男，1974年生，1991—2001年先後就讀于山東大學和首都師範大學，獲歷史學博士學位。首都師範大學歷史學院副教授、碩士生導師，中國世界現代史研究會第七屆理事會副秘書長，淮北煤炭師範學院兼職教授，北京市社會科學界聯合會學術活動部主任。主要講授世界現代史、世界當代史、世界近現代史、世界現當代史、聯合國發展歷程、美國經濟發展專題研究等課程，主要研究領域為世界現代史和現代國際關係史。參與編寫《世界近現代史精要》（山東教育出版社2000年版）和普通高中課程標準實驗教科書《歷史》選修6《世界文化遺產薈萃》（人民教育出版社2005年版），在《世界歷史》、《北京社會科學》、《歷史教學》等刊物上發表論文10多篇。現承擔北京市委組織部優秀人才資助項目“美國對納粹德國的外交政策”。參加“歷史學科網路資源（素材）庫的建設與套用”項目，於2005年獲高等教育國家級教學成果二等獎。
基本介紹
- 中文名：程文進
- 國籍：中國
- 出生日期：1974年生
- 畢業院校：山東大學
- 代表作品：《世界近現代史精要》《世界文化遺產薈萃》
- 學位：歷史學博士
學習經歷,工作經歷,開設課程,科研成果,專著與教材,論文與文章,科研項目,獲獎情況,
學習經歷
1991-1995年 山東大學歷史文化學院，獲歷史學學士學位
1995-1998年 山東大學歷史文化學院，獲歷史學碩士學位
1998-2001年 首都師範大學歷史系，獲歷史學博士學位
工作經歷
2001-2006年 首都師範大學歷史系講師
2006-2007年 首都師範大學歷史系副教授、副主任
2007-2009年 首都師範大學歷史學院副教授、副院長
2009- 首都師範大學歷史學院副教授、北京市社會科學界聯合會學術活動部主任
開設課程
世界現代史、世界當代史、世界近現代史、世界現當代史、聯合國發展歷程、美國經濟發展專題研究等
科研成果
專著與教材
（1）《世界近現代史精要》（參編），山東教育出版社，2000年。
（2）普通高中課程標準實驗教科書《歷史》選修《世界文化遺產薈萃》之《古代希臘、羅馬的歷史遺蹟》，人民教育出版社，2005年。
論文與文章
（1）“冷戰起源與國際關係學術研討會綜述”，《世界歷史》，1999年第4期。
（2）“美國政府與公司關係的歷史演變（美國建國——20世紀30年代）”，《北京社會科學》，1999年第4期。
（3）“美國公司現代化歷程的起步——從特許公司到一般公司”，《西北師大學報》，2000年第1期。
（4）“美國公司法人地位與股東有限責任原則確立的歷史考察”，《濟南大學學報》，2000年第1期。
（5）“美國公司的現代化進程”，《首都師範大學學報》，2000年第3期（人大複印報刊資料《工業企業管理》2000年第9期全文轉載）。
（6）“一戰後美國的歐洲戰略和20世紀20年代的美國對德政策”，《濟南大學學報》，2003年第4期。
（7）“慕尼黑危機與美國對納粹德國的綏靖”，《首都師範大學學報》，2003年第5期（人大複印報刊資料《世界史》2003年第12期全文轉載）。
（8）“五月危機前後美國對蘇台德問題的政策”，載《首都師範大學史學研究》（第2輯），中國文史出版社，2004年。
（9）“美德關於羅斯福‘世界和平會議計畫’的外交接觸”，《首都師範大學學報》，2005年第6期。
（10）“美國與第二次世界大戰初期納粹德國的‘和平倡議’”，《山西大學學報》，2005年第6期（人大複印報刊資料《世界史》2006年第2期全文轉載）。
（11）“不為一時之名利 不爭一日之短長——徐藍教授訪談錄”，《歷史教學》，2005年第9期。
（12）“慕尼黑會議後綏靖與遏制並存的美國對德政策”，《齊魯學刊》，2006年第3期 （人大複印報刊資料《世界史》2006年第8期全文轉載）。
（13）“美國對德國1935年重整軍備的反應”，《 首都師範大學學報》，2006年第3期。
（14）“美國的歐洲經濟戰略與1933—1940年的美國對德政策”，《河南師範大學學報》，2006年第3期（人大複印報刊資料《世界史》2007年第1期全文轉載）。
（15）“美國安撫納粹德國的富勒使命”，《歷史教學》，2006年8期。
（16）“世界歷史專業建設研討會綜述”，《歷史教學》，2008年第5期。
（17）“閻宗臨先生學術思想研討會綜述”，《歷史教學》，2008年第6期。
（18）“世界通史教材編寫研討會綜述”，《歷史教學》，2009年第3期。
科研項目
（1）“歷史學科網路資源（素材）庫的建設與套用”（參加），教育部新世紀網路課程資源庫建設項目（2002-2004年）。
（2）“美國對納粹德國的外交政策”（獨立），北京市委組織部優秀人才資助項目（2005-2007年）。
（3）“世界近現代史”（參加），北京高等教育精品教材建設立項項目（2007-2009年）。
（4）“本科生考試改革研究”（獨立），首都師範大學青年教師教學研究項目（2008-）。
（5）“外聘教師管理與服務研究”（獨立），首都師範大學教學管理研究項目（2008-）。
獲獎情況
（1）2005年，參與的“歷史學科網路資源（素材）庫的建設與套用”獲第五屆高等教育國家級教學成果二等獎。
（2）2006年，參與建設的《世界近現代史》課程被評為北京市精品課程。
（3）2006年，“美德關於羅斯福‘世界和平會議計畫’的外交接觸”獲首都師範大學學報首屆優秀論文評選優秀獎。
（4）2007年，參與建設的《世界近現代史》課程被評為國家級精品課程。
（5）2007年，作為成員的世界近現代史教學團隊被評為北京市優秀教學團隊。
（6）2008年，作為成員的世界近現代史教學團隊被評為國家級教學團隊。
（7）2008年，參與的“精品課程建設的理念創新與團隊建設”獲北京市教育教學成果一等獎。
（8）2009年，參與的“精品課程建設的理念創新與團隊建設”獲第六屆高等教育國家級教學成果二等獎。
