五天 師生同心，互學日新
第六天 一周回顧：見證成長
第七天 實踐反思：留下我們的育人故事
第十周 遇見自己 遇見幸福
第一天 什麼是教師的幸福？
第二天 教師的幸福在哪裡？
第三天 遇見自己 遇見幸福
參考文獻
