基本介紹
- 中文名：科普詩歌
- 外文名：Popular science Poetry
- 類屬：詩歌
- 功能：普及科學知識功能
- 包括：自然科學知識和社會科學知識
概念,科普詩歌分類,按俠義與廣義分,按語言韻律結構分,按意向多寡分,按學科分,科普詩歌特性,科學性,詩歌性,時代性,
概念
科普詩歌分類
按俠義與廣義分
按俠義與廣義分，科普詩歌可分為狹義科普詩歌和廣義科普詩歌。
1、狹義科普詩歌
狹義科普詩歌，指詩歌大部分內容在闡述普及性科學知識，或以普及科學知識為創作目的的詩歌。
例如，《蜜蜂到底多么勤快》（作者：譚笑）
蜜蜂不停地飛來飛去
他們每天要有40次
將花蜜採集
可是啊
他們每次
要采100朵花兒
才能採到
0.5克的重量
到了晚上
他們還要
把花蜜不停地吸入輸出
在一些工蜂的蜜囊里
醞釀
知道嗎
這反覆的醞釀
要來回100次後
才能夠
終成蜜漿
2、廣義科普詩歌
廣義科普詩歌，指詩歌大部分內容不闡述科學知識，詩歌中只摻雜部分科學知識，並不以普及科學知識為創作目的，結果卻有科普功能的詩歌。
例如有些詩歌，大部分內容並未闡述科學知識，但詩歌中摻雜了部分科學知識，詩歌存在了一定科普性。
例如《把愛寫在了太陽上》（作者：譚笑）
走
跟我去看日食
我把愛
寫在了太陽上
……
看
那是鑽石環
上面鑲著一顆巨鑽
現在
就把它送給你
願意
可戴在手上
看
還有貝利珠
多么明亮的一串
現在
把它也送給你
願意
可戴到頸項
看
周圍天地都暗了下來
不再燥熱
這是捎帶著的
送給你的陰涼
……
親愛的
我把對你的愛
用月亮
寫在了太陽上
按語言韻律結構分
按語言韻律結構分，科普詩歌可分為古體詩歌、格律詩歌、白話詩歌等等，同其他各類詩歌類似。
提到古體詩歌、格律詩歌，一些人會認為與科普無關，這可能是他們對古體詩歌和格律詩歌不了解造成的。古體詩歌和格律詩歌是按詩歌語言韻律結構分出的兩類詩歌。古體詩歌只是因為主要產生在唐之前的古代，所以叫做了古體詩歌；格律詩歌則是因為有明確的文字格律，所以叫做了格律詩歌。如果遵循古體詩歌和格律詩歌的文字結構與韻律，使用現代科學知識進行創作，或闡述了科普內容，創作出的詩歌就是古體或格律科普詩歌。其實我們想一想，佛教就有禪詩，多為古體、格律等，科普就自然也可以有古體、格律詩歌。
例如 七律二首《·送瘟神》（作者：毛澤東）
其一
綠水青山枉自多，華佗無奈小蟲何！
千村薜荔人遺矢，萬戶蕭疏鬼唱歌。
坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。
牛郎欲問瘟神事，一樣悲歡逐逝波。
地球赤道全長四萬公里，合八萬華里。人們住在地球上，因地球自轉，不知不覺中一日已行八萬里路，所以“坐地日行八萬里”。地球在宇宙里繞著太陽轉動，因此住在地球上的人們也在“巡天”。一千河，泛指宇宙中很多星河。
按意向多寡分
不同的文字，有不同的意向。按意向分，科普詩歌可分為單意向詩歌和多意向詩歌。
1、單意向詩歌
詩歌因語句凝練，經常會產生多種意向。但作為科普詩歌，因其具有科普性，有時表現的意向會非常單一。
例如《黑猩猩和人的距離》（作者：譚笑）
黑猩猩和人的距離
是700萬年前
黑猩猩的祖先和人的祖先
不是妻和夫
就是夫和妻
黑猩猩和人的距離
是700萬年後的今天
因為有了1.23%的基因差異
彼此就成了表親或是堂親的
遠房姐妹兄弟
黑猩猩和人的距離
是這個世界上最近也最為遙遠的距離
黑猩猩和人都會使用工具
但一個會用工具抓螞蟻
另一個還會用工具將對方關在籠子裡
2、多意向詩歌
科普詩歌雖然闡述科普知識，或語句中涉及了科學知識的某些元素，但作為詩歌，很容易在文字中表現出多種意向，所以，許多科普詩歌還是屬於多意向詩歌。
例如《吃魚》（作者：譚笑）
剛剛
魚還是活的
一轉眼
鮮活的生命
死去
它
嬌嫩的身體
一塊一塊地
伴著調料
進到了
我的嘴裡
我
享受地
咀嚼著
它
給我的
美味細膩
不一會兒
它的一部分
成了我的一部分
等再到明天
它的另一部分
則會通過我的系統
輪迴出去
然後呢
然後
輪迴出去的那部分
又將有部分輪迴成
植物的身體
如果
再有機緣
輪迴上幾次
或者
至少輪迴上一次
最終
又會輪迴成
一條甚至多條
鮮活的
——魚
《吃魚》從表層看，清晰地寫了我們生活中的一件事，鮮活的魚死了，被人有滋有味地吃掉，然後，變成人身體的一部分，然後，進入循環，然後，再生。這層含義小孩子都看得懂。若往深處探究，全篇詩歌則探討了人與動物的關係、生命與自然的關係、還有其他的一些問題；角度上，則有生活的角度、科學的角度等；感覺上，有悲憫感、搞笑幽默感、現實感等等……
按學科分
科普詩歌與多數傳統詩歌有一點非常不同，很容易按學科分類分。科普詩歌可分為自然科學詩歌、社會科學詩歌、自然科學與社會科學混合型詩歌，共三大類。
例如天文學詩歌《天上的星星多燦爛》（作者：譚笑）
天上的星星多燦爛
離我們卻是那么遙遠
光線可及
遠的有億萬光年
看到他們時
或許
早已經不存在了
因為
看到的只是他們
在億萬年前
又如生物學（醫學）詩歌《痛苦》（作者：譚笑）
疼，真疼
這牙真疼啊
疼得我無比痛苦
這牙
還活著
如社會學詩歌《馬太太效應》（作者：譚笑）
馬先生是名人
馬太太就也是名人
馬太太身上
就也到處都散發著
名人的氣息
哪怕
放個屁
自然科學詩歌、社會科學詩歌很簡單，還有自然科學與社會科學混合型詩歌。
詩歌屬於文學範疇，作者創作詩歌不是在撰寫科學論文，特別是廣義的科普詩歌，所以，科普詩歌很容易同時涉及到自然科學和社會科學知識，詩歌就成了混合型科普詩歌。
科普詩歌特性
科普詩歌的特性主要表現在三個方面，科學性、詩歌性、時代性。
科學性
科普詩歌在詩歌中通常有科學知識元素，非科普詩歌沒有，科普詩歌有科學性。
詩歌性
科普詩歌是詩歌，有詩歌的韻律節奏美等諸多特徵，其他科普文體沒有，所以科普詩歌有詩歌性。
時代性
所有詩歌都有時代性，但科普詩歌不同於多數詩歌，內容在一定歷史階段有科普性，在另一歷史階段則不一定有科普性；甚至部分科學知識在一定階段是正確的，日後科學技術發展了，在一定階段就不正確了，因此，科普詩歌有非常獨特的時代性。
